Inspiratiesessie 07012010 luc dk lerende organisatie

1,099 views

Published on

De PP van Luc Dekeyser op de inspiratiesessie ' De rol van opleiding in een lerende organisatie'.

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,099
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
28
Actions
Shares
0
Downloads
22
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Inspiratiesessie 07012010 luc dk lerende organisatie

  1. 1. After worx inspiratiesessie de lerende organisatie Prof. Dr. Luc Dekeyser, Directeur Kenniscentrum SD Worx
  2. 2. Inhoud <ul><li>3 essentiële elementen: </li></ul><ul><ul><li>Transfer : tussen trainer – trainee – mgr trainee </li></ul></ul><ul><ul><li>Strategische verankering : Kirkpatrick / Boyatzis en Baert </li></ul></ul><ul><ul><li>L & D verantwoordelijke : “howthorne effect” </li></ul></ul><ul><li>Resultaat: </li></ul><ul><ul><li>Cultuur en werkklimaat creëren waar men ‘goesting’ heeft om te leren </li></ul></ul>
  3. 3. Transfer tussen 3 sleutelpersonen <ul><li>Manager van de trainee </li></ul>Trainee Trainer TRANSFER
  4. 4. “ Je kan niemand laten groeien door hem eerst een kopje kleiner te maken” <ul><li>Boyatzis: over emoties en leren </li></ul><ul><li>Positieve emotionele attractor (PEA): </li></ul><ul><ul><li>Wordt actief bij het praten over passie, ambitie, de toekomst die je wil of de persoon die je wil zijn </li></ul></ul><ul><ul><li>Resultaat: mensen voelen zich blij, kalm, gelukkig, geamuseerd, hoopvol </li></ul></ul><ul><li>Negatieve emotionele attractor (NEA): </li></ul><ul><ul><li>Wordt actief bij het geconfronteerd worden met je tekorten </li></ul></ul><ul><ul><li>Resultaat: mensen voelen zich angstig, verdrietig, depressief, wanhopig </li></ul></ul>
  5. 5. Transfer tussen 3 sleutelpersonen
  6. 9. Strategische verankering <ul><li>Did the learners like the training program ? </li></ul><ul><li>Did the learners learn the content ? </li></ul><ul><li>Did the learners deploy the learnings on the job ? </li></ul><ul><li>Did the implementation of the learning program impact business results ? </li></ul>Kirkpatrick Behaviour Learning Results Reaction
  7. 10. Aanwezige L & D verantwoordelijke <ul><li>Er is iemand ‘mee bezig’ ! </li></ul><ul><li>Aandacht van het management </li></ul><ul><li>Howthorne effect : A term referring to the tendency of some people to work harder and perform better when they are participants in an experiment. Individuals may change their behavior due to the attention they are receiving from researchers rather than because of any manipulation of independent variables. </li></ul>
  8. 11. Aanwezige L & D verantwoordelijke
  9. 12. Aanwezige L & D verantwoordelijke <ul><li>Specialisten op… </li></ul>
  10. 16. Resultaat : Cultuur van leren Leren Engagement Verandering
  11. 17. Verandering  Leren <ul><li>In elke verandering liggen leerkansen, als je ze wil zien </li></ul><ul><li>Verandering, chaos geeft nieuwe inzichten, uitdagingen, situaties … </li></ul>Avonturiers-attitude cultiveren : open-minded, opportunity seekers, lef, initiatief, engagement, nieuwsgierigheid (zowel medewerkers als leidinggevenden) Open leiderschap : autonomie van werknemers respecteren, verantwoordelijkheid geven, ruimte geven om te leren, innovativiteit, creativiteit en risico nemen belonen
  12. 18. Leren  Verandering <ul><li>Leren geeft nieuwe ideeën, inzichten en maakt mensen creatief en innovatief </li></ul><ul><li>Leren inspireert om steeds te verbeteren en niet te blijven stilstaan: drive naar perfectie, optimalisatie, efficientie… </li></ul><ul><li>Leren om te veranderen: wendbaar worden </li></ul>Wendbaarheid en aanpassingsvermogen verhogen bij zowel leidinggevenden als medewerkers door hen te laten wennen aan veranderingen Cultuur van leren, samenwerking en kennisdeling: kennis inventariseren, ontwikkelen, integreren, collectief delen, toepassen en evalueren
  13. 19. Leren  Engagement <ul><li>Groeimogelijkheden krijgen staat in top 3 van engagement drijfveren </li></ul><ul><li>Zelfontplooiing is een basisbehoefte (Maslov) </li></ul><ul><li>Geeft energie om sterke prestaties neer te zetten </li></ul>Groeimogelijkheden: opleiding, coaching, loopbaanbegeleiding, … Coachend leiderschap: vooruitgang, groei begeleiden, groeiperspectief geven, talenten stretchen…
  14. 20. Engagement  Leren <ul><li>Geëngageerde medewerkers zijn per definitie ambitieus en willen groeien </li></ul><ul><li>Zelfontplooiing is een drijfveer van engagement, maar ook een resultaat </li></ul><ul><li>Geëngageerde medewerkers zijn leergieriger, zien overal leerkansen </li></ul>Erkenning en ondersteuning: groei begeleiden en belonen van leergierigheid Job: ruimte voorzien voor eigen job invulling
  15. 21. Engagement  Verandering <ul><li>Geëngageerde medewerkers zijn veerkrachtiger om met verandering om te gaan </li></ul><ul><li>Geëngageerde medewerkers zijn gedreven om te komen tot resultaten </li></ul><ul><li>Engagement werkt aanstekelijk en vergemakkelijkt het veranderingstraject </li></ul>Veranderen gealigneerd met de organisatiedoelstellingen: engagement impliceert betrokkenheid tot de strategie om de nodige organisatiedoelstellingen te bereiken, met alle veranderingen tot gevolg Veerkracht en aanpassingsvermogen : verhogen bij medewerkers en leidinggevenden
  16. 22. Verandering  Engagement <ul><li>Verandering leidt tot engagement indien het nut/zin van de verandering duidelijk is: wat is het einddoel? </li></ul><ul><li>Biedt de verandering mij vrijheid om mijn ding te doen? Kan ik mijn talenten verder stretchen door deze verandering? Biedt de verandering mij toekomstperspectieven? Spreekt de verandering mij aan? Element van fun, fascinatie, nieuwsgierigheid opwekkend, … </li></ul><ul><li>Is de verandering voldoende gedragen door alle medewerkers? </li></ul>Open, eerlijke en volledige communicatie Inspirerende visie: fun , vrijheid en toekomstperspectief bieden Gedragen strategie
  17. 23. Cultuur van leren Sleutel-elementen geclusterd Cultuur Cultuur van leren, innoveren opzetten Cultuur van samenwerking en kennisdeling opzetten Leiderschap Open leadership aanmoedigen Groeimogelijkheden bieden Coachend leiderschap aanmoedigen Ruimte geven voor eigen jobinvulling Erkenning en ondersteuning geven Veranderingen aligneren met doelstellingen Open, eerlijk en volledig communiceren Inspirerende visie geven Strategie laten dragen door iedereen Competenties Avonturiers-attitude cultiveren Aanpassingsvermogen verhogen Veerkracht verhogen
  18. 24. Danku <ul><li>Veel succes </li></ul><ul><li>Feedback altijd welkom op: luc.dekeyser @ sdworx.com </li></ul>

×