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Lectura y redacción II
Formato de Evaluación C.V. Segundo Parcial
Para este segundo, deberán montar un stand en el que pre...
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Trabajo Segundo Parcial Tlr2

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Lista de evaluación de la campaña social.

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Trabajo Segundo Parcial Tlr2

  1. 1. Lectura y redacción II Formato de Evaluación C.V. Segundo Parcial Para este segundo, deberán montar un stand en el que presentarán y defenderán, por medio de una campaña, su proyecto social del primer parcial. La calificación contará de tres puntos: A) Creación de un libro de firmas, acorde a su campaña, y llenado del mismo con firmas y opiniones de las personas que se haya interesado en su campaña. (2pt) B) Evaluación de los jurados. (3 pts.) C) Cumplir con la siguiente rúbrica (5pts) CONCEPTO PUNTOS CRITERIOS Comentarios Imagen del equipo 2 El equipo mantiene una imagen acorde a la campaña, tanto en colores como en logos, vestuario, elementos de apoyo: visuales, auditivos, audiovisuales, etc. ORGANIZACIÓN 1 El equipo no se ve unido por la imagen, si bien la mayoría si lo hace, algunos de los miembros o de los elementos usados no van acorde a lo que propusieron. 0.5 El equipo está unido y presenta una buena imagen, pero sus apoyos no. 0 No hay unidad en la imagen del equipo Argumentos y defensa de la campaña 2 Los argumentos expuestos son contundentes, se apoyan uno en el otro de manera que lleva una lógica el decidir ayudar a la campaña. Estos argumentos se manifiestan tanto en los apoyos visuales, auditivos, audiovisuales, etc., como en la defensa que haga el equipo. 1 Algunos argumentos fueron fácilmente debatidos al no estar soportados por el resto de la campaña No hay buenas imágenes o elementos de apoyo. 0.5 No tienen información extra para defender los argumentos presentados en caso de ataques o de dudas. 0 No se justifica la campaña por los argumentos. Información y cuestionamientos a las otras campañas. 1 Tienen información de las otras campañas para poder cuestionarlas y ayudarlas a mejorar o rebatir sus argumentos. 0 No investigaron sobre las demás campañas y no saben como apoyarlas o atacarlas. Total

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