Intervención en crisis

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Intervención en crisis

  1. 1. Intervención en crisis Mg. Yolanda Dávila Pontón Psicóloga Clínica Terapeuta Familiar Docente de la UC y UDA
  2. 2. Qué es una crisis? Toda situación de inestabilidad temporaria en un individuo o grupo que produce una desorganización en los comportamientos habituales.
  3. 3. Deriva de dos palabras griegas: Krisis: (decisión) Krino: (decidir)
  4. 4. TIPOS DE CRISIS Fruto principalmente de fenómenos naturales: terremotos, inundaciones, erupción volcánica.
  5. 5. TIPOS DE CRISIS las situaciones de emergencia tienen una relación directa con los comportamientos humanos. humanos. Ejemplo los atentados terroristas.
  6. 6. TIPOS DE CRISIS Un tercer tipo de situación de emergencia: aquel que emergencia: implica a un número reducido de personas pero que proporcionalmente se da con mayor frecuencia. Algunos ejemplos serían: sufrir un accidente de tránsito, perder a alguien significativo.
  7. 7. Duración y fases de la Crisis Fase de alarma. Fase de resistencia. Fase de inadaptación.
  8. 8. En la fase de alarma "la tensión se eleva, los sentimientos de inquietud y de incapacidad suben como una flecha (…) sentimiento general de impotencia. Puede haber un estado de confusión cognitiva, (…) puede resultar una cierta inadaptación y una falta de eficacia".
  9. 9. En la fase de resistencia, "el organismo moviliza su energía para encontrar soluciones de urgencia es la fase intermedia que puede llevar al final de la crisis .
  10. 10. la fase de inadaptación (…) El estrés ha sobrepasado las reservas del organismo, la suma de recursos y energías vitales, hay agotamiento"
  11. 11. Cómo se manifiesta? En el uso inadecuado de los mecanismo de defensa, la interpretación errónea de los hechos, el empleo manipulativo de la información.
  12. 12. Intervención en crisis Objetivo: Dar apoyo en el preciso momento en que ésta lo requiere o solicita. La Ayuda debe ser inmediata y en una ubicación de fácil acceso.
  13. 13. METAS Ayudar a la persona a recuperar el nivel de funcionamiento. Debe abarcar tanto las fortaleza como las debilidades de la persona. Las fuerzas y recursos sociales pueden y deben utilizarse para ayudar a una persona en crisis.
  14. 14. INTERVENCIÓN DE PRIMERA INSTANCIA. INSTANCIA. Abarca la asistencia inmediata y lleva sólo una sesión. Los Primeros Auxilios Psicológicos pretenden proporcionar apoyo y reducir el peligro de muerte
  15. 15. Metodología terapéutica 1. Realización del contacto psicológico 2. Facilitar la expresión del dolor 3. Normalización 4. Reconocimiento del dolor en el hoy en su historia. 5. Lograr una relación de colaboración y de búsqueda conjunta de soluciones concretas y practica.
  16. 16. 6. Desculpabilizaciòn. 7. Análisis transgeneracional del hecho. 8. Búsqueda de medidas de protección 9. Intervención temprana. 10. Extensión del tiempo de duración de la crisis.
  17. 17. Realización del contacto psicológico Se lo define como empatía o "sintonización" con los sentimientos de una persona durante una crisis. La tarea es escuchar cómo la persona en crisis visualiza la situación
  18. 18. Facilitar la expresión del dolor Facilitar la expresión afectiva Que sienten? Que los atemoriza? El paciente tiene el derecho hacer apoyado La verbalizaciòn provoca el inicio de la resolución Proporcionar una atmósfera en la que el temor y la ira puedan expresarse establecer lineamientos reflexivos
  19. 19. El sufrimiento que se interioriza afecta… el que se comparte alivia.
  20. 20. Analizar las dimensiones del problema La indagación se enfoca a tres áreas: pasado inmediato, presente y futuro inmediato.
  21. 21. El pasado inmediato: remite a los acontecimientos que condujeron al estado de crisis Presente: La indagación acerca de la situación presente implica las preguntas de "quién, qué, dónde, cuándo, cómo“ se requiere saber quién está implicado, qué pasó, cuando, etc.
  22. 22. El futuro inmediato: se enfoca hacia cuáles son las eventuales dificultades para la persona y su familia
  23. 23. Normalización Las reacciones frente a una crisis son reacciones naturales. Si son tratados adecuadamente ayudan a superar el dolor. Es la represión y la culpabilidad que puede generar patología. patología. Aceptar las dificultades como parte inherente de la vida.
  24. 24. Desculpabilización Culpa: Sensación de fracaso La decepción Dificultad de aceptar un cambio.
  25. 25. Desculpabilización Interviene en: estado de animo de la persona. se intenta desbloquearlas quitarles el peso de la culpa reencontrarlas con sus capacidades con sus recursos y valores. reconocer los aspectos positivos que tiene todas las personas cuando buscas soluciones.
  26. 26. Análisis transgeneracional del hecho Todas las situaciones tiene una historia Es consecuencia de la confluencia de un sin nùmero de factores. Importante traer la reflexión los antecedentes del evento. evento. Desculpabiliza hay factores que no están en nuestras manos.
  27. 27. Búsqueda de medidas de protección Dirigida a la victima, victimas y al victimario. Prevención del daño físico durante las crisis. Hacer mínimas las probabilidades destructivas y desactivar la situación crítica, ej. deshacerse de las armas.
  28. 28. Pensar en soluciones inmediatas de protección. Encontrar recursos en los pacientes, conocen de lo que disponen. Preguntas dirigidas a detectar estos conocimientos tendrán mucho valor.
  29. 29. Intervención temprana Las situaciones de crisis tienen que ser atendidas inmediatamente.
  30. 30. Extensión del tiempo de duración de la crisis La crisis provoca cambios, es necesario no interrumpir la crisis de una manera abrupta sino al contrario extender la crisis por mayor tiempo posible, facilitando así cambios mas trascendentes y profundos.
  31. 31. Solo sanamos de un dolor cuando lo padecemos plenamente MARCEL PROUST
  32. 32. Lograr una relación de colaboración y de búsqueda conjunta de soluciones concretas y practicas. Contexto de colaboración. En el que se reconoce al ser humano como competente para resolver sus dificultades.
  33. 33. GRACIAS

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