Creatividad 2 Pensamiento

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Es una exposición ofrecida por el doctor Jorge Soto Mateo, en el Encuentro de Consultores de la Fundación San Marcos

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  • Creatividad 2 Pensamiento

    1. 1. INNOVACION Y PENSAMIENTO CREATIVO
    2. 2. Algunos juegos para despertar la mente <ul><li>Encontrarle sentido a estos bloques irregulares que parecen no tener ninguna relación. </li></ul>
    3. 3. Algunos juegos para despertar la mente <ul><li>Encontrarle sentido a estos bloques irregulares que parecen no tener ninguna relación. </li></ul>Si enfocamos nuestra atención en los espacios entre los bloques aparece la palabra “TEST&quot;.
    4. 4. Ecuación <ul><li>Esta ecuación en números Romanos está hecha con diez fósforos. Obviamente es incorrecta. Cómo podemos corregir la ecuación, sin agregar nuevos fósforos y sin quitar ninguno? </li></ul>
    5. 5. ¿Montaña?
    6. 6. ¿Cuál de los círculos rojos es mayor? Son iguales
    7. 7. Leer los colores de las palabras, no las palabras
    8. 8. Encontrar las nueve personas en el cuadro
    9. 9. Encontrar los cinco caballos del cuadro
    10. 10. Mueve la moneda y sólo 3 fósforos para hacer que el pez quede nadando en la dirección contraria
    11. 11. No te quedes ni pongas tu Tal vez no seas un pero puedes hacer y acabar con las que terminan en Dale a tu mente y deja Tu creatividad
    12. 12. Hemos visto algo de la Teoría de la Creatividad y algunas técnicas de desarrollo de la misma. Se habrán dado cuenta de que es posible desarrollar nuestra propia creatividad, y también que esto requiere trabajo. Sin embargo, ejercitar el cerebro puede llegar a ser muy entretenido
    13. 13. La creatividad consiste en buscar formas nuevas de enfrentarse al mundo. Buscar formas nuevas de resolver nuestros grandes retos cotidianos y nuestros pequeños retos profesionales.
    14. 14. Buscar formas nuevas: Romper esquemas Pensamiento lineal y pensamiento lateral
    15. 15. “ P ara enfrentar el mundo de hoy, necesitamos más de un comportamiento creativo que de un inteligente&quot;. (Guilford)
    16. 16. PENSAMIENTO LINEAL CONVERGENTE PENSAMIENTO LATERAL DIVERGENTE
    17. 17. PENSAMIENTO LINEAL PENSAMIENTO LATERAL Se mueve solo si hay una dirección en que moverse Se mueve para crear nuevas direcciones Se basa en la secuencia de ideas Puede efectuar saltos Cada paso ha de ser correcto No es preciso que lo sea Se usa la negación para bloquear bifurcaciones y desviaciones No se rechaza ningún camino
    18. 18. PENSAMIENTO LINEAL PENSAMIENTO LATERAL Se excluye lo que no parece relacionado con el tema Se explora incluso lo que parece completamente ajeno al tema Las categorías, clasificaciones y etiquetas son fijas No lo son Sigue los caminos más evidentes Sigue los caminos menos evidentes Es un proceso finito Es infinito
    19. 19. Hablemos de la creatividad
    20. 20. Características de la creatividad <ul><li>Curiosidad. </li></ul><ul><li>Asumir riesgos. </li></ul><ul><li>Complejidad o gusto por la dificultad. </li></ul><ul><li>Imaginaci ó n, uso de todos los sentidos con la finalidad de generar ideas, im á genes y soluciones poco convencionales. </li></ul>
    21. 21. Fuentes de la creatividad <ul><li>Inocencia </li></ul><ul><li>Experiencia </li></ul><ul><li>Motivación </li></ul><ul><li>Juicio acertado </li></ul><ul><li>Estilo </li></ul><ul><li>Azar,accidente, error y locuras </li></ul><ul><li>Liberación </li></ul>
    22. 22. La creatividad como habilidad exige <ul><li>Fluidez: producir muchas ideas </li></ul><ul><li>Originalidad: ideas novedosas y diferentes </li></ul><ul><li>Flexibilidad: combinarlas cuando no funcionan </li></ul><ul><li>Elaboración: organizarlas, </li></ul><ul><li>elaborarlas y enriquecerlas </li></ul>
    23. 23. Bloqueos para la creatividad: <ul><li>Perceptivos/físicos: </li></ul><ul><ul><li>Dificultad para aislar el problema </li></ul></ul><ul><ul><li>Dificultad de cambiar estereotipos </li></ul></ul><ul><ul><li>Dificultad de cambiar las formas de percepción </li></ul></ul><ul><ul><li>Familiaridad con los asuntos </li></ul></ul>
    24. 24. Bloqueos para la creatividad: <ul><li>Emocionales o psicológicos: </li></ul><ul><ul><li>Inseguridad </li></ul></ul><ul><ul><li>Sentimientos de inferioridad </li></ul></ul><ul><ul><li>Temor al ridículo </li></ul></ul><ul><ul><li>Falta de impulso </li></ul></ul><ul><ul><li>Falta de constancia </li></ul></ul><ul><ul><li>Miedo al cambio </li></ul></ul><ul><ul><li>La pereza </li></ul></ul>
    25. 25. Bloqueos para la creatividad: <ul><li>Socioculturales: </li></ul><ul><ul><li>Condicionamiento de pautas de conducta </li></ul></ul><ul><ul><li>Caricias negativas </li></ul></ul><ul><ul><li>Presión social </li></ul></ul><ul><ul><li>Sobrevaloración social de la inteligencia lineal </li></ul></ul><ul><ul><li>Patrones de educación limitativos </li></ul></ul><ul><ul><li>La autoridad excesiva </li></ul></ul><ul><ul><li>La rutina </li></ul></ul><ul><ul><li>La desconfianza </li></ul></ul>
    26. 26. Facilitadores para la creatividad: <ul><li>Perceptivos/físicos </li></ul><ul><ul><li>Romper esquemas </li></ul></ul><ul><ul><li>Aprender a mirar las cosas </li></ul></ul><ul><ul><li>desde varios puntos de vista </li></ul></ul><ul><ul><li>Apertura al entorno </li></ul></ul><ul><ul><li>Receptividad </li></ul></ul>
    27. 27. Facilitadores para la creatividad: <ul><li>Emocionales o psicológicos </li></ul><ul><ul><li>Autoconocimiento </li></ul></ul><ul><ul><li>Paciencia </li></ul></ul><ul><ul><li>Permitirte errores </li></ul></ul><ul><ul><li>Compromiso con la acción </li></ul></ul><ul><ul><li>Busqueda </li></ul></ul><ul><ul><li>Sensibilidad Emocional </li></ul></ul>
    28. 28. Facilitadores para la creatividad: <ul><li>Socioculturales </li></ul><ul><ul><li>La libertad </li></ul></ul><ul><ul><li>La espontaneidad </li></ul></ul><ul><ul><li>El reconocimiento </li></ul></ul><ul><ul><li>Las caricias positivas </li></ul></ul><ul><ul><li>El logro </li></ul></ul>
    29. 29. La creatividad como algo cotidiano, como una actitud...
    30. 30. Como crear en la vida <ul><li>Pausa creativa: Lo primero detenerse y pensar... </li></ul><ul><li>Cuestionamiento: ¿Se tiene que hacer así? ¿Se puede hacer de otro modo? ¿Es tan solo una costumbre? </li></ul><ul><li>Provocación: Entonces se puede hacer de otra manera... </li></ul><ul><li>Alternativas: ¿Qué otras alternativas hay? Usuales e inusuales </li></ul><ul><li>Acción: Actúo </li></ul><ul><li>Evaluación: Disfruto de mis éxitos y Aprendo de mis errores </li></ul>
    31. 31. Convirtiendo así la creatividad en un hábito
    32. 32. Características de las personas muy creativas <ul><li>Muy curiosos, inhibidos, radicales </li></ul><ul><li>Generan muchas ideas </li></ul><ul><li>Montones de cuestiones </li></ul><ul><li>Toman muchos riesgos </li></ul><ul><li>Campo muy amplio de interés </li></ul><ul><li>Coleccionistas de cosas inusuales </li></ul><ul><li>Pensamiento lateral </li></ul><ul><li>Determinación a tener éxito, tenacidad perseverancia, compromiso con la tarea </li></ul>CRP-2-Creatividad
    33. 33. Características de las personas muy creativas <ul><li>Juguetón Intelectual, le gustan los marcos conceptuales, atraído por la novedad y la complejidad </li></ul><ul><li>Gran sentido del humor (Frecuentemente estrafalario, irreverente) </li></ul><ul><li>Muy auto-consciente y abierto a lo irracional consigo mismo. </li></ul><ul><li>Intuitivo / mucha sensibilidad emocional </li></ul>CRP-2-Creatividad
    34. 34. Características de las personas muy creativas <ul><li>Inconformista, tolera la ambigüedad, acepta el caos, no esta interesado en los detalles. </li></ul><ul><li>Descrito como “individualista” no le preocupa que se le clasifique como “diferente”, preocupado internamente, necesita tiempo para pensar. </li></ul><ul><li>No desea aceptar lo que dice la autoridad sin auto-examinar con mucha critica. </li></ul>CRP-2-Creatividad
    35. 35. Rasgos negativos de la creatividad <ul><li>Tiende a cuestionar leyes, reglas y autoridad </li></ul><ul><li>Indiferente a las convenciones y cortesía usuales </li></ul><ul><li>Testarudo, se resiste a ser dominado. </li></ul><ul><li>Argumenta que el resto están fuera de onda </li></ul><ul><li>Discute, es sarcástico, rebelde. </li></ul><ul><li>Reclama, es asertivo, autocrático </li></ul><ul><li>Tiene poco interés en los detalles </li></ul><ul><li>Descuidado, desorganizado con asuntos poco importantes. </li></ul>CRP-2-Creatividad
    36. 36. Rasgos negativos de la creatividad <ul><li>Centrados en ellos mismos, sin tacto e intolerantes </li></ul><ul><li>Temperamentales, cambios de humor. </li></ul><ul><li>Emocionales, reservados, poco comunicativos. </li></ul><ul><li>Olvidadizos, mentes ausentes, divagan, miran las ventanas. </li></ul><ul><li>Hiperactivos física o mentalmente </li></ul><ul><li>No les gusta pertenecer a organizaciones, clubs, no son jugadores de equipo. </li></ul>CRP-2-Creatividad

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