ASTD 2010 Chicago - Illinois Jan Bal – Lorenzo Andolfi
Chicago
Wat ons opviel… <ul><li>Klassiek én Innovatief </li></ul><ul><li>Samenwerking </li></ul><ul><li>Hard én Zacht </li></ul><u...
Klassiek én Innovatief <ul><li>Formal learning :  training in klaslokaal </li></ul>Informal learning :  coaching, mentorin...
In the mix “ Learning is a much more complicated phenomenon than can ever be limited to a classroom. In organizational lea...
70 / 20 / 10 Philosophy
Technologische innovaties  <ul><li>Social media </li></ul><ul><li>Virtual learning & gaming </li></ul><ul><li>Mobile learn...
Social Media… bent u mee? <ul><li>Hoeveel mensen hier aanwezig hebben een Linkedin-profiel? </li></ul><ul><li>Hoeveel mens...
U zou meer mee kunnen zijn… <ul><li>Linkedin: 53 van de 80 aanwezigen hier = 66% </li></ul><ul><li>Facebook/Myspace/Netlog...
Social media Onderzoek NV België 2010 - SD Worx Kenniscentrum
Samenwerking !!! <ul><li>Dé trend :  Social learning; Collaborative learning; Learning 2.0 </li></ul><ul><li>‘ Het leren v...
Waarom social learning? <ul><li>Efficiëntie verhogen </li></ul><ul><li>Wendbaarheid van de organisatie verhogen </li></ul>...
de speeltijd is voorbij… of net niet <ul><li>“ It’s time that we start using what’s  </li></ul><ul><li>inside people’s han...
Cultuurverandering! <ul><li>“ It’s not about technology, it’s about organizational change.” </li></ul><ul><li>van  “Kennis...
Samenwerking: van controle naar openheid <ul><li>Kennis is macht </li></ul><ul><li>Hiërarchisch </li></ul><ul><li>Angst vo...
How open should a company be? <ul><li>http://link.brightcove.com/services/player/bcpid14146764001?bctid=88466946001 </li><...
Hard en Zacht tegelijkertijd
Hard en zacht tegelijkertijd <ul><li>Focus op business </li></ul><ul><li>Performance </li></ul><ul><li>Business results </...
Value!  win:win Employee value + - Organisational Value + -
DRIVE <ul><li>Wat heeft “value” voor de medewerker? Wat geeft “value” aan de mw? </li></ul><ul><li>Instaan voor eigen waar...
Daniel Pink over motivatie <ul><li>http://lifehacker.com/5550373/the-surprising-realities-behind-what-motivates-us-in-illu...
Geïnspireerd? <ul><li>Vragen? </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>Or find us on…
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam

286 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
286
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam

  1. 1. ASTD 2010 Chicago - Illinois Jan Bal – Lorenzo Andolfi
  2. 2. Chicago
  3. 3. Wat ons opviel… <ul><li>Klassiek én Innovatief </li></ul><ul><li>Samenwerking </li></ul><ul><li>Hard én Zacht </li></ul><ul><li>Drive </li></ul>
  4. 4. Klassiek én Innovatief <ul><li>Formal learning : training in klaslokaal </li></ul>Informal learning : coaching, mentoring E-learning : elektronisch leren Blended learning : mix formeel, informeel, e-learning Social learning : leren via nieuwe media, netwerken, relationing, social media…
  5. 5. In the mix “ Learning is a much more complicated phenomenon than can ever be limited to a classroom. In organizational learning efforts, the confusion of learning and training is fatal.” Peter Senge MIX social learning formal learning informal learning
  6. 6. 70 / 20 / 10 Philosophy
  7. 7. Technologische innovaties <ul><li>Social media </li></ul><ul><li>Virtual learning & gaming </li></ul><ul><li>Mobile learning </li></ul>
  8. 8. Social Media… bent u mee? <ul><li>Hoeveel mensen hier aanwezig hebben een Linkedin-profiel? </li></ul><ul><li>Hoeveel mensen hebben een Facebook, Netlog of Myspace account? </li></ul><ul><li>Hoeveel mensen hebben een Twitter-account? </li></ul><ul><li>Hoeveel mensen hebben een smartphone? </li></ul>
  9. 9. U zou meer mee kunnen zijn… <ul><li>Linkedin: 53 van de 80 aanwezigen hier = 66% </li></ul><ul><li>Facebook/Myspace/Netlog: 32 van de 80 aanwezigen hier = 40% </li></ul><ul><li>Twitter: 10 van de 80 aanwezigen hier = 12,5% </li></ul><ul><li>En hoeveel van jullie doen er ook iets mee? </li></ul>
  10. 10. Social media Onderzoek NV België 2010 - SD Worx Kenniscentrum
  11. 11. Samenwerking !!! <ul><li>Dé trend : Social learning; Collaborative learning; Learning 2.0 </li></ul><ul><li>‘ Het leren van de toekomst’ </li></ul><ul><li>“ We learning” not “Me learning!” </li></ul><ul><li>http:// www.youtube.com/watch?v =o3JWvuthhDo </li></ul><ul><li>http:// www.youtube.com/watch?v =ZNki5qU1pWU&NR=1 </li></ul><ul><li>http:// www.youtube.com/watch?v =PyUqMMMj3Xc </li></ul><ul><li>http:// www.youtube.com/watch?v =UdjQVrnm0LY&feature= PlayList&p =AE24A679B107EE03&playnext_from= PL&playnext =1&index=31 </li></ul>Social, collaborative learning : leren via samenwerking, netwerken, relationing, social media…
  12. 12. Waarom social learning? <ul><li>Efficiëntie verhogen </li></ul><ul><li>Wendbaarheid van de organisatie verhogen </li></ul><ul><li>Innovatie boosten </li></ul><ul><li>Klantgerichtheid verhogen </li></ul><ul><li>Performantie medewerkers/organisatie verhogen </li></ul>
  13. 13. de speeltijd is voorbij… of net niet <ul><li>“ It’s time that we start using what’s </li></ul><ul><li>inside people’s handbags” </li></ul>
  14. 14. Cultuurverandering! <ul><li>“ It’s not about technology, it’s about organizational change.” </li></ul><ul><li>van “Kennis is macht” </li></ul><ul><li>naar “Gedeelde kennis is kracht !!” </li></ul><ul><li>Joep C de Jong – Van Harte & Lingsma </li></ul>
  15. 15. Samenwerking: van controle naar openheid <ul><li>Kennis is macht </li></ul><ul><li>Hiërarchisch </li></ul><ul><li>Angst voor prijsgeven kennis </li></ul><ul><li>Kennis openstellen </li></ul><ul><li>Collaborative learning </li></ul><ul><li>Openheid als opportuniteit </li></ul><ul><li>Vertrouwen </li></ul><ul><li>Authenticiteit </li></ul><ul><li>Innovatie </li></ul>“ Give up control to be in command!” “ Open up or die!”
  16. 16. How open should a company be? <ul><li>http://link.brightcove.com/services/player/bcpid14146764001?bctid=88466946001 </li></ul>
  17. 17. Hard en Zacht tegelijkertijd
  18. 18. Hard en zacht tegelijkertijd <ul><li>Focus op business </li></ul><ul><li>Performance </li></ul><ul><li>Business results </li></ul><ul><li>ROI </li></ul><ul><li>Focus op medewerker </li></ul><ul><li>Engagement </li></ul><ul><li>Mojo, happiness, well-being </li></ul><ul><li>Emotional Intelligence </li></ul><ul><li>Ethical leadership </li></ul>
  19. 19. Value! win:win Employee value + - Organisational Value + -
  20. 20. DRIVE <ul><li>Wat heeft “value” voor de medewerker? Wat geeft “value” aan de mw? </li></ul><ul><li>Instaan voor eigen waarde; ambities, ontwikkeling en engagement </li></ul><ul><ul><li>(self-power your career, what motivates you?, personal branding, …) </li></ul></ul><ul><li>What’s in a name? </li></ul><ul><ul><li>accountability / empowerment / rules of engagement / … </li></ul></ul><ul><ul><li>engagement / psychologisch contract / zelf-activering / autonome professional / intrinsieke motivatie / kenniswerker… </li></ul></ul>
  21. 21. Daniel Pink over motivatie <ul><li>http://lifehacker.com/5550373/the-surprising-realities-behind-what-motivates-us-in-illustrated-form </li></ul>
  22. 22. Geïnspireerd? <ul><li>Vragen? </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>Or find us on…

×