Las bibliotecas en la web social : Instituto Cervantes 1 de junio de 2009 Javier Campillo
Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo
Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo ¿ QUÉ ES  TWITTER ? http :// www...
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Twitter en la biblioteca

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Explicación y fomento del uso de twitter por los profesionales de la información y para las bibliotecas, realizada el 1 de junio de 2009 en la sede del Instituto Cervantes en Madrid dentro de la jornada Las bibliotecas en la web social.

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  • Gracias, Javier, por la mención :-)
    Saludos,
    Francesc
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  • ¡Felicidades por esta presentación, Javier! El área académica del Instituto Cervantes de Roma ya está también en Twitter. Te mandamos un saludo.
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Twitter en la biblioteca

  1. 1. Las bibliotecas en la web social : Instituto Cervantes 1 de junio de 2009 Javier Campillo
  2. 2. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo
  3. 3. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo ¿ QUÉ ES TWITTER ? http :// www.youtube.com / watch?v = AXRTh - aIiPY&feature = related
  4. 4. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><li>Ubicuidad de la relación: en tu ciudad, en España, en América, en el mundo. </li></ul><ul><li>Público : usuarios, conciudadanos, colegas profesionales, expertos. </li></ul><ul><li>Uso : avisos, noticias, recursos web, recepción de información. </li></ul><ul><li>Valor añadido : prestigio, reputación, capacidad de influir </li></ul>Ventajas
  5. 5. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><li>mayor libertad en la aceptación/rechazo </li></ul><ul><li>  rapidez, instantaneidad, accesibilidad, </li></ul><ul><li>  Sencillez, concreción, relevancia </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  Mejor segmentación (los following de twitter responden a unos intereses concretos) </li></ul><ul><li>  Mayor capacidad de incrementar la red con personas con intereses comunes mediante su búsqueda avanzada.   </li></ul><ul><li>  Indización de contenidos, creación de grupos de discusión, lectura cruzada de keywords </li></ul><ul><li>  Señala el interés colectivo (visualiza los trending topics ) </li></ul>Ventajas
  6. 6. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><li>Sigo y me siguen (públicamente o con contraseña) </li></ul>Modelos de seguimiento :
  7. 7. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><li>Sigo pero no me siguen </li></ul>Modelos de seguimiento :
  8. 8. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><li>No sigo y me siguen </li></ul>Modelos de seguimiento :
  9. 9. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><li>No sigo y me siguen </li></ul>Modelos de seguimiento :
  10. 10. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><li>No tengo twitter pero sigo perfiles </li></ul>Modelos de seguimiento :
  11. 11. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo Estrategias ( para una biblioteca Cervantes ) ¿Qué quiero publicar? ¿Qué seguidores quiero? ¿A quién quiero seguir?
  12. 12. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><li>Lo que hago (¿?) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Información sobre mi biblioteca </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Información sobre mi institución </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Información sobre España: cultura, literatura, música, cine… </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Información sobre el 2.0 español </li></ul></ul></ul>Estrategias : ¿Qué quiero publicar?
  13. 13. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><ul><ul><li>Usuarios reales y potenciales de la biblioteca </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Usuarios reales y potenciales de las actividades culturales, los cursos. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Instituciones y asociaciones de mi ciudad/región/ país. </li></ul></ul></ul></ul></ul>Estrategias : ¿Qué seguidores quiero?
  14. 14. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><ul><ul><li>Seguimiento cuantitativo </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Todos los twitteros de mi ciudad </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Seguimiento cualitativo : </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Twitteros culturales (bibliotecas, museos, asociaciones locales/regionales/nacionales de la ciudad, región, etc.) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Twitteros relacionados con el hispanismo </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Instituciones locales </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Expertos profesionales (gestores culturales, documentalistas, informáticos) </li></ul></ul></ul></ul></ul>Estrategias : ¿A quién quiero seguir?
  15. 15. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><ul><ul><li>CONFIANZA (twitter TE sirve) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>PACIENCIA (úsalo 2-3 meses, sigue a 40-50 twitteros y sólo entonces, júzgalo) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>TEMPERANCIA (No te emociones. Publica poco y bueno) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>CONSTANCIA ( Nulla dies sine twitter ) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>SELECCIÓN (no sigas a cualquiera, sigue a aquellos cuyos twitters TE interesen o descártalos) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>CORRECCIÓN (No olvides que tus twitters son públicos) </li></ul></ul></ul></ul></ul>Consejos (para novatos)
  16. 16. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><ul><ul><li>Publicar información relevante </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Indizar contenidos cuando se pueda (y quepan) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>No confundir mi twitter personal con el institucional </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Saludar a tus nuevos seguidores y agradecerles su seguimiento </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Felicitar y hacer Retweet cuando la ocasión lo merezca </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Leer los posts de las personas a las que sigues </li></ul></ul></ul></ul></ul>Consejos (para todos)
  17. 17. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><ul><ul><li>http://twitter.grader.com/bibtou </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http :// wefollow.com / </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://twitterleague.com/view_league/252?name=full&position=true&type=followers&order=desc&custom=true </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http :// www.votelists.com / list /75340/Los-mejores- biblio - twiteros -en- Espa%C3%B1a </li></ul></ul></ul></ul></ul>Posicionamiento (algunos ejemplos)
  18. 18. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><ul><ul><li>http://twitterfox.net/ (herramienta) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://www.twhirl.org/ (herramienta) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://tweetdeck.com/beta/ (herramienta) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://www.twibes.com/group/librarians (tribus) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://twitpic.com/ (fotos) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://blip.fm/ (música) </li></ul></ul></ul></ul></ul>Algunos recursos :
  19. 19. Las bibliotecas en la web social: Instituto Cervantes. 1 de junio de 2009 Javier Campillo <ul><ul><ul><ul><ul><li>http://www.scribd.com/doc/14062777/Twitter-Handbook-for-Teachers </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http :// www.twitip.com /10-more- must - have - twitter - tools / </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http ://www.ecuaderno.com/2009/05/12/recursos-sobre-twitter/ </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://blog.francescgrau.com/los-7-beneficios-que-aporta-twitter-sobre-facebook </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://blocdexavi.blogspot.com/2009/05/como-ganar-amigos-e-influir-en-las.html </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>http://www.slideshare.net/jcampillo/twitter-en-la-biblioteca </li></ul></ul></ul></ul></ul>Un poco de webgrafía

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