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Curso impacto de la tecnologia

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Curso impacto de la tecnologia

  1. 1. F AC ULT AD DE C ONT ADUR ÍA Y CIENC IAS AD MINIST RATIVAS NOVENO SEMESTREPROGRAMA DE LA ASIGNATURA IMPACTO DE LA TECNOLOGÍAPLAN 2002LICENCIATURA: INFORMÁTICA ADMINISTRATIVAACADEMIA: INFORMÁTICAREQUISITOS: NINGUNOTIPO DE ASIGNATURA OBLIGATORIA OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: AL FINALIZAR EL CURSO, EL ALUMNO CONTARÁ CON UN PANORAMA AMPLIO Y GENERAL SOBRE CULT DE PROCESOS, CAMBIOS EN LAS FORMAS DE PRODUCCIÓN Y DE OPERACIÓN, DESPIDOS DE PERSONA PERSONAL, ACEPTACIÓN Y RESISTENCIAS, EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO, ROBOTIZA SER HUMANO Y ELEMENTOS TECNOLÓGICOS DE REEMPLAZO O PROTECCIÓN. TEMAS: I CULTURA TECNOLÓGICA II AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS III CAMBIOS EN LAS FORMAS DE PRODUCCIÓN Y DE OPRACIÓN IV DESPIDOS DE PERSONAL V CAMBIOS DE FUNCIONES Y TAREAS DE PERSONAL VI ACEPTACIÓN Y RESISTENCIAS VII EDUCACIÓN, CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO VIII ROBOTIZACIÓN IX TAREAS PELIGROSAS PARA EL SER HUMANO Y ELEMENTOS TECNOLÓGICOS DE REEMPLAZO O PROTECC X EVALUACIÓN
  2. 2. F AC ULT AD DE C ONT ADUR ÍA Y CIENC IAS AD MINIST RATIVAS EVALUACION 184BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: 1.- BEEKMAN, George Computación & Informática hoy. Una mirada a la tecnología del mañana. AddisonBIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS:
  3. 3. F AC ULT AD DE C ONT ADUR ÍA Y CIENC IAS AD MINIST RATIVAS Exposición oral Exposición audiovisual Ejercicios dentro de clase Seminarios Lecturas obligatorias Trabajos de investigación Prácticas de taller o laboratorio Prácticas de campo Otras 185 ELEMENTOS DE EVALUACIÓN: Exámenes parciales Exámenes finales Trabajos y tareas fuera del aula Participación en clase Asistencia a prácticas Otras PERFIL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE:ESTUDIOS REQUERIDOS:TITULADO EN CUALQUIERA DE LAS SIGUIENTES LICENCIATURAS: INFORMÁTICA, INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN, CAFINES. TENER CONOCIMIENTOS A NIVEL DE COMPRENSIÓN DEL IDIOMA INGLÉS
  4. 4. F AC ULT AD DE C ONT ADUR ÍA Y CIENC IAS AD MINIST RATIVASTITULADO EN CUALQUIERA DE LAS SIGUIENTES LICENCIATURAS: INFORMÁTICA, INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN, CAFINES. TENER CONOCIMIENTOS A NIVEL DE COMPRENSIÓN DEL IDIOMA INGLÉSEXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE:TENER EXPERIENCIA EN EL ÁREA DE CÓMPUTO EN EMPRESAS PRIVADAS Y/O PÚBLICAS, POR ESPACIO DE TRES AOTROS REQUERIMIENTOS:TODOS LOS PROFESORES DE PRIMER INGRESO DEBERÁN CUBRIR EN SU TOTALIDAD Y DE MANERA SATISFACTORACADEMIA DE INFORMÁTICA DE ESTA FACULTAD. 186
  5. 5. E CONTADURÍA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA CLAVE: CRÉDITOS 8 SEMESTRE: 9° HRS. CLASE: 1 HRS. SEMANA: 4 OPTATIVA XN PANORAMA AMPLIO Y GENERAL SOBRE CULTURA TECNOLÓGICA, AUTOMATIZACIÓN IÓN Y DE OPERACIÓN, DESPIDOS DE PERSONAL, CAMBIO DE FUNCIONES Y TAREAS DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO, ROBOTIZACIÓN, TAREAS PELIGROSAS PARA EL LAZO O PROTECCIÓN. HORAS SUGERIDAS 6 6ÓN Y DE OPRACIÓN 6 6 RSONAL 6 7IENTO 7 8 ELEMENTOS TECNOLÓGICOS DE REEMPLAZO O PROTECCIÓN 8 8
  6. 6. E CONTADURÍA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS TOTAL 68 184a hoy. Una mirada a la tecnología del mañana. Addison-Weslñey, México, 1995.NICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS:
  7. 7. E CONTADURÍA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ( x ) ( ) ( x ) ( ) ( x ) ( x ) ( ) ( ) ( ) 185 ELEMENTOS DE EVALUACIÓN: ( x ) ( x ) ( x ) ( x ) ( ) ( )IL PROFESIOGRÁFICO DEL DOCENTE:AS: INFORMÁTICA, INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN, CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN O CARRERASEL IDIOMA INGLÉS
  8. 8. E CONTADURÍA Y CIENCIAS ADMINISTRATIVASS PRIVADAS Y/O PÚBLICAS, POR ESPACIO DE TRES AÑOS, COMO MÍNIMO.BRIR EN SU TOTALIDAD Y DE MANERA SATISFACTORIA LOS REQUISITOS ESTABLECIDOS POR LA 186

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