Centres acollida

173 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
173
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Centres acollida

  1. 1. EDUCACIÓ NO FORMAL SOCIOEDUCATIVA DE CARÁCTER ASISTENCIAL Inclou aquelles actuacions que es desenvolupen i dirigeixen de manera especial a nena i nenes en situació de risc, conflicte o desavantatge social. Es tracta d’un tipus d’intervenció no formal, però amb unes característiques específiques.
  2. 2. Tipus• Centres d’acollida• Centres residencials d’atenció educativa• Acolliment familiar
  3. 3. CENTRES D’ACOLLIDA• Tenen per objecte: - Donar resposta immediata i transitòria d’acollida a qualsevol menor que estigui en situació d’alt risc i ha d’ésser separat del seu nucli familiar, i exercir la funció transitòria temporal de la família. - Fer l’observació i el diagnòstic de la situació dels/les menors atesos/es i les seves famílies per tal d’elaborar la proposta de mesura corresponent.
  4. 4. Aquests centres han de disposar de:• Equip educatiu format per educadors socials. Cada menor comptarà amb un educador/a que li farà de tutor/a.• Equip tècnic interdisciplinari: assistent social, psicòleg...
  5. 5. CLASSIFICACIÓ• En funció de les següents franges d’edat:• Centres d’acolliment de nens petits: de 0 a 12 anys, amb flexibilitat en casos de grups de germans.• Centres d’acolliment d’adolescents: de 12 a 18 anys, també, amb la possibilitat de flexibilitzar les franges d’edat en els casos de grups de germans.• Centres d’acolliment verticals: són aquells que acullen menors de franges d’edat diverses.
  6. 6. CENTRES RESIDENCIALS D’ATENCIÓ EDUCATIVAAcullen menors de 3 fins a 18 anys que es troben ensituació familiar desestructurada i/o conflictiva i es treballaamb la finalitat de crear una dinàmica relacional el méssemblant possible a una família.És, també, un recurs temporal i, per tant, posa especialèmfasi en treballar la tornada a casa del menor (en elscasos que sigui possible), lautonomia personal, o si cal, elpossible acolliment en família aliena,
  7. 7. FASES• Fase prèvia a l’ingrés del/la menor• Fase d’ingrés del/la menor.• Fase d’observació i recollida d’informació referent al menor.• Fase d’assentament del menor i consolidació del PEI.• Fase de desinternament.
  8. 8. ACOLLIMENT FAMILIAR• És una alternativa de convivència no institucional per a aquells infants que no poden viure amb la seva família, per trobar- se en una situació de risc o desempar.
  9. 9. Tipus d’acolliment familiar• Acolliment d’urgència i diagnòstic• Acolliment de curta durada• Acolliment de llarga durada• Programa d’estada en famílies col·laboradores: • Acolliment especialitzat • Acolliment familiar permanent
  10. 10. Com es pot acollir un infant?• Concertar una cita prèvia amb lInstitut Català de lAcolliment i de lAdopció• Mitjançant presentació dun escrit o una sol·licitud, en la qual shan de fer constar: – Dades personals – Motivació d’acollir temporalment un infant
  11. 11. Aspectes que es tenen en compte a l’hora d’acollir un nen• Circumstàncies socioeconòmiques• Característiques personals• Altres circumstàncies

×