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AMBIENTES DE APRENDIZAJE
(Unidad I.- Introducción)
Mtro. Javier Solis Noyola
TEORÍA DE SISTEMAS
 SISTEMA:
Es un conjunto organizado, formando un todo,
en el que cada una de sus partes está
conjuntad...
EDUCACIÓN
 La Educación es un sistema y proceso
informativo, formativo y afectivo que desarrolla
al ser humano en plenitu...
APRENDIZAJE
 Es un Proceso mediante el cual se obtienen
nuevos conocimientos, habilidades y actitudes,
a través de las ex...
ENSEÑANZA
 Es la acción que ejerce el educador (maestro,
instructor, facilitador, capacitador) para trasmitir
a los educa...
CONCEPTO DE
CAPACITACIÓN
 La capacitación consiste en una actividad
planeada y basada en necesidades reales
de una empres...
Adiestramiento laboral
 Son procesos instruccionales aplicados a los
trabajadores para poder desarrollar habilidades (Sab...
Tecnología Educativa
 Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico
basado en la teoría de sistemas que...
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Métodos Instruccionales Técnicas de Aprendizaje Medios de comunicación
Conocer
Ser
Hacer
Métodos Instruccionales
Técnicas de Aprendizaje
Concepto de Ambiente de
Aprendizaje.
 Un ambiente de Aprendizaje es un escenario donde
interactúan y se relacionan una se...
Elementos Básicos de un Ambiente de Aprendizaje
Alumno
Maestro
Contenidos
Institución
Ambientes Físicos para el Aprendizaje
Ambientes Virtuales para el Aprendizaje
TIPOS DE AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
En términos sencillos, algunos autores, solamente establecen dos
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Referencias Informáticas
Formales:
 Díaz Barriga, Frida y Hernández Rojas, Gerardo (1999). Estrategias Docentes
para un A...
Fuentes de Información No
Formales (espacios colaborativos virtuales para documentar)
 Concepto de Tecnología Educativa:
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Ambientes aprendizaje. Presentación diseñada por el MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA

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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, desarrolla presentación sobre conceptos básicos de un AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

Ambientes aprendizaje. Presentación diseñada por el MTRO. JAVIER SOLIS NOYOLA

  1. 1. AMBIENTES DE APRENDIZAJE (Unidad I.- Introducción) Mtro. Javier Solis Noyola
  2. 2. TEORÍA DE SISTEMAS  SISTEMA: Es un conjunto organizado, formando un todo, en el que cada una de sus partes está conjuntada a través de una ordenación lógica, que encadena sus actos a un fin común.
  3. 3. EDUCACIÓN  La Educación es un sistema y proceso informativo, formativo y afectivo que desarrolla al ser humano en plenitud.
  4. 4. APRENDIZAJE  Es un Proceso mediante el cual se obtienen nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, a través de las experiencias vividas que producen algún cambio en nuestro modo de ser o actuar. Experiencias de aprendizaje
  5. 5. ENSEÑANZA  Es la acción que ejerce el educador (maestro, instructor, facilitador, capacitador) para trasmitir a los educandos determinado contenido.
  6. 6. CONCEPTO DE CAPACITACIÓN  La capacitación consiste en una actividad planeada y basada en necesidades reales de una empresa u organización y orientada hacia un cambio en los conocimientos, habilidades y actitudes. Alonso Siliceo Aguilar Texto: Capacitación y Desarrollo de Personal
  7. 7. Adiestramiento laboral  Son procesos instruccionales aplicados a los trabajadores para poder desarrollar habilidades (Saber Hacer). Comúnmente son procesos mecanicistas repetitivos (manejar un auto, realizar una labor operativa simple de ensamble, armar un mueble, etc.)
  8. 8. Tecnología Educativa  Se entiende por tecnología educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la tecnología, que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje. Teorías del Aprendizaje Teorías de Instrucción Teoría de Sistemas Tecnología Educativa
  9. 9. TECNOLOGÍA EDUCATIVA Métodos Instruccionales Técnicas de Aprendizaje Medios de comunicación
  10. 10. Conocer Ser Hacer Métodos Instruccionales Técnicas de Aprendizaje
  11. 11. Concepto de Ambiente de Aprendizaje.  Un ambiente de Aprendizaje es un escenario donde interactúan y se relacionan una serie de elementos y factores ambientales que propiciaran un tipo de aprendizaje particular. Estos elementos pueden ser: alumnos, maestros, contenidos temáticos, recursos (metodológicos, materiales didáctico, medios de comunicación); y los factores ambientales pueden ser: aspectos culturales, paradigmas educativos, motivación, creatividad, personalidad de los actores en el proceso educativo, etc. Concepto complementario en: Herrera Batista Miguel Ángel . Consideraciones para el Diseño de Didáctico de Ambientes de Aprendizaje: Una Propuesta basada en las Funciones Cognitivas del Aprendizaje .Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) Acceso en: http://www.rieoei.org/deloslectores/1326Herrera.pdf
  12. 12. Elementos Básicos de un Ambiente de Aprendizaje Alumno Maestro Contenidos Institución
  13. 13. Ambientes Físicos para el Aprendizaje Ambientes Virtuales para el Aprendizaje
  14. 14. TIPOS DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE En términos sencillos, algunos autores, solamente establecen dos tipos de ambientes de aprendizaje: Formales e Informales. Ambiente Formal de Aprendizaje Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que se lleva a cabo dentro de un currículo escolar oficial: preescolar, primaria, secundaría, preparatoria, profesional y posgrados. Ambiente Informal de Aprendizaje Se concibe como un sistema con experiencias de aprendizaje que no son parte de un currículo oficial o escolar.
  15. 15. I N V E S T I G A C I O N V I N C U L A C I O N TITULACIÓN PROGRAMA EMPRENDEDORES OTRA OPCIÓN DE TITULACIÓN Servicio Social Residencia Inglés INGENIERÍAELECTROMECÁNICA LICENCIATURAENIFORMÁTICA Currículo de Licenciatura INGENIERÍAINDUSTRIAL CURSO PROPEDÉUTICO D O C E N C I A Ambientes Formales de Aprendizaje
  16. 16. El currículo oficial es fundamental en los ambientes de aprendizaje Formales.
  17. 17. Ambientes Informales de Aprendizaje
  18. 18. Otra clasificación de tipos de Ambientes de Aprendizaje Ambientes Formales de Aprendizaje. Se concibe como todo sistema con experiencia de aprendizaje sistemáticas (estructuradas) que forma parte de los planes y programas curriculares escolares oficiales en los diversos niveles educativos: preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, profesional y posgrados. En las Modalidades: presencial, virtual y mixta. Ambientes No Formales de Aprendizaje. Se concibe como todo sistema con Experiencias de aprendizaje sistemáticas (estructuradas) y planeadas (planes y programas) que NO forman parte de un currículo académico oficial. Por ejemplo: Capacitación empresarial, entrenamiento deportivo planeado, sistemas de educación continua no oficial (cursos, diplomados, tutoriales, etc.). En las Modalidades: presencial, virtual y mixta. Ambientes Informales de Aprendizaje. Se concibe como todo sistema con experiencias de aprendizaje asistemáticas (NO estructuradas), espontáneas y no planeadas. Por ejemplo: reuniones de convivencia familiar, jugar de manera espontánea, navegar en internet, interactuar con dispositivos digitales diversos, etc. En modalidades: presencial, virtual y mixta.
  19. 19. Referencias Informáticas Formales:  Díaz Barriga, Frida y Hernández Rojas, Gerardo (1999). Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. Editorial Mc Graw-Hill. México.  Escamilla de los Santos, José Guadalupe (2004).Selección y Uso de Tecnología Educativa. Editorial Trillas. México.  Herrera Batista Miguel Ángel . Consideraciones para el Diseño de Didáctico de Ambientes de Aprendizaje: Una Propuesta basada en las Funciones Cognitivas del Aprendizaje .Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) Acceso en: http://www.rieoei.org/deloslectores/1326Herrera.pdf  Siliceo Aguilar, Alonso (2005). Capacitación y Desarrollo de Personal. Editorial Limusa. México.  López, Campos Jordi. Como Aprender en la Sociedad del Conocimiento. Editorial Gestión 2000.
  20. 20. Fuentes de Información No Formales (espacios colaborativos virtuales para documentar)  Concepto de Tecnología Educativa:  http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa_educativa  Ambientes Físicos y Virtuales:  http://es.wikipedia.org/wiki/Ambiente_Educativo_Virtual  Ambientes Formales , No Formales e Informales de Aprendizaje:  http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_formal  http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_No_Formal  http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_informal
  • alfrebu

    Mar. 26, 2015
  • EmilcePrieto1

    Mar. 26, 2015
  • DanyzGonzalez

    Jan. 28, 2015
  • meiibytha

    Nov. 14, 2014
  • irmamanuell1

    Mar. 13, 2014
  • paulaaGless

    Aug. 21, 2013
  • IleanaRodriguez

    Jun. 12, 2013

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, desarrolla presentación sobre conceptos básicos de un AMBIENTE DE APRENDIZAJE.

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