3. La obra de arte es, ante
todo, comunicación; es
un código más de los
creados por el hombre
para expresar y transmitir
ideas y sentimientos, por
eso la creación artística
es un lenguaje, el
lenguaje artístico.
Mediante el arte el
hombre imita o expresa lo
material o lo inmaterial, el
artista expresa imágenes
de la realidad física o
humana o simplemente
sentimientos, sueños o
esperanzas. En definitiva,
crea copiando, evocando
o inventando.
4. LA FUNCIÓN
DEL ARTE
imitación o función
representación
representación conmemorativa
de la realidad
de ideales
estéticos
5. Obra de arte
Autor: la Contexto social e
personalidad, histórico: El arte es
mensaje
gustos, reflejo de la
intereses sociedad del
particulares momento en que
se crea.
8. Monosemia y
Polisemia
La Monosemia es la situación de un signo lingüístico dotado de un
único significado que se corresponde con un solo significante.
Ejemplo: términos científicos.
Las imágenes
monosémicas tienen un
sentido obvio: la imagen
de un automóvil tiene un
significado inmediato :
vehículo personal de
transporte con unas
determinadas
características.
En el caso de la Polisemia es
cuando el signo posee la
cualidad de significar dos
o mas significantes
9. ICONICIDAD
se refiere al grado de realismo de una imagen respecto
el objeto que representa. Es decir, la relación de
apariencias entre la propia imagen y su referente.
La ABSTRACCIÓN
supone que la
imagen no tiene
parecido con una
realidad concreta,
puede ser producto
de la fantasía
(imágenes
surrealistas, logos)
10.
11. Denotación y Connotación
Nombre de la obra
Autor
Año
Personajes
Ubicación espacio-
temporal
Publico destinatario
¿a quien esta
dirigido?
Denotación
Descripción de la imagen en su totalidad: color, forma, tamaño,
contexto donde se encuentra, elementos que la componen, etc.
Las imágenes, como textos visuales que son, pueden leerse
denotativamente, es decir, enumerando y describiendo cada
elemento de la imagen ajustándose a lo que se ve objetivamente.
12. Denotación y Connotación
La connotación supone la asociación de la imagen con determinados
sentimientos, esos otros significados subjetivos que la imagen puede
ofrecer al observador: alegría, tristeza, frío, calor.
Estudio connotativo
Observamos también los significados que implican los elementos que la
componen (analizamos el contexto, recursos, estereotipos, su gesto de
provocación, etc.)
La lectura connotativa puede también relacionarse con el mundo
simbólico del espectador.
¿Qué situación muestra la imagen?
¿Qué critíca la imagen?
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21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31. B
A
1.Describa detalladamente la imagen, tenga en
cuenta los personajes, colores, objetos, 2.¿Qué
nombre le pondría a la imagen?
3.¿Qué personajes muestra?
4.¿Que sensación le genera?
5.¿Qué situación muestra la imagen?
6.¿Qué critica la imagen?
7. Opinión general