3. Presentación La administración es un proceso de intervención organizacional de desarrollo, que impacta los diversos campos del quehacer humano. Cotidianamente, organizamos nuestros actos de vida. Planeamos, actuamos y tomamos decisiones. Ello forma parte de un proceso de administración. La administración permite el uso racional y eficiente de nuestro tiempo, recursos, habilidades y posibilidades para un desarrollo humano integral.
4. Objetivos -Construir colaborativamente la percepción y conceptualización inicial, del término administración, a partir de nuestra experiencia e historia de vida. -Afinar la competencia para planear, desarrollar y evaluar instrumentos, planes y proyectos, derivados de las teorías de la administración. -Promover la cultura de la planeación, desarrollo y evaluación administrativa.
5. Enunciado -En esta actividad elaborarás un escrito de dos cuartillas, Mi conceptualización sobre la Administración, expresando tus ideas preliminares sobre el concepto de administración.
6. Recursos a utilizar -Vídeo Fundamentos de la administraciónhttp://www.youtube.com/watch?v=PX--T9sbEig -Documento Fundamentos del saber administrativohttp://redalyc.uaemex.mx/pdf/342/34202304.pdf
7. Criterios de evaluación -La evaluación del escrito será individual. -Sistematización del escrito (apertura, desarrollo y cierre). -Principales ideas y contenidos, rescatados y contrastados críticamente, en los recursos Fundamentos de la administración y Fundamentos del saber administrativo. -Pertinencia y afinación de la competencia ortográfica.
8. Formato y fecha de entrega -Documento Word. El escrito seráenviado al Espacio de tareas Unidad 1, atendiendo la nomenclatura siguiente: Letra inicial del nombre_apellido paterno_act1.doc -Fecha de entrega: 10 de noviembre de 2011
10. Presentación Caracterizar y discriminar el carácter funcional, democrático, científico, de gestión y planeación, en los aportes metodológicos instrumentales, derivados de las diversas teorías y enfoques de la administración; es una tarea permanente, que realizaremos durante el desarrollo de la presente asignatura.
11. Objetivos -Diferenciar entre los conceptos de administración y gestión. -Explicar los fundamentos de un proceso planificado. -Conocer los principios del desarrollo organizacional.
12. Enunciado En la presente actividad, realizarás en equipo, un organizador gráfico (presentación ppt), con el título “Desarrollo organizacional”.
13. Recursos a utilizar -Documento Desarrollo organizacionalhttp://www.monografias.com/trabajos-pdf/desarrollo-organizacional/desarrollo-organizacional.pdf
14. Criterios de evaluación -La evaluación del organizador gráfico será colectiva, por equipo de cinco integrantes, previa organización del Tutor. -Se considerarán los atributos de la competencia colaborativa, en la planeación, organización y desarrollo del trabajo. -Durante el proceso de elaboración del organizador gráfico, cada uno de los integrantes del equipo, enviará copia al Tutor de los mensajes por correo electrónico, que evidencien el trabajo de planeación y organización del trabajo; o bien, el acceso al borrador de texto del organizador gráfico, en el Doc colaborativo de Glooge apps. -El total de diapositivas seráno menor a 10, ni mayor de 15. -Podrá tener movimiento y sonido (no indispensable). -Constará de: Título (portada), con los datos de identificación institucionales (UPN), licenciatura, carrera, asignatura, fecha. Apertura, desarrollo, cierre. Créditos (integrantes del equipo, nombre del tutor, referencia documental, fuentes electrónicas de imágenes o música).
15. -Formato y fecha de entrega -Microsoft PowerPoint. La presentación será enviada, como archivo adjunto, al foro académico “Desarrollo organizacional”, Unidad 1; con un mensaje introductorio del propósito y contenido, e invitando a los compañeros de grupo a comentarlo y contrastarlo, con las otras presentaciones. -El archivo, será nombrado, bajo la siguiente nomenclatura: Equipo(número asignado por el Tutor)_act2.ppt Fecha de entrega: 15 de noviembre de 2011
