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CENTRO MUNICIPAL DE ATENCION TEMPRANA   CIEZA ASPECTOS PREVENTIVOS DE LA BIOPATOLOGIA DE LAS DEFICIENCIAS Fº Javier Villegas Prieto. 3º Educacion Social
INTRODUCCION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
PLANIFICACION ,[object Object],Programa De intervención Familia Niño Entorno  Social Educativo Educativo
FINALIDAD DEL CENTRO. ,[object Object],[object Object]
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
HORARIO Y ACTIVIDADES El centro abre sus puertas de 8 h. a  14,30h.,  de lunes a viernes. Los martes por la tarde de 16 h.  a 19 h. se imparte tratamiento directo. Las sesiones de los estimuladores son de 60 minutos.  Las sesiones de los fisioterapeutas de 45 minutos.  ACTIVIDAD QUIENES HORAS FRECUENCIA Tratamiento directo con niños Coordinador 15 h. Semanal Tratamiento directo con niños Estimuladores y fisioterapeutas 25h. Semanal Realización y evaluación de programaciones  Todos 4 h. Semanal Coordinación con centros, EE.II Todos 2 h. Mensual Coordinación pediátricas  Todos 2 h. Trimestral Escuela de padres Todos 4 h. Trimestral Atención a padres Todos 2 h. Semanal Programa de seguimiento y  recepción de nuevos casos Coordinador 5 h. semanal Coordinación Comisión de trabajo de Centros municipales de Atención Temprana Coordinador 3 h. Mensual Coordinación Comisión Regional de Atención Temprana Coordinador 2 h. Bimensual Funciones administrativas Coordinador 5 h. semanal
PERSONAL DEL CENTRO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TRATAMIENTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Niños en intervención Alteraciones en el desarrollo Alto riesgo Bajo Riesgo Tratamiento Individual Tratamiento Individual Programa de seguimiento 2/4 sesiones semanales 1/2 sesiones semanales Mensual Bimensual Trimestral
ADMISION
TRATAMIENTOS
PREVENCION. PROGRAMA DE SEGUIMIENTO TRATAMIENTO PREVENTIVO PROGRAMA DE SEGUIMIENTO Evaluaci ó n Diagn ó stico Evoluci ó n positiva Alta Evoluci ó n lenta Nueva revisi ó n Nuevas Pautas Familia
TRATAMIENTO Y SEGUIMIENTO PREVENTIVO
TRATAMIENTO Y SEGUIMIENTO PREVENTIVO ,[object Object],[object Object],[object Object]
EVALUACION DEL PROCESO ,[object Object],[object Object],[object Object],EVALUACION PROGRAMA PROG.NI Ñ O  PROG.FAMILIA PROG.ENTORNO 2 PROGRAMA POSITIVO POSITIVO CONTINUAR
PROGRAMACIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EVALUACION DEL PROGRAMA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
APOYO FAMILIAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
APOYO Y COORDINACIÓN CON CENTROS EDUCATIVOS . ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONTACTO CON OTROS PROFESIONALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OBJETIVOS PROPUESTOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
JUSTIFICACIÓN DEL EDUCADOR SOCIAL EN LOS CENTROS DE ATENCIÓN TEMPRANA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ALUMNOS DE PRACTICUM ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
REFLEXIONES: PAPEL DEL EDUCADOR  SOCIAL EN AT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EL EDUCADOR  SOCIAL EN AT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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GRACIAS POR VUESTRA ATENCION Y PACIENCIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 2.
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. HORARIO Y ACTIVIDADES El centro abre sus puertas de 8 h. a 14,30h., de lunes a viernes. Los martes por la tarde de 16 h. a 19 h. se imparte tratamiento directo. Las sesiones de los estimuladores son de 60 minutos. Las sesiones de los fisioterapeutas de 45 minutos. ACTIVIDAD QUIENES HORAS FRECUENCIA Tratamiento directo con niños Coordinador 15 h. Semanal Tratamiento directo con niños Estimuladores y fisioterapeutas 25h. Semanal Realización y evaluación de programaciones Todos 4 h. Semanal Coordinación con centros, EE.II Todos 2 h. Mensual Coordinación pediátricas Todos 2 h. Trimestral Escuela de padres Todos 4 h. Trimestral Atención a padres Todos 2 h. Semanal Programa de seguimiento y recepción de nuevos casos Coordinador 5 h. semanal Coordinación Comisión de trabajo de Centros municipales de Atención Temprana Coordinador 3 h. Mensual Coordinación Comisión Regional de Atención Temprana Coordinador 2 h. Bimensual Funciones administrativas Coordinador 5 h. semanal
  • 9.
  • 10.
  • 11. Niños en intervención Alteraciones en el desarrollo Alto riesgo Bajo Riesgo Tratamiento Individual Tratamiento Individual Programa de seguimiento 2/4 sesiones semanales 1/2 sesiones semanales Mensual Bimensual Trimestral
  • 14. PREVENCION. PROGRAMA DE SEGUIMIENTO TRATAMIENTO PREVENTIVO PROGRAMA DE SEGUIMIENTO Evaluaci ó n Diagn ó stico Evoluci ó n positiva Alta Evoluci ó n lenta Nueva revisi ó n Nuevas Pautas Familia
  • 16.
  • 17.
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