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  1. 1. A mí me gusta... ¡y a ellos también! el 9 de septiembre
  2. 2. yo A mí me gusta… ...escuchar música rock.
  3. 3. mi amiga, Sam A ella le gusta… ...escuchar música rock también.
  4. 4. A Sam y a mí nos gusta escuchar música. A Joel no le gusta escuchar música rock. Le gusta la música clásica. mi amigo, Joel
  5. 5. (yo) A mí me… (mi amigo/a) A _____ le… (mi amigo + yo) A nosotros nos... + gusta + (actividad)
  6. 6. El cartel de los gustos 1. Draw four sections on your poster and write four separate titles: A mí me gusta No me gusta A ___ le gusta Nos gusta 2. Now add the images (use all of them) for the activities into each category. Make sure you know the Spanish word(s) for each image you include. You will be talking about it tomorrow. 3. TAREA - Finish adding all your images before class tomorrow and practice talking about each one.
  7. 7. Conversación: Find out what your partner likes and doesn’t like to do. Ask about the other person they wrote about too. React with your opinion. Preguntas Importantes Comentarios/Respuestas Importantes ¿Qué te gusta hacer? ¡Yo también! ¿Qué no te gusta hacer? A mí no. ¿Y tú? ¿¡En serio!? ¡Qué loco! ¿Qué LE gusta hacer ____?

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