• Enquadramento
  – O caso da TV



• O Papel do SeguraNet
  – Objectivos
  – Acção:
     • Formação de formadores (360)
 ...
A era dos ecrãs 
Mudança de paradigma

–   Novas formas de brincar
–   Novas formas de aprender
–   Novas formas de comuni...
A era dos ecrãs
  O Plano Tecnológico da Educação:
     LANs em todas as escolas (fibra óptica); 
     Banda larga (100Mb)...
O Mundo do On‐Line

  Novas responsabilidades para a escola

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   profe...
Os desafios da Internet
        Como tornar a Internet Segura
Actividades mais frequentes de pais e filhos na Internet
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Actividades mais frequentes na Internet


• Filhos: salas de conversa (chat); Redes sociais (Hi5)

• Pais: Correio electró...
Particularidades
• Filhos:
   – Aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de 
      comunicação
   – A imaturidade e a...
Situações de perigo
• Conteúdos
   – Pornografia, Racismo, Violência, Droga, Jogos, informação 
     incorrecta e perigosa...
Conteúdos a que os jovens mais aderem

• Pornografia / Temas ou actividades de 
  carácter sexual
Procedimento natural do jovem
• Evitar o controle total dos pais
• Estabelecer relações com pessoas alheias ao 
  círculo ...
Sinais de alerta no comportamento dos filhos
• Dedicam muito tempo ao uso da Internet, 
  especialmente de noite
• Recebem...
Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos na 
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• Oferecem, atenção, carinho, ...
Cuidados a ter
• Utilize  o computador e a Internet com os seus 
  filhos. Deixe que eles tenham o prazer de lhe 
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Instruções que devem dar aos filhos

• Nunca devem fazer amizades com pessoas que tenham 
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...
Instruções que devem dar aos filhos

• Nunca devem responder a mensagens 
  insinuantes, obscenas, agressivas, ou de 
  cu...
Como devem agir os pais em caso de alarme
• Converse com os seus filhos sobre as suas 
  suspeitas, explicando‐lhes a razã...
Como devem agir os pais em caso de alarme

• Verifique todos os tipos de acesso a comunicações 
  electrónicas on‐line – s...
Como agir  em caso de verificação de 
            situação de risco
• Contacte a polícia ou uma linha SOS (Hotline)
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Perigo pela negativa


• O maior perigo da Internet é que só vejamos os 
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  1. 1. • Enquadramento – O caso da TV • O Papel do SeguraNet – Objectivos – Acção: • Formação de formadores (360) • Actividades (desafios e concursos) • Eventos regionais
  2. 2. A era dos ecrãs  Mudança de paradigma – Novas formas de brincar – Novas formas de aprender – Novas formas de comunicar – Novas formas de trabalhar – Novas formas de viajar A Web/Rede assume‐se cada vez mais como recurso  privilegiado, na sociedade e na escola.
  3. 3. A era dos ecrãs O Plano Tecnológico da Educação: LANs em todas as escolas (fibra óptica);  Banda larga (100Mb); 1 PC para 2 alunos; 1 projector de vídeo por sala de aula 1 QI por cada 3 salas de aula Formação  Portal Escola (Ministério da Educação) Portefólio do aluno Portefólio do professor A escola do futuro.
  4. 4. O Mundo do On‐Line Novas responsabilidades para a escola Novos saberes, novas competências, novo perfil de  professor A educação para os media  Segurança na Internet
  5. 5. Os desafios da Internet Como tornar a Internet Segura Actividades mais frequentes de pais e filhos na Internet A Situações de perigo para crianças e adolescentes G Conteúdo, contacto ou comércio a que os jovens mais  E facilmente aderem N Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos D A Cuidados a ter Como devem agir os pais
  6. 6. Actividades mais frequentes na Internet • Filhos: salas de conversa (chat); Redes sociais (Hi5) • Pais: Correio electrónico, home banking e Pesquisa  de Informação
  7. 7. Particularidades • Filhos: – Aprendem e utilizam facilmente as tecnologias de  comunicação – A imaturidade e a curiosidade podem gerar graves  situações de risco de que não se apercebem • Pais: – Pela sua experiência sabem distinguir o que está bem e o  que está mal no mundo virtual e como tal podem ajudar os  jovens a compreenderem o contexto da Web – Utilizam menos a Internet e fazem‐no com menos à  vontade que os filhos
  8. 8. Situações de perigo • Conteúdos – Pornografia, Racismo, Violência, Droga, Jogos, informação  incorrecta e perigosa • Contactos – Correio electrónico não desejado e conversação com  estranhos em salas de conversa (chat) • Comércio – Invasão da privacidade através da publicidade não  desejada e Falta de transparência entre a publicidade e o  conteúdo
  9. 9. Conteúdos a que os jovens mais aderem • Pornografia / Temas ou actividades de  carácter sexual
  10. 10. Procedimento natural do jovem • Evitar o controle total dos pais • Estabelecer relações com pessoas alheias ao  círculo familiar • Interessar‐se e sentir curiosidade por temas  sexuais • Ter curiosidade na obtenção de novos materiais,  novos conhecimentos e novas experiências • Não compreender nem reconhecer os riscos que  corre quando estabelece contacto com estranhos
  11. 11. Sinais de alerta no comportamento dos filhos • Dedicam muito tempo ao uso da Internet,  especialmente de noite • Recebem chamadas telefónicas de pessoas  desconhecidas, ou fazem chamadas, às vezes de longa  distância, para números de telefone que os pais  desconhecem • Recebem cartas, presentes, objectos ou encomendas  de pessoas que os pais não conhecem • Desligam o computador ou rapidamente mudam de  página, quando os pais entram no quarto • Isolam‐se da família • Armazenam material pornográfico ou conteúdos  impróprios no computador.
  12. 12. Procedimentos mais frequentes de indivíduos perigosos na  Internet • Oferecem, atenção, carinho, amabilidade e dinheiro • Interessam‐se pelos jovens e manifestam simpatia  relativamente aos seus problemas • Aproveitam temas de interesse dos jovens, como música da  moda, passatempos e actualidades • Nas conversas abordam temas dum modo aberto e  descontraído com o propósito de acabar paulatinamente com  as inibições dos jovens • Divulgam imagens pornográficas • Aliciam as suas vítimas por telefone e também procuram  combinar encontros para manter relações sexuais.
  13. 13. Cuidados a ter • Utilize  o computador e a Internet com os seus  filhos. Deixe que eles tenham o prazer de lhe  mostrar os seus sítios favoritos • Coloque o computador em casa num local da  casa em que todos tenham acesso e não no  quarto dele/dela • Deve ter acesso à conta de serviços do seu  filho e examinar periodicamente o seu e‐mail • Seja sincero e explique‐lhes por que o faz
  14. 14. Instruções que devem dar aos filhos • Nunca devem fazer amizades com pessoas que tenham  conhecido através da Internet • Nunca devem enviar fotografias suas, por e‐mail, a  pessoas que não conheçam pessoalmente • Nunca devem divulgar informação pessoal que sirva para  os identificar, tais como, nomes, endereços, o nome da  escola que frequentam ou números de telefone • Nunca devem fazer download de fotografias de uma  fonte desconhecida, já que podem ser imagens  pornográficas
  15. 15. Instruções que devem dar aos filhos • Nunca devem responder a mensagens  insinuantes, obscenas, agressivas, ou de  cunho sexual, que apareçam em publicidade  electrónica • Nunca confiar no que um estranho diz quando  comunica através da Internet
  16. 16. Como devem agir os pais em caso de alarme • Converse com os seus filhos sobre as suas  suspeitas, explicando‐lhes a razão da sua  preocupação. Informe‐os do que são os  aliciadores sexuais, e do perigo que constituem • Reveja o conteúdo do computador dos seus filhos • Se não sabe como fazê‐lo, pergunte a um amigo,  colega, parente ou outra pessoa que o saiba • A constatação de armazenamento de  pornografia, ou de qualquer tipo de comunicação  de índole sexual, pode ser sinal de perigo.
  17. 17. Como devem agir os pais em caso de alarme • Verifique todos os tipos de acesso a comunicações  electrónicas on‐line – salas de conversa (chat) – Quase sempre os aliciadores entram em contacto com as suas  possíveis vítimas através de salas de conversa • Se souber de qualquer situação que se passe com outras  crianças denuncie‐as imediatamente • Caso deseje mais informações ou ajuda contacte uma linha  SOS (hotline).
  18. 18. Como agir  em caso de verificação de  situação de risco • Contacte a polícia ou uma linha SOS (Hotline) • Mantenha o seu computador desligado para  conservar qualquer evidência que a polícia  possa utilizar • Não deve copiar nenhuma das imagens ou  textos que apareçam no computador, a menos  que a polícia ou a linha de SOS lhe indique o  que deve fazer.
  19. 19. Perigo pela negativa • O maior perigo da Internet é que só vejamos os  perigos e não os benefícios, ou seja: • É não a usar!!
  20. 20. Mais informação • http://www.seguranet.pt • http://www.internetsegura.pt/ (linha alerta)
  21. 21. Obrigado! http://www.crie.min‐edu.pt http://www.seguranet.pt jorge.borges@crie.min‐edu.pt

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