Bibliografias

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Bibliografias

  1. 1. [Escriba el subtítulo del documento] Fanfiction Trabajo de Investigación Javier Cárdenas Solórzano Preparatoria 3 A Elaboración de Instrumentos y Materiales para la Investigación
  2. 2. Resumen El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación está produciendo un gran cambio en la manera de entender la lectura y escritura en la sociedad actual. Siendo los beneficiados de este cambio, los populares fenómenos plásticos y literarios, fanart y fanfiction, los cuales se han servido de Internet como particular medio de creación y publicación de obras literarias de carácter amateur. El principal objetivo de este trabajo, es realizar un acercamiento al fenómeno literario que son las fanfiction tanto como las repercusiones de estos en el ámbito educativo. Además de expresar la idea de estas como excepcionales herramientas didácticas, así como su uso para fomentar la escritura creativa y lectura de la misma. Sin contar las ventajas de la incorporación de estas formas emergentes de literatura al ámbito de los estudios culturales. .
  3. 3. Antecedentes La mayoría de autores que trabajan sobre el fanfiction se refieren a él como un fenómeno emergente pero también señalan que hay ciertos rasgos del mismo que son propios de la literatura y que, por lo tanto, pueden rastrearse a lo largo de la historia. Hay que recordar que algunas grandes obras literarias de la Antigüedad eran recreaciones de mitos, cuyos temas y personajes pertenecían al imaginario colectivo y eran utilizados constantemente en todo tipo de creaciones artísticas. Algunos autores mencionan como ejemplo la Eneida de Virgilio como un fanfiction creado a partir de la Ilíada de Homero. Sin contar, creaciones como el Quijote de Avellaneda (en1614, Alonso Fernández de Avellaneda escribió el segundo tomo de Don Quijote de la Mancha adelantándose un año a la segunda parte escrita por Cervantes) o las múltiples continuaciones de La Celestina, realizadas por autores posteriores. Probablemente, los ejemplos son muchísimos más y más abundantes cuanto más atrás uno se remonte en el tiempo, pues los conceptos de originalidad tal y como los conocemos hoy en día son relativamente recientes. De igual manera los temas mitológicos así como los textos religiosos de cualquier cultura han sido objeto de recreaciones pictóricas y escultóricas a lo largo de la historia como una forma de llegar a un público más amplio. Es cierto que varios de los ejemplos que existen son aportaciones de autores individuales los cuales carecen de la naturaleza masiva que caracteriza al fanfiction actual. Sin mencionar que estos autores tenían pretensiones económicas, respecto a la publicación de sus obras, y, por lo tanto, carecían también de marginalidad. Actualmente se sabe que los primeros fanfiction, tal y como lo conocemos en la actualidad, fueron creados por los seguidores de la serie de ciencia-ficción Star Treck a finales de los años 60, en torno a la serie. Los seguidores de la serie creaban sus propias versiones basados en la serie que siguieran y luego los compartían entre ellos. Estos primeros fanfictions tenían una difusión muy pequeña que se llevaba a cabo a través de los fanzines (abreviatura en inglés de fan's magazine, revista para fanáticos), que se enviaban por correo y se fotocopiaban, pasando de mano en mano entre los aficionados.
  4. 4. Este fue el momento, en el que la televisión y los cómics empezaron a crear un boom masivo, con programas y series cuya línea argumental inspiraba a sus seguidores de tal manera que éstos quisieran continuar la historia por su cuenta, o simplemente situar a sus personajes favoritos en escenarios y tramas alternativas a la original. El fenómeno del fanfiction actual no es más que el desarrollo de ese concepto a través de los recursos que los nuevos lenguajes y las nuevas tecnologías han puesto a nuestro alcance. Podría decirse que el concepto actual de fanfiction solamente ha añadido al antiguo la posibilidad de utilizar como medio de divulgación al Internet
  5. 5. Introducción La sociedad en la que uno vive evoluciona a gran paso y los avances en la tecnología, tienen repercusiones profundas en la vida. A pesar de ello, uno podría pensar que una materia como Literatura, no se ve afectada por dichos cambios. No obstante, cualquier cambio en las formas de comunicación, en la manera en que los individuos se relacionan, afecta a la forma en que una sociedad entiende la cultura y su transmisión. El modo en el que la sociedad avanza y se desarrolla hace que surjan nuevas formas de comunicarse, buscando nuevos lenguajes y nuevas maneras de entender manifestaciones tan importantes como la lectura y la escritura. Es por eso que al buscar nuevas maneras, más fáciles y rápidas, de expresarnos se crean algunas peculiares formas de comunicación entre distintos grupos sociales. Tales como los Fanfictions y Fanarts. Fanfiction Estos son términos que se refieren al arte y la narrativa del tipo amateur creados por los admiradores de una ficción, publicadas sin ánimo de lucro por Internet a partir de determinados productos culturales como sagas literarias, series televisivas, películas o animación japonesa tomando para su escritura los personajes, el ambiente y la trama de alguna de éstas, cambiándole la línea argumental o dándole continuidad a sagas que su creador ya había dado por concluidas, construyendo así, una nueva ficción. Es considerado por muchos como una nueva forma de entender la cultura y la comunicación. Las nuevas obras resultantes también pueden pertenecer a cualquier medio de este movimiento literario: un aficionado a una novela puede dibujar a sus personajes favoritos, un fanático a un videojuego puede grabar un video que continúe su trama y un seguidor de una serie de televisión puede escribir un final alternativo para la misma. Dependiendo del lenguaje de la nueva obra, podemos hablar de fanart, fan film, fanfiction etc., siendo todos los casos ejemplos del mismo fenómeno literario. Es conocido por ser una emocionante forma de escritura ya que no solo es expresado en forma de relatos e historias, sino que de igual manera pueden ser escritas en forma de diálogos, mensaje, notas etc.
  6. 6. El fanfiction puede considerarse también como una clara manifestación del arte que, la mayor parte del tiempo, se deja de lado. La creación de estos relatos está vinculada con los juegos infantiles de fingimiento y de interpretación de papeles, una fase por la que todos los niños pasan y cuya función, según los estudios de psicólogos infantiles, es el desarrollo cognitivo y el aprendizaje. Graciela Monter advierte los peligros de eliminar la creatividad de la educación de los niños, puesto que la imaginación sirve para desarrollarse como una persona capaz de afrontar al mundo a base de sus propias decisiones. Sin embargo, esta unión entre el arte y el juego sólo se tiene en cuenta en la psicología infantil y no se suele aplicar a la didáctica. Por todo esto, algunos de los autores reclaman la incorporación de esta nueva forma de entender la cultura al ámbito educativo, especialmente en el área de Lengua y Literatura. Existen distintas categorías según la extensión, la naturaleza o el propósito del fanfiction. Por ejemplo, el llamado one shot se refiere a hacer sólo una edición o capítulo. En el universo alterno o what if los personajes son los mismos pero la época o el contexto de los personajes cambia. En el crossover, se mezclan personajes de diferentes mundos narrativos. Además de la terminología y géneros, tanto el fanart como el fanfiction cuentan con clasificaciones, para orientar al lector sobre quién puede leer o ver los materiales. Existen para todo público o según el grado de violencia, escenas sexuales explícitas, etc. Otra de las características de la fanfiction es que los propios fans sistematizan sobre ella. La catalogan por género, hacen críticas, dan consejos a los novatos. Para orientarlos, dividen sus producciones en categorías o subgéneros. Son slash cuando hay relaciones homosexuales,AU cuando colocan a los personajes en universos alternativos ,lime y lemon si tienen contenido sexual explícito, y OOC (out of character)cuando el personaje principal tiene características de personalidad diferentes al original. Entre los autores amateur es muy frecuente la idea de la práctica del fanfiction como un entrenamiento de sus habilidades artísticas, como una manera de mejorar para posteriormente poder escribir historias propias.
  7. 7. Al aprovechar las amplias posibilidades que les ofrece la red, los autores de fanfiction han podido agruparse en comunidades en las que han podido compartir sus trabajos, haciendo que el acceso a esta práctica se ha haya hecho más sencillo y, por lo tanto, el número de autores y de obras se ha ido multiplicado drásticamente. El interés que produce el fanfiction no se origina en la existencia de los autores que publican sus historias en Internet sino en las interacciones que se dan entre los lectores, en su capacidad para crear grupos en los que creen un espacio creativo del que fan autores y sus lectores mantienen una retroalimentación continúa. Lo cierto es que, más allá de que se los considere ladrones de derechos de autor, fanáticos con exceso de tiempo libre o eslabones de una nueva forma de cultura, existe una enorme cantidad de autores amateurs que crean nuevas historias siguiendo o rompiendo con las líneas narrativas del universo inventado por los autores originales. Todo esta producción, espontánea y altruista (no se comercializa ni se pide dinero) se expresa en portales, blogs y webs muy variadas, pero que tienen el denominador común de alojar esta creación colectiva y de ofrecer instrumentos para compartir dichas creaciones. Los blogs han permitido a cualquier persona publicar sus escritos en la red, modificando las formas de escritura y producción literaria, favoreciendo al Fanfiction. Desde su creación, han existido personas quienes se han resistieron contra el desarrollo de este tipo de escritura. Sin embargo, especialistas, científicos y autores literarios de reconocido prestigio han confirmado su validez y relevancia como nueva fuente de información y creación en Internet. Su función principal es la capacidad de publicar y comentar las aportaciones de otros como ejemplo de lectoescritura multimedia. Los sitios en Internet que archivan estas obras son cada vez más numerosos. www.FanFiction.net, es considerado el mayor archivo online de ficción escrita por fans y el más visitado entre quienes buscan fanfiction en la Red (con el 34,7% de las visitas que surgen a partir de Google), ya tiene más de 1.300.000 usuarios registrados y supera los 900 mil relatos originales en más de 30 idiomas. Los propios fans hablan del fanfiction, analizándolo como género, en blogs, páginas personales, foros… crean mecanismos para interactuar y ayudarse entre sí, y también
  8. 8. para comentar y criticar sus obras en el más puro estilo de crítico literario. Existen, por tanto, foros donde se señalan los errores de fanfics que consideran de poca calidad; y también foros donde los lectores pueden votar por los fanfics que consideran buenos.
  9. 9. Conclusiones Los fanfictions han sido una nueva forma de expresión literaria digital en el que los fans de distintos medios de comunicaciones y diferentes partes del mundo se han visto beneficiados en varios ámbitos, ya sea personal, escolar o incluso social.Mas allá de ser una forma de entretenimiento para cierto grupo de personas, los fanfiction han servido para incrementar o crear el amor por la lectura que no sabían que tenían, aunque haya sido por medio de esta no tan conocida forma literaria. De una u otra forma los fanfiction realmente representan los deseos y emociones que una persona pueda sentir por lo que son muy satisfactorios para todo público ya que esta hecho por personas que entienden lo que uno quiere y a la vez lo que no.Lo mejor de todo es que realmente se puede sentir que está hecho por el simple hecho de hacer un bien común, ya que estos escritos no tienen un fin económico sino uno personal ya que a través de este se retratan cosas “reales” sin estar alterando la base original de cada historia. Lo mejor de los fanfictions es que por ser el seguimiento de alguna historia u evento que ya leíste escuchaste o viste, no es ni difícil ni aburrido leerlos puesto que no los lees por obligación sino por gusto, emoción e intriga de saber más sobre algo que ya te interesa. Y mientras que se tenga esa afición por saber el otro lado de la historia, siempre habrá más relatos que leer, ofrecidos claro, por los fans. Los fanfictions son de gran ayuda para practicar la redacción y comprensión de una gran variedad de textos, además de funcionar como una práctica social y colectiva en la cual unos se apoyan en otros y se dan consejos, siendo asesores de otros que lo necesiten. Una gran ventaja de este tipo de fenómeno es que puede estar representado en diferentes formatos, lo cual es muy funcional frente a un mundo lleno de personas con diferentes gustos y deseos.
  10. 10. Bibliografías Rodríguez, N. L., & de Monterrey, T. (2010). Fanart y fanfiction, una estrategia de aprendizaje para los nativos digitales y sus profesores. In Alfabetización mediática y culturas digitales (p. 8). Universidad de Sevilla. Ruiz, B. A. (2011). Fanfiction: fomento de la escritura creativa a través de las formas de literatura emergentes. Tonos digital: Revista electrónica de estudios filológicos, (21), 1-1. García, A. E. M. (2009). Cultura literaria y cultura mediática. Implicaciones para la educación literaria.(Literary and media-related culture. Implications for literary education). Revista de Educación Campo Abierto, 28(2), 31-46. García, A. E. M. (2009). Introducción al mundo de las sagas. Universidad de Extremadura. Ibáñez, R., & Aparicio, M. E. C. La industria editorial en España y formas emergentes de creatividad colectiva. Fernández-Fígares, M. D. M. C. (2013). Nuevas formas de leer II. Diccionario de nuevas formas de lectura y escritura. Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, (7), 12. Hernández, L. R. La práctica de lectura de los cómics: legitimidad e impacto en la biblioteca. La lectura en el mundo de los jóvenes¿ una actividad en riesgo?, 223. Morán, C. (2013). Li (ink) teratura de kiosko cibernético: Fanfictions en la red.Cuadernos de Literatura, 12(23). García, A. E. M. (2009). Tecnologías de la Palabra en la era digital: de la cultura letrada a la cibercultura. RELATEC REVISTA LATINOAMERICANA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA, 8(2). Martos Núñez, E. (2006). “Tunear” los libros: series, fanfiction, blogs y otras prácticas emergentes de lectura. Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura, (2), 63-77.

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