Presentacion del libros "El Ecosistema del Libro Electrónico Universitario"

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Presentación en la Librería de la UNE-CSIC del libro “El ecosistema del libro electrónico universitario”, I Premio Nacional a la Investigación sobre Edición Universitaria y Edición y Sociedad de la Información, convocado por la UNE. Miércoles 2. October de 2013 a las 19:00 h Calle Duque de Medinaceli, 6, en pleno Barrio de las Letras de Madrid (junto al Congreso de los Diputados).

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Presentacion del libros "El Ecosistema del Libro Electrónico Universitario"

  1. 1. Ecosistema ‐ Presentación Julio AlonsoJulio Alonso  Arévalo
  2. 2. AgradecimientosAgradecimientos • UNE t• UNE por convocar este  premio • Al resto de compañeros  del Grupo E‐Lectra, en  especial a su director • Al servicio de  publicaciones de la p Universidad de Salamanca  y a la UOC • A todos los que nos  acompañáis esta tarde
  3. 3. Investigación 2012‐2013Investigación 2012‐2013 Actualización a marzo 2013 1. Investigación de mercados y tendencias1. Investigación de mercados y tendencias d d2. Estudio de Campo
  4. 4. RECONOCIMIENTO  POSITIVO La edición universitaria es un COMPONENTE FUNDAMENTALCOMPONENTE FUNDAMENTAL  DE LA COMUNICACIÓN  CIENTÍFICACIENTÍFICA  De hecho los procesos de  ACREDITACION de lasACREDITACION de las  universidades se apoyan en  buena medida en su existencia
  5. 5. Malos tiemposMalos tiempos …  Los  objetivos de  carácter   económico no han estado entre  i id dsus  prioridades. PERO…  Media docena de universidades han  cerrado o suspendido sus servicios  editoriales en ESPAÑA en los últimos  tres añostres años. 
  6. 6. La digitalización de contenidos enLa digitalización de contenidos en  principio respondió primeramente a una  necesidad del sector por economizar y  racionalizar los procesos de producción,  distribución y ventas, a la  necesidad de  ahorrar costes, incrementar los márgenes deahorrar costes, incrementar los márgenes de  beneficio y eliminar  elementos de  incertidumbre en la respuesta del mercadoincertidumbre en la respuesta del mercado
  7. 7. La digitalización ha necesitado importantes inversiones tecnológicas, g p g , lo que ha agrandado la BRECHA respecto a los grandes grupos  multinacionales Son empresas con una enorme capacidad de asegurar unaSon empresas con una enorme capacidad  de  asegurar  una   visibilidad y  por  lo  tanto  una  difusión  internacional de las obras y  autores. A veces los grupos nacionales especializados no tienen más remedio que  plegarse a los intereses de estos grandes grupos. De hecho las  absorciones  y  adquisiciones  se  han  incrementado  con  el  modelo  y q digital.
  8. 8. Los ProblemasLos Problemas…  Las restricciones presupuestarias La baja circulación de sus obras Escasa visibilidadEscasa visibilidad Las políticas de compra de  las bibliotecas universitarias
  9. 9. La universidad necesita comunicarse con el entornoLa  universidad  necesita comunicarse con el entorno  social, económico y cultural a través de la  divulgación  de sus trabajos ¿Cuál es el mejor modo de hacerlode sus trabajos. ¿Cuál es el mejor modo de hacerlo  teniendo en cuenta  el contexto socioeconómico y  tecnológico en el que nos encontramos?tecnológico en el que nos encontramos?   LA RESPUESTA á … en las oportunidades que para las editoriales universitarias  LA RESPUESTA está p q p que representa la 
  10. 10. En este contexto necesitamos conocer las  tendencias y estrategias respecto a diferentes y g p aspectos…  1 • Los lectores digitales 2 • La edición electrónica d fl3 • Factores de influencia 4 • Modelos y tendencias4 Modelos y tendencias
  11. 11. ¿Quiénes son los consumidores de libros  electrónicos y cuáles son sus hábitos deelectrónicos y cuáles son sus hábitos de  lectura?
  12. 12. Aquellos que leen libros  electrónicos se  destacan en casi  d l b i d ltodos los  aspectos sobre otros tipos  de  lectores… + Frecuencia Leen + Lectores  Multiformato Lectores más  intensivos + Usuarios  de Compran de  Bibliotecas +
  13. 13. Los usuarios ponen de manifiesto que las  bibliotecas son sus principales fuentes de  acceso a los libros electrónicos. Estos  resultados  son  acordes  con  un  sistema  de  enseñanza  basado  en  el   aprendizaje y la investigación En este contexto los libros de texto digitalesaprendizaje y la investigación .En este contexto los libros de texto digitales  cada vez gozan de mayor aceptación y los usuarios que ven como  elementos   potenciadores del aprendizaje debido al incremento de prestaciones.
  14. 14. Cada día se desarrollan  nuevos proyectos, y todosnuevos proyectos, y todos  ellos exploran la senda  digitaldigital
  15. 15. l ió dY esto supone la asunción de nuevos  valores, inexistentes en la cultura analógica, g ABIERTO SOCIAL REMEZCLA REPUTACIÓN COMPARTIDO PERSONALIZACION COMPARTIDO
  16. 16. el enfoque digital ofrece un   servicio que no concluye con la  publicación de la obra sino que  con esta inicia un sistemacon esta inicia un  sistema  de intervenciones que se q adapta mejor al contexto  académico y científico queacadémico y  científico que  requiere ACTUALIZACIONES Y  REVISIONES CONSTANTES
  17. 17. El  entorno  digital  no destruye el libro, pero si  que lo transforma profundamente, en  una lógica que sobrepasa el soporte unitariouna lógica  que  sobrepasa el soporte  unitario  para configurar una  diversificación cada  vez  mayor de productos y servicios.  EL LIBRO COMO SISTEMA
  18. 18. FACTORES DE INFLUENCIA YFACTORES DE INFLUENCIA Y  TENDENCIAS i i ífi b i lLas revistas científicas abrieron el  camino configurando modeloscamino, configurando modelos  plenamente asentados que han  servido  de  referencia para  las   monografíasmonografías.
  19. 19. El libro electrónico incorpora nuevos  elementos… Modelos de  negocio M d dModos de  lectura y  personalización Derechos de  autor Impacto en los Múltiples lectores Sistemas de  aprendizaje no funcionalidades aprendizaje no  lineales
  20. 20. ACCESO ABIERTO, LECTURA EN LA  NUBE SINCRONIZACIÓNNUBE,  SINCRONIZACIÓN,  FRAGMENTACIÓN DE CONTENIDOS ALQUILER Y PRÉSTAMO DE LIBROS DE  TEXTO ELECTRÓNICO INTEGRACIÓNTEXTO ELECTRÓNICO, INTEGRACIÓN  CON SISTEMAS DE REFERENCIACON SISTEMAS DE REFERENCIA  SOCIAL, GEOAPLICACIONES, REALIDAD  AUMENTADA, HIPERMEDIA
  21. 21. El almacenamiento  del  contenido  digital   en la nube potencia enormemente laen  la  nube  potencia  enormemente  la   capacidad  para  generar nuevos servicios  extrapolables a la edición académica:extrapolables a la edición académica: • DESCUBRIR  • ACCEDERACCEDER • SINCRONIZAR • DIFUNDIRDIFUNDIR • TRABAJAR y CREAR
  22. 22. Una de las  tendencias que  dominará  l ó i ñ l di iólos  próximos años la edición   académica estará constituida por laacadémica estará  constituida por la   posibilidad de  préstamo,   intercambio y  alquiler de libros de  texto electrónicostexto electrónicos
  23. 23. La  biblioteca  es  un  punto  más  de   difusión,  descubrimiento  y  venta  de  libros electrónicoslibros  electrónicos
  24. 24. El  alquiler  de  libros  de  texto   es un modelo exitoso y ampliamentees  un  modelo  exitoso y ampliamente  extendido  en  muchas  de  las  universidades  lde todo el mundo
  25. 25. Fragmentación de contenidosFragmentación de contenidos Mejor adecuación a las necesidades del cliente El formato digital permite muchas más posibilidades deEl formato digital permite muchas más posibilidades de  comercialización que el libro impreso. Las editoriales deben  aprovechar al máximo estas posibilidadesaprovechar al máximo estas posibilidades
  26. 26. DiversificaciónDiversificación Aprovechar la diversificación de modelos deAprovechar la diversificación de modelos de  negocio utilizados para comercializar el libro  electrónico a las bibliotecaselectrónico a las bibliotecas PDA Perpetuidad Pago por uso Paquetes
  27. 27. Integración con los sistemas deIntegración con los sistemas de  referencia social : libro como una  interfaz abierta y compartida
  28. 28. 2 E di d2. Estudio de campo Estudio de los sitios web de las editoriales  universitarias UNE Información relativa a las redes sociales Estudio de las bibliografías de los profesores y  bibliografías recomendadas
  29. 29. WEB Identificación  del servicio Identificación  de colecciones A ibilid dAccesibilidad Información  d d b VISIBILIDAD DE LA  de cada obra INFORMACIÓN actualización Obras o  t Información relativa  a las  colecciones  Formatos partes en  abierto electrónicas
  30. 30. REDES SOCIALES Promoción 
  31. 31. Bibliografías recomendadas Uso que se hace de los q libros que editan las  editoriales universitarias
  32. 32. “con este trabajo hemos pretendido aportar nuestro  modesto grano de arena al emergente mundo del libro  electrónico universitario […] No queremos establecer una  horma de directrices a las que se tengan que acomodar las  editoriales […] nuestra intención ha sido establecer  f t d fij i ireferentes que nos que se puedan fijar quienes quieran  valorar la situación en la que se encuentran y hacia donde  caminar” 
  33. 33. LIBRO ELECTRÓNICO  =  OPORTUNIDADOPORTUNIDAD
  34. 34. Todos estos aspectos se recogen en el libro  El Ecosistema del Libro Electrónico  Universitario. Que deseamos pueda llegar a U e s ta o. Que desea os pueda ega a ser una obra de referencia para editoriales y  profesionales que se relacionan con el libroprofesionales que se relacionan con el libro  electrónico

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