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Análisis de la certificación LEED en Chile, identificando los factores de decisión que están involucrados al momento acceder a los niveles de certificación

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  1. 1. “Análisis de la certificación LEED en Chile, identificando los factores de decisión que están involucrados al momento acceder a los niveles de certificación” PROYECTO DE TITULO PARA OPTAR AL TITULO DE INGENIERO CONSTRUCTOR Profesor Guía: Jaime Eugenio Arriagada Araya. Profesores Informantes: Héctor Hernández López. Hugo Tapia Naranjo. DANIEL ALEJANDRO BECERRA CUEVAS JUAN RICARDO VERGARA BRAVO 2.014 SANTIAGO-CHILE. UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE OBRAS CIVILES Y CONSTRUCCIÓN
  2. 2. 2 “Análisis de la certificación LEED en Chile, identificando los factores de decisión que están involucrados al momento acceder a los niveles de certificación” PROYECTO DE TITULO P REPARADA BAJO LA SUPERVISION DE LA COMISIÒN INTEGRADA POR LOS PROFESORES: Jaime Eugenio Arriagada Araya. Héctor Hernández López. Hugo Tapia Naranjo. QUIENES RECOMIENDAN QUE SEA ACEPTADA PARA COMPLETAR LAS EXIGENCIAS DEL TÍTULO PROFESIONAL DE INGENIERO CONSTRUCTOR. DANIEL ALEJANDRO BECERRA CUEVAS JUAN RICARDO VERGARA BRAVO 2.014 SANTIAGO-CHILE. UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE OBRAS CIVILES Y CONSTRUCCIÓN
  3. 3. 3 Dedicatoria _____________________________________________________________ Dedicado a mi madre la cual es el pilar fundamental de todo este proceso, familia y amigos por estar ayudando para sacar adelante esta importante meta en todo este transcurso de ciclo universitario. Me siento muy agradecido con todas personas que han estado presentes en nuestro proyecto de título ya que su apoyo es fundamental para el desarrollo de este. Daniel Alejandro Becerra Cuevas. Dedicado especialmente a mi madre, por el apoyo incondicional que me ha brindado toda la vida y del cual estoy inmensamente agradecido, a mi polola Paula Césped que fue fundamental en el término de mi carrera. Además a mis familiares y amigos, por su compañía en todo este proceso que he vivido. Muchas gracias por todo. Juan Ricardo Vergara Bravo.
  4. 4. 4 Agradecimientos _____________________________________________________________ Agradecemos a Paula Hidalgo, gerente general de la consultora LEED llamada “Edificio Verde”, por su disposición y entrega del material fundamental para este proyecto, ayudándonos incondicionalmente en todo momento. También agradecemos a Diego Brashe, director ejecutivo de la agencia Chile GBC, el cual nos orientó en el trabajo, y nos ayudó otorgándonos herramientas primordiales para el desarrollo de éste, facilitando documentos importantes para lograr nuestro objetivo. Un agradecimiento especial a cada uno de los compañeros y amigos que junto con nosotros han estado en esta carrera para ser futuros profesionales, muchas gracias.
  5. 5. 5 Resumen _____________________________________________________________ El presente trabajo de titulación pretende demostrar que la construcción sustentable con certificación LEED, es una opción conveniente si se realiza con los parámetros establecidos y no debería aumentar significativamente los costos de una obra de edificación. En el mundo, los edificios “verdes” han logrado ubicarse como una solución concreta en el ámbito de la construcción, estableciendo el desarrollo sustentable como una herramienta frente a la problemática ambiental, entre otras dificultades que se presentan en estos tiempos. Con ese argumento, las certificaciones de sustentabilidad para la edificación; como LEED, desempeñan un rol importante como instrumento evaluador para prevenir los impactos ambientales y sociales de las construcciones, mejorar el diseño de las obras y la forma sobre cómo se construye. En este estudio analizamos 21 edificios que actualmente poseen la certificación LEED en distintos niveles, y de esta manera, determinamos con los puntajes obtenidos las categorías menos abordables en nuestro país. Una vez obtenidas las categorías críticas, evaluamos dos edificios con la versión LEED V.3, para con estos determinar según su dificultad cuáles son los créditos más abordables, menos abordables y medianamente accesibles en base a la ejecución en la realidad nacional.
  6. 6. 6 Finalmente logramos identificar las ventajas y desventajas que poseen los proyectos con este tipo de certificación, ahondando en los aspectos positivos y detectando los problemas que generan perjuicios en las edificaciones. Esto, con el fin que en el futuro no se transformen en un constante entorpecimiento para el desarrollo de las construcciones implementadas con este sistema.
  7. 7. 7 Abstract _____________________________________________________________ The present thesis qualification expect to demonstrate that green building with LEED certification can be a convenient option if it is realized by the established parameters and it should not increase the cost of a building work. In the world, green building have managed to be located as a concrete solution in the field of construction establishing sustainable development as a tool against environmental problems, including difficulties encountered in this times. With that argument, sustainability certification of the building, as LEED, play an important role as evaluator tool to prevent environmental and social impacts of buildings, improve the design of the works and the way on how it is constructed. In this study, we analyzed 21 buildings that nowadays possess LEED certification at different levels, and thus we determine with obtained scores less affordable categories in our country. After obtaining the critical categories, we evaluated two buildings with LEED V.3 version for these according to difficulty determining what are most accessible, less accessible and moderately accessible credits based on the execution in the national reality. We also point out recommendations to tackle a project in the best way and promote this new way of performing future buildings.
  8. 8. 8 Índice General _____________________________________________________________
  9. 9. 9 Capítulo I _____________________________________________________________________________
  10. 10. 10 1.1 Introducción _______________________________________________________________________ En el mundo, los edificios “verdes” han logrado ubicarse como una solución concreta en el ámbito de la construcción. Lo anterior debido a que la industria genera un gran impacto al medio ambiente, y estas nuevas formas de edificación sustentable ayudan a mitigar la contaminación que produce el sector. En un comienzo las certificaciones de sustentabilidad fueron iniciativas de países desarrollados como Estados Unidos, Inglaterra y Australia. En la actualidad, en esta temática es necesario realizar cambios a nivel global y no excluir a las naciones subdesarrolladas y en vías de desarrollo. Es por esto que LEED (Leadership in Energy and Environmental Design), ha tenido un impacto significativo alrededor del mundo, ya que en su mayoría los créditos otorgados son parámetros transversales y se pueden incluir en distintas realidades con métodos globales. En Chile, hasta la fecha se han logrado certificar 45 edificios. En el proyecto, nos enfocaremos en esta certificación en particular, ya que es la que tiene mayor impacto en el territorio nacional. Nuestra prioridad es verificar los puntos más críticos de las construcciones certificadas con el sello en la Región Metropolitana, mediante el análisis de los créditos de cada uno de los edificios. Estos últimos serán estudiados para generar un cuestionamiento de por qué no se emplean más recursos a determinados créditos, concertando entrevistas con los involucrados en el
  11. 11. 11 proceso. Con esto estudiaremos las variables denominadas como críticas, para luego realizar una recomendación técnica en la materialización de alguna partida específica. Con la obtención de los datos, se llegará a una conclusión del porqué las construcciones no emplean mayores recursos para mejorar su evaluación. Para abordar este propósito, fue necesario interiorizarse con todo lo que especifica la certificación LEED. Asimismo se efectuó una ronda de encuentros, con el fin de tomar en cuenta los comentarios de los participantes que integran cada proyecto y cuáles fueron los aspectos que priorizaron a la hora de concretar la certificación. Asimismo, se verificaron una serie de encuestas a distintos participantes de los proyectos, las cuales tuvieron por objetivo determinar cuál era su opinión con respecto a la realidad de LEED en Chile y conocer las razones del puntaje final que obtuvo en cada categoría del sistema de evaluación. Finalmente, se darán recomendaciones sobre cómo abordar una construcción sustentable en dos categorías que tienen menor puntaje y donde existe un nivel más bajo de preocupación. El propósito es poder aplicarlos a futuras edificaciones, donde se corrijan los requerimientos actuales. Asimismo motivar e incentivar la certificación como tal para futuros proyectos. El trabajo fue supervisado y apoyado por Diego Brasche, director ejecutivo de Chile GBC (Green Building Council), quien proporcionó el material de cada proyecto, como también nos apoyamos en entrevistas de profesionales especialistas en este ámbito.
  12. 12. 12 1.2 Objetivos de la investigación ______________________________________________________________________________ 1.2.1 Objetivo general ___________________________________________________________________________________________________________________ Reconocer el estado del arte actual de proyectos certificados LEED en Santiago, determinando las razones que involucran el no cumplimiento en las categorías menos alcanzadas como factor de decisión al momento de acceder a los niveles de certificación. 1.2.2 Objetivos específicos. ___________________________________________________________________________________________________________________  Realizar un análisis de datos en base a los puntajes obtenidos de las 5 categorías que componen la certificación LEED, de proyectos reales certificados en la Región Metropolitana.  Identificar las categorías críticas de estos proyectos, obtenidos a partir de la base de datos de Green Building Council (GBC).  Señalar el nivel de complejidad para la obtención de los puntos, en las categorías críticas en base al análisis de edificios en Nuevas Construcciones (NC) y en Núcleo y Envolvente (CS).
  13. 13. 13 1.3 Alcances ___________________________________________________________________________________________________________________  Este estudio sólo se refiere a edificios con certificación Leadership in Energy and Environmental Design.  El objetivo del proyecto no busca aumentar el nivel de certificación LEED alcanzado, más bien su intención es señalar recomendaciones en base a las metodologías entregadas por GBC, para abordar los puntos de cada categoría. De esta manera poder llevar a cabo los créditos con menor puntaje de las categorías señaladas como críticas.
  14. 14. 14 1.4 Antecedentes y motivación ______________________________________________________________________________ La motivación que lleva a la realización del presente informe de título, es el aumento de proyectos con certificación LEED, ya que la implementación de este sistema de evaluación constructiva ha experimentado un alza sostenida en los últimos años en la Región Metropolitana. Si en el 2.006 solo tres edificaciones habían solicitado un registro sustentable, ocho años después la cifra se ha elevado a 173, de los cuales 45 lograron finalizar con éxito el proceso. “A finales del 2.013 se proyecta que las postulaciones de construcciones con eficiencia energética y sustentabilidad superen los 200 según informe de la consultora.” (Colliers, 2013) Frente a estos datos nuestra pregunta es, ¿Los mandantes y las constructoras en el Gran Santiago son capaces de abordar todos los requerimientos que solicita LEED?, esta es la interrogante que motiva a abordar el siguiente proyecto de título: “Análisis de la certificación LEED en Chile, identificando los factores de decisión que están involucrados para acceder los niveles de certificación”. Para los equipos involucrados en la construcción -que han accedido a un determinado nivel de certificación verde- es de interés conocer cuáles son las falencias y virtudes en su proyecto, con el fin de que en futuras construcciones se pueda abordar de mejor manera las categorías que por lo general son las más débiles. De esta forma es
  15. 15. 15 posible tomar como referencia proyectos anteriores ya certificados, (asumiendo que todos son distintos), así tanto la constructora como los especialistas que componen una obra de edificación, pueden seguir patrones de comportamiento, que facilitarán la tarea de certificación a futuro. Asimismo, en base al estudio de los parámetros que brinda la certificación LEED, no sólo es de utilidad los niveles de cumplimiento que han tenido los edificios certificados actualmente, sino que sea más bien una imagen representativa del avance en esta materia que se está teniendo en el territorio nacional, para -de alguna forma- implementar una cultura de construcción sustentable estable en el tiempo y de una vez derribar el mito de que la construcción “verde” es una utopía de países desarrollados. De esta manera LEED se preocupa de generar conciencia, para así tener un cambio a la hora de llevar a cabo una obra de construcción, logrando que las metodologías adoptadas estén incorporadas en la mentalidad de quienes generan los proyectos como los mandantes, arquitectos, constructores y las distintas especialidades que participan de esta certificación. Con esta iniciativa “verde” se podría acelerar el movimiento en el mercado, ya que nos encontraríamos con una mayor competencia de productos aptos para abastecer los requisitos de sustentabilidad, además de alguna manera disminuir los costos operacionales una vez puesto en marcha y finalmente generar interés para los futuros ocupantes del inmueble. Junto con lo anterior, una vez masificados los productos de este tipo, se espera que los precios de las construcciones no sean tan elevados y se pueda competir (en los
  16. 16. 16 gastos del proyecto) de manera equiparada con una edificación convencional, ya que ese es el mayor argumento que tienen los detractores de la construcción sustentable, donde muchos enfatizan que edificar con algún sistema de certificación amigable con el medioambiente incrementa abundantemente los costos de los proyectos. Es por esto que nos motiva poner este tema sobre la mesa, para generar pensamientos positivos sobre las construcciones sustentables como lo plantea la GBC y tener en cuenta los beneficios que obtenemos en materia de ahorro energético, consumo de agua, utilización de recursos naturales, disminución de la contaminación, entre muchos otros bienes que aportan las recomendaciones que plantea LEED. 1.5 Metodologías y herramientas a utilizar _______________________________________________________________________ Cabe mencionar que en un principio el proyecto apuntaba en otra dirección, la cual consistía en analizar dos edificios, uno que ostente esta certificación y otro que no, identificando las diferencias y semejanzas que estos poseen para generar una opinión objetiva sobre cuál es la construcción más conveniente y así lograr generar propuestas de mejoras en el ámbito de construcción, a la realidad local. A medida que fuimos interiorizándonos en el tema, con documentos y entrevistas con profesionales especialistas, nos dimos cuenta que el tema estaba mal planteado y propusimos nuevas ideas sobre el análisis de los proyectos con certificación sustentable LEED.
  17. 17. 17 Este es un estudio de carácter descriptivo transversal, en donde realizamos la evaluación de una tecnología, considerando como universo a los edificios con certificación en nuestro país, y como muestra a las edificaciones que se encuentran en la Región Metropolitana. Es cuantitativo; porque obtuvimos los datos de distintos sectores de LEED y verificamos los puntajes obtenidos. Y cualitativo, ya que se proponen formas de abordar los puntos que solicita LEED. Para llevar a cabo nuestro proyecto, fue necesario entender los problemas medioambientales que está sufriendo el planeta (como por ejemplo la contaminación acústica, contaminación de residuos, emisiones de CO2, entre otras). Nos llamó la atención este tema por el impacto que tiene la edificación en el uso de los recursos, como consumo de agua, de energía, además de materias primas, considerando que “Chile se posicionó en el lugar N° 35 a nivel mundial por sus emisiones de CO2” (Estrategia, 2013). Con la intención que el sector de la construcción sea más amigable con el medio ambiente, se comenzaron a tratar temas de sustentabilidad y nacieron las certificaciones para que los edificios sean sostenibles. Como por ejemplo BREAM (Inglaterra), Green Star (Australia) y LEED (Estados Unidos), entre otros. Estas tres certificaciones son las que tienen un mayor número de edificios con sello a nivel global. De estas certificaciones, LEED fue la que más se acomodó a nuestro país, ya que su sistema de evaluación es más asequible y sencillo de solicitar para el mandante del proyecto, no así BREAM de Inglaterra que es demasiado hermético a la hora de su
  18. 18. 18 evaluación. Por el momento, el incremento de edificaciones que optan a algún grado de LEED es considerable, ya que los proyectos en proceso de certificación son más de 170, con 45 edificaciones ya certificadas. Con la ayuda de estos datos, se consideró hacer una evaluación de un sistema que ya está instalado en nuestro país, no así los otros tipos de certificación que tienen muy baja o nula implementación en Chile. Para realizar nuestro estudio obtuvimos datos de puntajes alcanzados de 21 edificios ya certificados, ubicados en la Región Metropolitana. Luego de esto generamos un análisis para determinar el actual estado de las construcciones y observar las categorías que presentan menor puntaje en su certificación. Como tercer punto, para facilitar nuestro estudio, separamos los datos en las dos categorías de la certificación que se presentan en nuestro país, es por esto que consideramos un edificio en Nuevas Construcciones (NC) y uno en Núcleo y Envolvente (CS), ambos con versiones LEED V.3 y nivel de certificación Silver, para medir los parámetros de evaluación y así poder dar recomendaciones para abordar los créditos y conseguir los puntos esperados. Para concretar nuestro estudio, coordinamos entrevistas con especialistas, donde se filtraron los puntajes por proyectos y se determinó cuál de todas las categorías es la que menos se considera o que tiene mayor problema. Una vez analizados los puntajes de los 21 edificios, creamos una encuesta para realizársela a los responsables de los proyectos estudiados, para saber cuáles son los factores que influyen en la poca valoración de algunas categorías de la certificación LEED, y lograr definir la razón de por qué no se obtuvo la disposición para alcanzar aquellos puntos.
  19. 19. 19
  20. 20. 20 Capítulo II _____________________________________________________________________________ Desarrollo del tema
  21. 21. 21 2.1 Marco referencial ______________________________________________________________________________ 2.1.1 Problemática ambiental ______________________________________________________________________________ A nivel global, los principales problemas ambientales son producidos por la cultura y estilo de vida de los seres humanos, estos últimos son los que en la actualidad se ven más perjudicados, ya que el cambio climático y la escasez de los recursos naturales, los afecta directamente en su forma de vivir. Esto se refleja en la escasa preocupación de los Estados por generar normativas y leyes que se preocupen por el entorno en que vivimos, la falta de interés en la protección de los recursos, la depredación y abuso de las riquezas naturales. Cabe mencionar que durante el siglo XXI, una de las causas que trae mayores problemas ambientales es el aumento de la población, pues produce un mayor nivel de contaminación, entre otras problemáticas. La sobrepoblación genera un mayor agotamiento de los recursos renovables y no renovables, más ocupación territorial llevando de la mano a una mayor urbanización, menos áreas verdes, mayor tráfico y como se menciona anteriormente, el agotamiento de estos recursos. A pesar de eso, la gran mayoría de las personas consumen por sobre el umbral que permite la naturaleza, sin tomar en consideración los efectos negativos que esto conlleva, lo que
  22. 22. 22 posteriormente puede acarrear una serie de problemas de escasez de recursos a nivel global. A modo de ejemplo, en América Latina el petróleo ocupó el primer lugar en el uso de energía, según un informe elaborado por el Sistema Económico Latinoamericano y el Caribe (SELA). El combustible alcanzó el 50,2 % del total de la matriz energética entre los años 2.005 y 2.009. En la actualidad se estima que se han gastado más recursos para resolver esta problemática, que para prevenirla. Es por esto que en los últimos años, un número significativo de empresas privadas han comenzado a preocuparse del medio ambiente. Se han percatado que de no considerar esta situación, se pueden generar pérdidas significativas a mediano y largo plazo en sus negocios. En Estados Unidos existen empresas que convirtieron el problema medio ambiental en una forma de generar recursos, mediante la fabricación de dispositivos anticontaminantes, el reciclaje de desechos y posterior producción de objetos en forma rentable, además de otras acciones similares. La problemática es mundial y también atañe a la industria de la construcción. Los países pertenecientes a la Unión Europea, producen anualmente 450 millones de toneladas de Residuos de la Construcción y Demolición, esto es más de una cuarta parte de todos los residuos generados en un año. El volumen de los desperdicios en la construcción aumenta constantemente, siendo su naturaleza cada vez más compleja a medida que se diversifican los materiales utilizados.
  23. 23. 23 Según el Green Building Council (GBC), el sector de la construcción utiliza el 40% de las materias primas. Asimismo es responsable del 40% del total de la energía consumida y del 30% de la totalidad de los residuos generados en el mundo. La reducción del impacto ambiental de este sector se centra en tres aspectos:  El control del consumo de recursos.  La reducción de las emisiones contaminantes.  La minimización y la correcta gestión de los residuos que se generan a lo largo del proceso constructivo. En este punto es donde adquieren mayor participación las construcciones sustentables o verdes, ya que lo que buscan es disminuir los efectos negativos de la edificación, como lo son las grandes cantidades desechos que se generan, cuyo reciclaje o reutilización es prácticamente nula Otro problema de esta actividad es el nivel de importancia que se le otorga a los materiales utilizados, ya que en ocasiones una correcta elección de estos elementos, generan un menor consumo energético y de agua, como por ejemplo las luminarias leed o el uso de artefactos sanitarios de bajo consumo. Con la modificación de este tipo de deficiencias, se busca fomentar la cultura sobre el tema medio ambiental, y brindar beneficios que tal vez en la actualidad no se toman en cuenta, sin embargo son vitales para el progreso no sólo ecológico, sino que también para el desarrollo de la industria de la construcción futura.
  24. 24. 24 2.1.2 Certificación ambiental _______________________________________________________________________ A partir del conocimiento de la problemática ambiental que se está viviendo, las economías mundiales han tratado de lograr un equilibrio entre el crecimiento económico y la protección ambiental, tratando de disminuir las consecuencias negativas de la industrialización. Ante la expectativa que genera el crecimiento de la población y la adaptación de las ciudades a las necesidades de sus habitantes de una forma responsable, los proyectos de desarrollo urbano y edificios, se enfrentan al reto de proyectar entornos urbanos que alcancen este equilibrio. Un proyecto sustentable debe considerar los efectos a largo plazo de las acciones realizadas en el presente, buscando anexar principios de gestión medioambiental y la conservación de los recursos para lograr edificios eficientes, de alta calidad y de un costo apropiado. Estos buscan aportar valor duradero para los propietarios, usuarios y también a la comunidad. Dentro de los aspectos más relevantes, podemos encontrar:  La calidad del ambiente interior de los edificios, ya que la mayoría de nuestro tiempo pasamos en el interior de ellos por lo que, crear las condiciones más satisfactorias para la salud y el bienestar de los ocupantes es un parámetro importante.
  25. 25. 25  Materiales y recursos, estos equivalen al 40% de lo que es utilizado en la edificación, para lo cual se pone especial interés en la reducción del impacto derivado del consumo de energía en la extracción, fabricación y transporte de los materiales.  Contaminación, el 30% de los residuos que se generan provienen de la construcción, es por este motivo que la certificación ahonda en todo el ciclo de vida de los materiales, monitorea su impacto medio ambiental y favorece la reincorporación a la cadena productiva. (GBC, Chile GBC, 2013). En los últimos años, la tendencia hacia la edificación sostenible ha aumentado en el plano internacional, en numerosas regiones, municipios y organismos han ido adoptando incentivos de ámbito sostenible en sus promociones dentro del rubro de la construcción. Es por esto que surge la necesidad de establecer un patrón de medida que permita cuantificar el impacto medioambiental de un edificio a lo largo de su ciclo de vida. En definitiva, evaluar la sustentabilidad de una edificación desde un punto de vista objetivo, comparable y reconocido. En respuesta a las problemáticas ambientales ya mencionadas, se han desarrollado diferentes herramientas basadas en el desarrollo sustentable. En el mundo de la construcción, se han establecido comités responsables de crear metodologías y sistemas de evaluación para edificios de categoría sustentables. Estos comités son llamados consejos de edificación sustentable. En la actualidad algunos países con estos
  26. 26. 26 consejos son los siguientes: Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, España, India, Japón, Taiwán, Australia, Emiratos Árabes, México y Nueva Zelandia. Las certificaciones reconocidas a nivel mundial dentro de la industria de la construcción, son las siguientes: 1. Leadership in Energy and Environmental Design: LEED (Líder en Energía y Diseño Ambiental) Desarrollado por el GBC de Estados Unidos. 2. Building Research Establishment Environmental Assessment Method: BREEAM. (Sistema Amplio de Evaluación de la Eficiencia Medioambiental de los Edificios) Desarrollado por el GBC de Inglaterra. 3. Green Star. (Estrella Verde) Desarrollado por el GBC de Australia. Estas certificaciones en si buscan lo mismo, pero poseen modalidades y parámetros diferentes de sustentabilidad. Al conocer y tener más facilidad de información, nuestro proyecto se enfocará en Leadership in Energy and Environmental Design; LEED, ya que en nuestro país se está experimentando una fuerte alza de los proyectos que postulan a esta certificación. El conocimiento de las otras dos alternativas en la actualidad es bajo o nulo.
  27. 27. 27 2.2 Certificación LEED ______________________________________________________________________________ La certificación LEED, es un método de evaluación de edificios verdes, el cual trabaja a través de pautas de diseño objetivas y parámetros cuantificables. Es un sistema voluntario y consensuado, que mide entre otras cosas el uso eficiente de la energía, el agua, la correcta utilización de materiales, el manejo de desechos en la construcción y la calidad del ambiente interior en los espacios habitables. El mecanismo evalúa el comportamiento medioambiental que tendrá un edificio a lo largo de su ciclo de vida, sometido a los estándares ambientales más exigentes a nivel mundial. La evaluación final la otorga el Consejo de Edificios Verdes de EEUU, (USGBC), organización sin fines de lucro que impulsa la implementación de prácticas de excelencia en el diseño y construcción sustentable. El primer proyecto piloto del programa LEED, denominado LEED Versión 1.0, fue lanzado por el USGBC en agosto de 1.998. Luego de diversas modificaciones se realiza LEED versión 2.0, llamado “LEED Green Building Rating System”. En Abril de 2.009 se lanzó la última versión, que incorpora dentro de otras cosas, mejoras técnicas a los estándares de evaluación haciéndolos más exigentes. La siguiente actualización se denominó LEED V.3, este es el patrón que actualmente se utiliza en nuestro país para los proyectos en certificación.
  28. 28. 28 Cabe destacar que se instauro una última versión (LEED V.4), y según los comentarios de los especialistas es la versión más rigurosa en cuanto a la calidad y requisitos que solicita, es por esto que por un caso excepcional convivirán las versiones V.3 y V.4. Finalmente la intención que tiene esta evaluación al actualizar las certificaciones, es ir mejorando cada vez más la sustentabilidad y creando una nueva forma de ver y dirigir el ámbito de construcción, ya que al ser una organización nueva, debe ir trabajando las falencias y potenciando las virtudes que existan para su desarrollo. 2.3 Beneficios de LEED ______________________________________________________________________________ Para certificar un proyecto LEED, las estrategias de diseño y construcción sustentables deben ser incorporadas en la etapa más temprana del proyecto y considerar la participación conjunta de todos los actores, incluyendo el propietario, los arquitectos, ingenieros, paisajistas, constructores, entre otros. La certificación LEED incentiva a cada una de las especialidades a implementar estrategias de eficiencia conjuntas. Esta integración, enfocada al diseño y desarrollo sustentable de los edificios verdes, permite articular de mejor manera las metas u objetivos planteados y lograr así un mejor nivel de certificación.
  29. 29. 29 Una de las ventajas que posee esta certificación en comparación con las otras dos es el proceso de evaluación, ya que es mucho más cómodo y amigable para las personas interesadas en esta forma de realizar los proyectos; todo el proceso se realiza a través de oficinas de consultores que actúan asesorando las faenas. Estas últimas no son certificadoras, ni revisoras, ya que el único organismo facultado para otorgar la legitimación es el GBCI en Estados Unidos. El servicio de certificación se realiza completamente online, a través de la página web del USGBC, www.leedonline.cl. Esta es una de las principales diferencia con las certificaciones anteriormente nombradas, ya que en esos casos se debe trasladar hasta el país de residencia de la certificación, para realizar los procesos requeridos y poder optar a dicha evaluación. Para esto, el organismo consultor documenta la información necesaria y la sube a la red. Los datos pueden ser incorporados, divididos en etapas (diseño y construcción), o toda la información de una vez. Los requisitos mínimos que deben cumplir en un proyecto certificado LEED son los siguientes:  Cumplir con las leyes ambientales locales.  Ser construido en una locación permanente, y ser una estructura completa.  Utilizar un límite razonable del sitio, no se pueden excluir áreas o incluir áreas con el propósito de alterar los cálculos para alcanzar mayor puntaje.  Tener un mínimo de metros cuadrados construidos. (93 m² de área bruta).  Debe cumplir con los rangos mínimos de ocupación.
  30. 30. 30  Corresponde permitir al USGBC tener acceso a toda la información de uso de energía y agua del edificio.  Debe cumplir con un área mínima del edificio respecto al área del sitio (2% mínimo). Una vez cumplidos estos estándares básicos, se procede a certificar el proyecto, teniendo en cuenta que será evaluado en su ante proyecto. Así se verifica si cumple con los estándares anteriormente mencionados durante su desarrollo, analizando su gestión, metodologías constructivas y la utilización de los materiales, entre otras. Y por último también se evalúa cuando está terminado, ya que por ejemplo los datos de operación y mantención del edificio, serán requeridos mensualmente para corroborar el cumplimiento de los estándares de ahorro energético y de consumo de agua que se especificó en la etapa de diseño. Estos serán pedidos durante al menos 5 años, y en caso que no se cumplan con los estándares, se puede perder la certificación. Es importante destacar que en los edificios que obtuvieron sello, cada 5 años se vuelve a verificar si los niveles de consumo se han o no incrementado y que no existan mayores variaciones con respecto al momento en que se certificaron. Se evaluará con el nivel y versión de certificación que se utilizó desde un principio en el proyecto.
  31. 31. 31 2.4 Categorías involucradas en el proceso de certificación LEED _______________________________________________________________________ La modalidad de evaluación de esta certificación es en base a puntaje otorgado en cada categoría, exigiendo el cumplimiento los prerrequisito de cada ámbito medio ambiental que poseen. La pauta de certificación LEED está organizada de la siguiente manera y se divide en las siguientes categorías medioambientales:  Sitios Sustentables.  Eficiencia en el uso del Agua.  Energía y Atmósfera.  Materiales y Recursos.  Calidad del ambiente interior.  Innovación en el diseño. La primera categoría de “Sitios Sustentables”, (SS) se relaciona principalmente con la definición de correctos criterios de emplazamiento de los proyectos, por la revitalización de terrenos subutilizados o abandonados, la conectividad o cercanía al transporte público, la protección o restauración del hábitat y el adecuado manejo y control de aguas lluvias en el terreno seleccionado. Esta categoría es muy importante, ya que es una de las maneras para no afectar al ecosistema con la construcción, seleccionando lugares adecuados para su emplazamiento, y planes de control para disminuir al máximo la perturbación, afectación y/o modificación del sitio.
  32. 32. 32 Esta metodología plantea diversas estrategias, las cuales tienen como fin lograr proyectos responsables que contribuirán por el correcto aprovechamiento del suelo urbano y promoviendo la protección del medio natural. Los prerrequisitos de esta categoría, los cuales son obligatorios, se distribuyen de la siguiente manera, divididos en dos tipos de certificaciones: Núcleo y Envolvente (CS) y Nuevas Construcciones (NC), las que se detallaran más adelante con mayor profundidad. Tabla 2.1.- Sitios Sustentables. Prerrequisito 1 Prevención de la contaminación por la actividad de la construcción Necesario Necesario Prerrequisito 2 Evaluación Ambiental del sitio N/A N/A Crédito 1 Selección del sitio 1 Puntos 1 Puntos Crédito 2 Desarrollo de densidad y conectividad con la comunidad 5 Puntos 5 Puntos Crédito 3 Redesarrollo de sitios contaminados 1 Puntos 1 Puntos Crédito 4.1 Transporte Alternativo - Acceso a transporte publico 6 Puntos 6 Puntos Crédito 4.2 Transporte Alternativo - Estacionamiento de bicicleta y cambiadores 1 Puntos 1 Puntos Crédito 4.3 Transporte Alternativo - Vehículos eficientes y de baja emisión 3 Puntos 3 Puntos Crédito 4.4 Transporte Alternativo - Capacidad de estacionamientos 2 Puntos 2 Puntos Crédito 5.1 Desarrollo del sitio - Proteger y Recuperar Hábitat 1 Punto 1 Punto Crédito 5.2 Desarrollo del sitio - Maximizar los espacios abiertos 1 Punto 1 Punto Crédito 6.1 Diseño de aguas lluvias - control de cantidad 1 Punto 1 Punto Crédito 6.2 Diseño de aguas lluvias - Control de calidad 1 Punto 1 Punto Crédito 7.1 Efecto isla de calor - Zonas Duras de paisajismo 1 Punto 1 Punto Crédito 7.2 Efecto Isla de calor - Cubiertas 1 Punto 1 Punto Crédito 8 Reducción de la contaminación Lumínica 1 Punto 1 Punto Crédito 9 Guía de constricción y diseño para el arrendatario N/A 1 Punto Crédito 10 Plan Maestro del Sitio N/A 1 Punto Crédito 11 Uso Compartido de instalaciones N/A N/A 26 28 CS Puntaje Máximo Crédito Titulo NC Fuente: Elaboración propia, basado en documento de Sitios Sustentables de GBC.
  33. 33. 33 Especialistas involucrados en la categoría: - Arquitecto. - Arquitecto de paisaje. - Ingeniero ambiental. - Ingeniero civil. - Ingeniero constructor. - Ingeniero eléctrico. - Ingeniero sanitario. - Ingeniero de transporte. - Ingeniero en obras. - Instalador eléctrico. - Instalador Sanitario. - Prevencionista de riegos. - Proyectista iluminación. - Urbanista. Estos participantes se distribuyen para cada prerrequisito y crédito de esta índole, con el fin de lograr cada especificación y puntaje esperado. Los profesionales son los que tiene definido la organización USGBC y son los responsables de lograr el puntaje en esta categoría. La categoría “Eficiencia en el uso del Agua” (AA) nos incentiva a utilizar el recurso vital de la manera más eficiente, a través de la disminución del agua de riego, con la adecuada selección de especies y la utilización de artefactos sanitarios de bajo consumo, por ejemplo. Esta modalidad es una de las más importantes en nuestro ámbito, ya que si se logra un uso eficiente del agua, este reducirá los costos a través del mejoramiento de implementación de los sistemas, ya que cuenta con la ayuda de diversas estrategias para disminuir el consumo en la construcción y la operación de los edificios. Estas estrategias
  34. 34. 34 están relacionadas al uso de artefactos eficientes, recuperación de aguas lluvias, reincorporación de agua grises, entre otros. A continuación se describirán los distintos créditos y puntajes a obtener en el ámbito de ahorro de agua. Tabla 2.2.- Ahorro en el uso del Agua. Crédito Titulo NC CS Prerrequisito Reducción del uso del agua Necesario Necesario Crédito 1 Eficiencia del agua en paisajismo 2-4 Puntos 2-4 Puntos Crédito 2 Innovación en Tecnología para Agua Residuales 2 Puntos 2 Puntos Crédito 3 Reducción del uso del agua (eficiencia) 2-4 Puntos 2-4 Puntos Crédito 4 Reducción de Agua en Procesos N/A N/A Puntaje Máximo 10 Puntos 10 Puntos Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Ahorro en el uso del Agua” de GBC. Especialistas involucrados en la categoría - Arquitecto - Arquitecto paisajista - Instalador sanitario - Jefe de proyecto - Prevencionista de riesgos - Proyectista sanitario Estos profesionales están definidos por la organización USGBC, los cuales tienen la misión de hacer cumplir los estándares mínimos y los requeridos para alcanzar el puntaje definido.
  35. 35. 35 La categoría “Energía y Atmósfera” (EA) debe cumplir con los requerimientos mínimos del Standard ASHRAE 90.1-2007, para un uso eficiente de la energía que se utiliza en los proyectos. Para esto se debe demostrar un porcentaje de ahorro energético -que va desde el 12% al 48% o más- en comparación a un caso base, que cumple con el estándar. En esta categoría, además se debe asegurar un adecuado comportamiento de los sistemas del edificio a largo plazo. En una edificación, los métodos de iluminación determinan cómo se utiliza energía, por lo tanto la estrategia más efectiva para lograr una óptima eficiencia energética, es tener una aproximación integrada de todos los sistemas del edificio. Para esto se requiere la colaboración de los miembros del equipo que participaran en el diseño de cada sistema del inmueble. Una de las prioridades de los edificios sustentables o verdes, es reducir la cantidad de energía requerida para su operación y utilizar energías más limpias y benignas con el medio ambiente. Con esto lograremos ayudar al ecosistema ya que mientras más limpia es la energía que se utiliza durante el performance del edificio, menores emisiones de CO2 son emitidos por la producción, como también reducen los costos operacionales. Finalmente la distribución de prerrequisitos y créditos en esta categoría es la siguiente.
  36. 36. 36 Tabla 2.3.- Energía y Atmósfera. Prerrequisito 1 Mínimo Desempeño de la Calidad del Aire Interior Necesario Necesario Prerrequisito 2 Control del Humo Ambiental del Tabaco Necesario Necesario Prerrequisito 3 Mínimo Desempeño Acústico Necesario N/A Crédito 1 Monitoreo del Ingreso del Aire Exterior 1-19 Puntos 3-21 Puntos Crédito 2 Ventilación Incrementada 1-7 Puntos 4 Puntos Crédito 3 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Durante la Construcción 2 Puntos 2 Puntos Crédito 4 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior durante la Construcción 2 Puntos 2 Puntos Crédito 5 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Previo a la Ocupación 3 Puntos N/A Crédito 5.1 Materiales de Baja Emisión - Adhesivos y Sellantes N/A 3 Puntos Crédito 5.2 Materiales de Baja Emisión - Pinturas y Recubrimientos N/A 3 Puntos Crédito 6 Materiales de Baja Emisión - Sistemas de Piso 2 Puntos 2 Puntos 35 37Puntaje maximo CSCREDITO TÍTULO NC Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Energía y Atmosfera” de GBC. Especialistas involucrados en la categoría - Arquitecto. - Autoridades de commissioning. - Consultor eficiencia energética. - Equipo de proyecto. - Ingeniero eléctrico. - Ingeniero en climatización. - Ingeniero mecánico. - Mandante. - Proyectista de control. Estos participantes se distribuyen para cada prerrequisito y crédito, además están definidos por la organización USGBC con la misión de otorgar la responsabilidad a los involucrados del cumplimiento de estos requerimientos obligatorios y opcionales.
  37. 37. 37 La categoría “Materiales y Recursos” (MR) describe los parámetros que un edificio sustentable debiese considerar en torno a la selección de sus materiales. Se premia en este punto que los elementos utilizados sean regionales, reciclados, rápidamente renovables y/o certificados con algún sello verde, entre otros requisitos. Es importante prever la reutilización de las edificaciones y de los materiales de construcción desde la etapa de diseño de un proyecto, debido a que esta práctica permite generar ahorros en el consumo de energía durante el ciclo de vida de los mismos. Al elegir estos materiales, se debe tener en cuenta la opción de seleccionar recursos de fuentes alternativas y/o fabricados en áreas cercanas al proyecto, lo cual ayuda a incentivar a la economía local y de esta manera reducir los costos asociados al transporte de materiales. Con esto último podemos ver que, según GBC, la edificación es responsable de alrededor del 40% de las emisiones de CO2, por otra parte, la preferencia por uso de materiales renovables, minimiza el consumo de recursos naturales. Finalmente esta categoría presenta un alto nivel de reciclaje, lo cual la vuelve sumamente importante para nuestra vida cotidiana, pero a su vez un gran desafío para nuestro país, ya que este aspecto es el que presenta mayores dificultades de implementación en el territorio nacional, debido a que no existe la experiencia previa, ni la cultura con respecto al uso y reciclaje de estos materiales. Los distintos créditos y prerrequisitos que se deben lograr en el aspecto de “Materiales y Recursos”, son los que se muestran a continuación.
  38. 38. 38 Tabla 2.4.- Materiales y Recursos. Prerrequisito 1 Almacenamiento y Recoleccion de Material Reciclable Necesario Necesario Credito 1.1 Reutilización del Edificio_Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 1-3 Puntos N/A Credito 1 Reutilización del Edificio_Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes N/A 1-5 Puntos Crédito 1.2 Reutilización del Edificio_Mantener Elementos Interiores No Estructurales 1 Punto N/A Crédito 2 Manejo de Residuos en la Construcción 1-2 Puntos 1-2 Puntos Crédito 3 Reutilización de Materiales 1-2 Puntos 1 Punto Crédito 4 Contenido Resiclado 1-2 Puntos 1-2 Puntos Crédito 5 Materiales Regionales 1-2 Puntos 1-2 Puntos Crédito 6 Materiales Rápidamente Renovables 1 Punto N/A Crédito 7 Madera Certificada 1 Punto N/A Crédito 8 Madera Certificada N/A 1 Punto 14 13Puntaje Maximo CSCREDITO TÍTULO NC Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Materiales y Recursos” de GBC. Especialistas involucrados en la categoría - Administrador de obra - Arquitecto. - Calculista. - Constructor civil. - Diseñador de ambientes. - Diseñador de interiores. - Ingeniero en obras - Personal de obras. Estos especialistas definidos por la organización certificadora, tienen como misión velar por el cumplimiento de los estándares obligatorios y optativos de esta categoría medio ambiental.
  39. 39. 39 La categoría “Calidad del Ambiente” (CA) describe los parámetros necesarios para proporcionar un adecuado ambiente interior en los edificios, una ventilación proporcionada, confort térmico y acústico, además del control de emisión de contaminantes al ambiente y correctos niveles de iluminación para los usuarios. Esta categoría en los edificios, intenta fomentar las buenas prácticas durante el proceso de construcción y tras la ocupación del edificio. Esta debe ser ejecutada a través de trabajos conjuntos de los mandantes, equipos de diseño, proveedores y usuarios, mediante la incorporación de materiales poco contaminantes, altos niveles de ventilación, control de los sistemas de iluminación, calefacción y la distribución interior eficiente de vistas y luz natural. Esto genera un confort interior óptimo, el cual puede aumentar la productividad y el bienestar de los usuarios del inmueble. Los distintos créditos y prerrequisitos para lograr el aspecto de calidad “Ambiente Interior” son los siguientes:
  40. 40. 40 Tabla 2.5.- Calidad del Ambiente. Prerrequisito 1 Mínimo Desempeño de la Calidad del Aire Interior Necesario Necesario Prerrequisito 2 Control del Humo Ambiental del Tabaco Necesario Necesario Prerrequisito 3 Mínimo Desempeño Acústico N/A N/A Crédito 1 Monitoreo del Ingreso del Aire Exterior 1 Punto 1 Punto Crédito 2 Ventilación Incrementada 1 Punto 1 Punto Crédito 3.1 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Durante la Construcción 1 Punto N/A Crédito 3 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior durante la Construcción N/A 1 Punto Crédito 3.2 Plan de Gestión de la Calidad del Aire Interior - Previo a la Ocupación 1 Punto N/A Crédito 4.1 Materiales de Baja Emisión - Adhesivos y Sellantes 1 Punto 1 Punto Crédito 4.2 Materiales de Baja Emisión - Pinturas y Recubrimientos 1 Punto 1 Punto Crédito 4.3 Materiales de Baja Emisión - Sistemas de Piso 1 Punto 1 Punto Crédito 4.4 Materiales de Baja Emisión - Productos de Madera Compuesta y Fibras Agrícolas 1 Punto 1 Punto Crédito 4.5 Materiales de Baja Emisión - Muebles y Mobiliario N/A N/A Crédito 4.6 Materiales de Baja Emisión - Sistemas de Cielos y Muros N/A N/A Crédito 5 Control de Contaminantes y Productos Químicos en Interiores 1 Punto 1 Punto Crédito 6.1 Capacidad de control de Sistemas - Iluminación 1 Punto N/A Crédito 6.2 Capacidad de control de Sistemas - Confort Térmico 1 Punto N/A Crédito 6 Capacidad de control de Sistemas - Confort Térmico N/A 1 Punto Crédito 7.1 Confort Térmico - Diseño 1 Punto N/A Crédito 7 Confort Térmico - Diseño N/A 1 Punto Crédito 7.2 Confort Térmico - Verificación 1 Punto N/A Crédito 8.1 Iluminación Natural y Vistas - Iluminación Natural 1 Punto 1 Punto Crédito 8.2 Iluminación Natural y Vistas - Vistas 1 Punto 1 Punto Crédito 9 Desempeño Acústico Mejorado N/A N/A Crédito 10 Prevención del Moho N/A N/A 15 12Puntaje Maximo CSCREDITO TÍTULO NC Fuente: Elaboración propia, basado en documento “Calidad Ambiente Interior” de GBC. Especialistas involucrados en la categoría - Arquitecto. - Constructora. - Diseñador de ambientes. - Diseñador de iluminación. - Diseñador de interiores. - Diseñador de muebles. - Ingeniero acústico. - Ingeniero en clima. - Ingeniero en climatización. - Ingeniero eléctrico.
  41. 41. 41 El punto de “Innovación en el Diseño” (ID), permite plantear algún tema que no esté considerado dentro de los parámetros de la certificación y premia la creatividad del mandante y de su equipo de diseño. El puntaje está inserto en algunos créditos de las categorías antes descritas. Finalmente la categoría “Prioridad Regional” (PR), como su nombre lo dice, prevalece los créditos que se encuentren dentro de la zona, y les otorga puntajes adicionales si se cumplen estos. Estos puntos están incluidos en cinco de las categorías de la certificación LEED. Cada una de las categorías nombradas con anterioridad, se compone de una serie de prerrequisitos y créditos que deben ser cumplidos. Estos son obligatorios y si el proyecto no cumple alguno de ellos no podrá ser certificado. Luego, dependiendo del número de créditos aprobados se asigna la cantidad de puntos totales logrados por categoría. Cada crédito tiene distinto puntaje, por lo tanto, cada proyecto puede optar a un total de 110 puntos. Después de una revisión final, el comité inspector del GBCI realiza su veredicto y define cuantos puntos fueron obtenidos por el proyecto específico, siendo asignado el nivel de certificación alcanzado. Este nivel puede ser:  40 a 49 puntos - LEED Certified (Certificado).  50 a 59 puntos - LEED Silver (Plata).  60 a 79 puntos - LEED Gold (Oro).  80 o más puntos - LEED Platinum (Platino).
  42. 42. 42 2.5 Tipos de certificación LEED analizadas ______________________________________________________________________________ Existen diversos tipos de certificación LEED dirigidos hacia el uso que puede tener un edificio verde. Dentro de la evaluación del proyecto, se define en primera instancia qué sistema de certificación se adecúa a ese proyecto específico. Dentro de los sistemas estudiados en este proyecto se puede encontrar:  LEED NC; LEED New Construction (Nuevas Construcciones) Está diseñado principalmente para nuevas construcciones de oficinas comerciales, pero ha sido aplicado por los profesionales a otros tipos de edificaciones. Todos los edificios comerciales según la definición de estándar de construcción pueden optar a esta certificación. Encontramos edificios de oficinas, rascacielos de edificios residenciales, edificios gubernamentales, edificios institucionales (museos e iglesias), instalaciones de esparcimiento, plantas de fabricación y laboratorios, entre otros.  LEED CS; LEED Core and Shell (Núcleo y Envolvente) Es un sistema de construcción verde, que fue diseñado para proporcionar criterios de desempeño para certificar el diseño y la construcción sustentable. En términos generales se refiere a los elementos básicos del edificio, tales como los sistemas de estructura, nivel de la construcción, climatización central, etc.)
  43. 43. 43 2.6 Percepción actual sobre la sustentabilidad en Chile _______________________________________________________________________ En los proyectos que se desarrollan en nuestro país, la sustentabilidad no es el elemento que más aumenta el costo. En la mayoría de las edificaciones, es más bien, la inexperiencia del equipo de diseño, a quienes se les plantea el trabajo de desarrollar construcciones verdes, donde en muchos casos se cometen errores que posteriormente se transforman en costos adicionales, que no se consideraban en la concepción del proyecto y que se traspasan a los futuros usuarios. Resulta un gran reto para las constructoras lograr este objetivo, sin perjudicar el ámbito económico, ya que existen muchos profesionales en la industria que trabajan bajo la percepción de que las construcciones verdes cuestan entre 10% y un 20% más, según los especialistas. Un estudio realizado por GBC comparó la percepción de los costos entre profesionales con experiencia en la construcción sustentable y otros con poca o nula práctica en este tipo de proyectos. Quienes poseían experiencia en este tipo de edificaciones pensaban que el aumento de los costos llegaba al 7%, mientras que sus colegas no familiarizados con este sistema creían que era del 18%. Esto refleja que la falta de manejo aumenta la percepción de costos para construir sustentable, incluso algunos profesionales que ya han trabajado en esta área tienen el pensamiento que los valores asociados son bastante considerables. Los datos son concluyentes, sin embargo
  44. 44. 44 aún se mantiene la incertidumbre de dónde proviene esta idea equivocada sobre la inversión económica. Una serie de estudios realizados por GBC demostraron que los costos adicionales de este tipo de construcciones no son tan altos como se cree, y que incluso pueden llegar a valer lo mismo o menos que un edificio convencional que cumpla con la normativa vigente. Uno de los factores que podría influir en este pensamiento erróneo es que en ocasiones los edificios sustentables modelos o pilotos, que incluyen terminaciones más finas y costosas -que no están directamente relacionadas con el costo verde- más bien apunta a formatos de estética que puedan elevar los valores y son mostrados como ejemplo de certificación sostenible que a menudo aparecen en las publicaciones de construcción. Así también muchas veces los edificios se muestran con tecnologías visiblemente verdes como sistemas fotovoltaicos y grandes turbinas eólicas instaladas, que se utilizan para reforzar una imagen de construcción sustentable, que puede no ser viable desde un punto de vista financiero, especialmente si estos proyectos no están basados en una fuerte estrategia ambiental que cubra todos sus aspectos. Generalmente es la inclusión de estas características y mejoras sustentables adicionales que no son solicitadas en la certificación LEED, las que provocan que los proyectos excedan su presupuesto original.
  45. 45. 45 Frente a los patrones, podemos decir que los costos adicionales en sustentabilidad no siempre son mayores, ya que se prioriza más la percepción errada del concepto de costo adicional, que el real. Además cabe señalar que el prejuicio que construir verde tiene un costo muy elevado, está tomando cada vez menos fundamento, y queda definido que el futuro de esta industria es la sustentabilidad. Es importante lograr hacer conciencia que es mucho más viable invertir durante el ante proyecto, que durante la ejecución, lo cual es un punto clave en las construcciones de la actualidad, y en parte eso es lo que busca esta certificación LEED. 2.7 Costo de la construcción verde _______________________________________________________________________ Gracias a los resultados de distintas investigaciones realizadas por USGBC, los costos de diseño y construcción se han documentado en un rango que fluctúan entre un -0,42 y un 12,5%; esto quiere decir que algunos proyectos pueden ser más económicos. Estos datos de estudios, están basados en una gran variedad de tipos de edificios e incorporan estadísticas de Estados Unidos, el Reino Unido, Australia, Singapur e Israel. Las naciones que no han puesto énfasis en lo que respecta al ámbito reglamentario de sustentabilidad en la construcción, suelen considerar que los costos suplementarios son mayores, impresión que pierde cada vez más su valor, ya que con la ayuda de varios estudios, se ha demostrado que los edificios verdes no son siempre más
  46. 46. 46 caros y que es perfectamente viable realizar construcciones sustentable con el mismo presupuesto que un edificio convencional. De hecho, algunas investigaciones presentan casos de estudios donde estos proyectos cuestan menos que los edificios certificados. Al pasar los años, la certificación LEED ha ido evolucionando y se han ido agregando nuevas metodologías para lograr cumplir con las exigencias de la sustentabilidad, es por esto que han sugerido una serie de medidas para reducir efectivamente los costos de construcción de los edificios verdes, entre las que destacan:  Adoptar estrategias verdes e incluirlas en el presupuesto desde un comienzo para evitar estrategias más costosas.  Contratar equipos experimentados de diseño y construcción.  Utilizar un proceso de Diseño Integrado, desde la etapa de pre diseño hasta la fase posterior a la ocupación, ya que los clientes adoptan un papel más activo y todos los consultores se comprometen desde un principio. Este último punto, se transforma en una herramienta crucial, no sólo porque ofrece beneficios tangibles sino porque además resulta rentable para llevar a cabo estos proyectos. Los edificios diseñados y entregados bajo este proceso también entregan beneficios a largo plazo gracias a que considera, desde un comienzo la eficiencia futura y su ciclo de vida.
  47. 47. 47 Uno de los principales desafíos a la hora de desarrollar construcciones verdes a un costo rentable, es dejar en claro la visión que el diseño sustentable no es un elemento adicional en los edificios convencionales, sino que una disciplina integrada al diseño, que requiere de una manera distinta de pensar. 2.8 Influencia de los edificios verdes en el precio de las propiedades _______________________________________________________________________ Uno de los beneficios otorgados por la certificación LEED, es el aumento del valor activo de las construcciones a las cuales certifica. Esto se logra presenciar por medio de una serie de estudios realizados durante los últimos diez años principalmente a edificios de oficinas con el sello. Esta variación en el valor de la propiedad como activo se refleja en mayores precios de venta, que a su vez producen los siguientes beneficios:  Mayores precios por arriendo y arriendo con opción de compra. Diversos estudios realizados por GBC sobre las construcciones certificadas determinaron que en muchos casos existe un precio adicional por el arriendo de éstas. Esto se atribuye al atractivo que generan los edificios verdes en los potenciales arrendatarios debido a su sobresaliente ambiente interior, menores costos operacionales y mayores posibilidades de comercialización.
  48. 48. 48  Menores gastos operacionales. Los edificios verdes certificados tienden a consumir menos energía y agua, por lo tanto a menudo resultan más económicos de mantener y administrar. Esto genera un atractivo especial para los potenciales arrendatarios o propietarios, ya que los costos de la energía y el agua representan dos de los ítems más importantes a considerar en los gastos generales, junto con el propio arriendo.  Mayores tasas de ocupación de las propiedades. Los edificios verdes certificados pueden alcanzar mayores índices de ocupación, lo que aumenta su rendimiento en el mercado de los arriendos en comparación con las construcciones que no poseen certificación, con esto se puede representar una garantía de menor volatilidad en la tasa de retorno para los propietarios y desarrolladores inmobiliarios. 2.9 Ahorros energéticos _______________________________________________________________________ Uno de los beneficios que aporta esta certificación es el menor consumo de agua y energía. La eficiencia energética posee un impacto significativo en los gastos
  49. 49. 49 corrientes de una propiedad, y a medida que se incrementa el precio de la energía, la eficiencia operacional se convertirá en uno de los mayores atractivos para los residentes. Se calcula que la reducción energética en las edificaciones verdes respecto de los edificios convencionales varía entre un 25% y un 30%. (GBC Chile, 2012) El estudio de las certificaciones LEED realizado por GBC también proporciona cifras que indican que a menudo los mayores niveles de esta calificación son otorgados a los proyectos que más ahorran energía. Un estudio más reciente hecho por el mismo investigador, determinó que el ahorro en el consumo de agua puede llegar hasta un 39%, gracias a la implementación de estrategias como la reutilización, además de la instalación de grifería y plomería eficiente. Esto, respecto de edificios convencionales de similares características. A continuación se mostrará el aumento de ahorro energético que existe al momento de postular a los diferentes niveles de certificación. Gráfico 2.1- Diferencia de ahorro según nivel de certificación. Fuente: Elaboración propia en base al Informe anual GBC, 2012.
  50. 50. 50 Del gráfico se puede interpretar que las cifras de ahorro son considerables, además de definir que optar por una certificación mayor ayuda a disminuir el consumo de energías y de agua, esto ayuda afrontar de una manera crucial a los actuales problemas en la materia. Con nuestro estudio logramos obtener algunos datos de ahorro energéticos, consumo de agua y materiales con contenido reciclado, entre otros. Estos son algunos datos del 43% de los proyectos estudiados, ya que estos cálculos son de suma privacidad de los mandantes de los proyectos, y es muy complejo obtenerlos. Las cifras conseguidas se lograron de la base de datos de USGBC, GBC Chile y la consultora Edificio Verde. En el capítulo V de anexos, se encuentran las imágenes de los proyectos que a continuación se muestran. Nombre proyecto: Transoceánica Bussines Park Ubicación: Av. Santa María 5880 Nivel de certificación: Gold Tipo de certificación: Nueva Construcción Uso del Proyecto: Oficinas comerciales  Ahorro de energía = 28%.  Ahorro de agua = 30,6 %.  Espacios con luz natural = 100%.  Materiales regionales = 32,3%.
  51. 51. 51  Materiales con contenidos reciclados = 32,3 %. Gráfico 2.2 - Datos de Ahorro Transoceánica Bussines Park. Fuente: Elaboración propia. Figura 2.1.- Imagen Edificio Transoceánica Bussines Park. Fuente: plataformaarquitectura.cl/2010/10/28/edificio-transoceanica-arquitectos-2.
  52. 52. 52 Nombre proyecto: Banco Itaú edificio Santa Clara Ubicación: Av. Los jardines 991 - 995 Nivel de certificación: Gold Tipo de certificación: Núcleo y Envolvente Uso del Proyecto: Sucursal bancaria  Ahorro de energía = 25%.  Ahorro de agua = 37 %.  Espacios con luz natural = 81,4%.  Reducción de agua en riego= 60%. Gráfico 2.3 - Datos de Ahorro Banco Itaú edificio Santa Clara. Fuente: Elaboración propia.
  53. 53. 53 Figura 2.2 – Imagen Banco Itaú edificio Santa Clara. Fuente: latincapital.cl/edificio-verde-banco-itau/. Nombre proyecto: Edificio Costanera Cosas Ubicación: Almirante Pastenes 333 Nivel de certificación: Gold Tipo de certificación: Núcleo y Envolvente Uso del Proyecto: Oficinas comerciales  Ahorro de Energía = 24,5%.  Ahorro de Agua = 28,9 %.  Espacios con luz natural = 100%.  Manejo de desechos de construcción = 35,2%.
  54. 54. 54 Gráfico 2.4.- Datos de Ahorro Edificio Costanera Cosas. Fuente: Elaboración propia. Figura 2.3.- Imagen Edificio Costanera Cosas. Fuente: veoverde.com/2010/04/los-edificios-mas-verdes-de-chile/.
  55. 55. 55 Nombre proyecto: Edificio Costanera Lyon Ubicación: Nueva Lyon 145, Providencia - Santiago Nivel de certificación: Silver Tipo de certificación: Núcleo y Envolvente Uso del Proyecto: Oficinas comerciales  Ahorro de agua = 40%.  Materiales de contenido reciclado = 14,5 %.  Materiales regionales = 24,5%.  Riego de paisajismo en base a aguas recicladas = 100 %. Gráfico 2.5: Datos de Ahorro Edificio Costanera Lyon. Fuente: Elaboración propia.
  56. 56. 56 Figura 2.4: Imagen Edificio Costanera Lyon. Fuente: diario.latercera.com/2011/01/25/01/contenido/santiago/32-57249-9-costanera-lyon-sera-el- proximo-edificio-con-certificacion-medioambiental.shtml. Nombre proyecto: Edificio La Concepción Ubicación: La Concepción 141 Nivel de certificación: Silver Tipo de certificación: Núcleo y Envolvente Uso del Proyecto: Oficinas  Ahorro de Energía = 30%.  Ahorro de Agua = 21 %.  Espacios con luz natural = 79,5%.  Manejo de desechos de construcción = 80%.
  57. 57. 57 Gráfico 2.6.- Datos de Ahorro Edificio La Concepción. Fuente: Elaboración propia. Figura 2.5.- Imagen Edificio La Concepción. Fuente: quepasa.cl/articulo/16_2121_9_3.html.
  58. 58. 58 Nombre proyecto: Biblioteca Nicanor Parra Ubicación: Calle Vergara 324 Nivel de certificación: Gold Tipo de certificación: Nuevas Construcciones Uso del Proyecto: Educacional, universidad privada  Ahorro de energía = 30,2%.  Ahorro de agua = 40 %.  Materiales regionales = 53%.  Manejo de desechos de construcción = 75%. Gráfico 2.7.- Datos de Ahorro Biblioteca Nicanor Parra. Fuente: Elaboración propia.
  59. 59. 59 Figura 2.6.- Datos de Ahorro Biblioteca Nicanor Parra. Fuente: bibliotecanicanorparra.cl/sobre-la-biblioteca/. Nombre proyecto: Edificio OMBU Ubicación: Av. Andrés Bello 2115 Nivel de certificación: Silver Tipo de certificación: Núcleo y Envolvente Uso del Proyecto: Oficinas  Ahorro de energía = 11%.  Ahorro de agua = 49 %.  Materiales regionales = 45%.  Vistas para espacios regularmente ocupados= 100%.
  60. 60. 60 Gráfico 2.8.- Datos de Ahorro Edificio OMBU. Fuente: Elaboración propia. Figura 2.7.- Imagen Edificio OMBU. Fuente: plataformaarquitectura.cl/2012/05/07/edificio-ombu-mas-fernandez/.
  61. 61. 61 Nombre proyecto: Centrex L’Oreal Ubicación: Av. de Chena 11101 Nivel de certificación: Silver Tipo de certificación: Nuevas Construcciones Uso del Proyecto: Centro de distribución  Áreas verdes = 11%.  Espacios abiertos = 88%.  Ahorro en sanitarios = 34%.  Ahorro en riego = 65%.  Ahorro de energía = 23%.  Reutilización de materiales = 79%.  Reciclaje de desechos de construcción = 78 %.  Materiales regionales = 54%.  Espacios con luz natural = 77%. Gráfico 2.9.- Datos de Ahorro Centrex L’Oreal. Fuente: Elaboración propia.
  62. 62. 62 Figura 2.8.-Imagen Proyecto Centrex L’Oreal. Fuente: ebco.cl/centro-de-distribucion-loreal/. Nombre proyecto: Plaza San Damián Office Building Ubicación: Av. Las Condes 11287 Nivel de certificación: Gold Tipo de certificación: Núcleo y Envolvente Uso del Proyecto: Oficinas comerciales  Áreas verdes = 15%.  Ahorro en sanitarios = 25%.  Ahorro en riego = 94%.  Ahorro de energía = 31%.  Materiales con contenido reciclado = 35%.  Reciclaje de desechos de construcción = 100 %.  Materiales regionales = 60%.  Espacios con luz natural = 100%.
  63. 63. 63  Calidad aire interior = 30%.  Vistas a exterior = 100%. Gráfico 2.10.- Datos de Ahorro Plaza San Damián Office Building. Fuente: Elaboración propia. Figura 2.9.- Imagen Edificio Plaza San Damián Office Building. Fuente: plataformaarquitectura.cl/2012/05/17/plaza-san-damian-alemparte-morelli-y-asociados- arquitectos
  64. 64. 64 De la base de GBC, se puede interpretar que la disminución de consumos de agua y los ahorros energéticos son realmente notorios. Asimismo quedan demostrados los objetivos de la certificación LEED.
  65. 65. 65 Capítulo III _____________________________________________________________________________ Análisis de los Edificios Certificados
  66. 66. 66 3.1 Análisis de los edificios certificados en Chile ______________________________________________________________________________ Para comenzar, separaremos los proyectos según su categoría, estas son: “Nuevas Construcciones” y “Núcleo y Envolvente”, ya que en ocasiones algunas clasificaciones otorgan mayores puntajes según su tipo. Para realizar un estudio más acucioso no mezclaremos las categorías, en el caso de NC se consideran 13 proyectos y en CS son 8 los edificios. Cada edificación posee una carta de puntaje denominada “SCORECARD”, las cuales se muestran en el Capítulo V de anexos página 117. A continuación se muestra los edificios para NC con los logros obtenidos en cada categoría medio ambiental: Tabla 3.1.- Puntaje Edificios NC. Categoría VSF AP Kupfer Andina Las condes IBM Pastas C. cívico SS 16% 18% 15% 20% 19% 21% 21% AA 6% 5% 8% 7% 7% 7% 7% EA 10% 10% 5% 11% 17% 13% 9% MR 4% 1% 3% 5% 4% 3% 4% CA 5% 8% 3% 5% 9% 4% 7% IN 4% 5% 6% 3% 5% 5% 4% PR 3% 4% - 4% 4% 4% 4% TOTAL 46% 50% 39% 54% 64% 56% 54% Fuente: Elaboración propia.
  67. 67. 67 Tabla 3.2.- Puntaje Edificios NC. Categoría Parque Qui. Molymet L’Oreal BCI UDP Transoean. SS 15% 22% 15% 22% 21% 14% AA 5% 7% 5% 4% 5% 6% EA 24% 21% 9% 23% 13% 12% MR 3% 4% 6% 0% 6% 4% CA 6% 8% 6% 7% 7% 14% IN 4% 5% 3% 4% 5% 6% PR 3% 4% 4% 1% 4% - TOTAL 60% 72% 49% 62% 59% 57% Fuente: Elaboración propia. Para demostrar de forma más simple los niveles de desempeño, se compara el porcentaje que corresponde al total por categoría, versus el puntaje promedio alcanzado en todos los proyectos. Tabla 3.3.- Resumen Puntaje Edificios NC. Promedio Total SS 18% 24% AA 6% 9% EA 14% 32% MR 4% 13% CA 7% 14% IN 4% 5% PR 3% 4% TOTAL 56% 100% Fuente: Elaboración propia.
  68. 68. 68 Gráfico 3.1.- Puntajes Edificios NC Fuente: Elaboración propia. En el caso de la categoría NC, sus puntos más críticos son “Energía y Atmósfera”, a cual debía lograr un 32%, y solo logra un 14%, lo que representa un 45% del total de puntos otorgados en esta rama. En el caso de “Materiales y Recursos” obtuvo un total de 4%, donde debería obtener un 13%, lo que representa un 31% de los puntos otorgados de lo que se infiere que los trabajos ejecutados no fueron designados a estas categorías, ya que el porcentaje promedio por proyecto es muy bajo. En consecuencia se muestran los logros obtenidos de los edificios CS en cada categoría medio ambiental:
  69. 69. 69 Tabla 3.4.- Puntaje Edificios CS. Categoría Apoquindo Foster San Damián Lyon SS 22% 21% 19% 21% AA 7% 5% 3% 7% EA 9% 10% 10% 10% MR 5% 3% 10% 3% CA 5% 4% 8% 5% IN 4% 4% 8% 4% PR 4% 2% - 2% TOTAL 55% 49% 58% 51% Fuente: Elaboración propia. Tabla 3.5.-Puntaje Edificios CS. Categoría Concepción Itaú Costan. Cos Ombú SS 21% 23% 15% 21% AA 2% 4% 3% 9% EA 12% 13% 8% 0% MR 5% 4% 10% 4% CA 6% 7% 11% 5% IN 4% 4% 8% 5% PR 2% 2% - 3% TOTAL 52% 58% 55% 47% Fuente: Elaboración propia. De igual forma que en el caso anterior, se comparan los porcentajes equivalentes totales por categoría y el porcentaje promedio de los proyectos estudiados.
  70. 70. 70 Tabla 3.6.- Puntaje Edificios NC. Promedio Total SS 18% 24% AA 6% 9% EA 14% 32% MR 4% 13% CA 7% 14% IN 4% 5% PR 3% 4% TOTAL 56% 100% Fuente: Elaboración propia. Se pueden reafirmar las categorías críticas mencionadas anteriormente, ya que para construcciones destinadas a NC, el punto de “Energía y Atmósfera” logró poco más del 42% del puntaje esperado. En tanto, en “Materiales y Recursos” se obtuvo 31% del total requerido. Analizando en profundidad estos puntos, se determinó que: Gráfico 3.2.- Puntajes Edificios CS Fuente: Elaboración propia.
  71. 71. 71 Para el punto de “Sitios Sustentables”, no se presentan grandes retos para obtener buena calificación, ya que si bien, se debe generar un estudio no menor sobre la ubicación del edificio, sus grandes estrategias no requieren de altos costos adicionales, si no que se enfocan en analizar de manera correcta su emplazamiento, priorizan la salud y el confort del usuario. En la categoría de “Eficiencia en el uso del Agua”, la mayoría de los proyectos logró un alto porcentaje de puntos, esto se debe porque esta metodología no es muy compleja y se centra netamente en el cambio de artefactos sanitarios. Estos últimos poseen características de ahorro en el consumo del agua, para que de esta manera se justifiquen los ahorros que se han mostrado con anterioridad. Su elección va directamente de la mano del mandante, ya que en cierto grado resulta un costo adicional por el uso de artefactos sanitarios especiales y estos poseen un valor superior a los que se usan comúnmente. El costo se puede ver reembolsado en el momento de venta del inmueble, en donde aumentará el interés del comprador, ya que poseerá un valor agregado por ser ahorrativo en el consumo de agua, lo que es altamente beneficioso y de interés del consumidor. El punto de “Energía y Atmósfera” es uno de los más vulnerables al momento de certificar un edificio con sello LEED, ya que presenta un aumento considerable de costos al momento de implementar estrategias para el uso eficiente de la energía, a pesar de que los ahorros antes mencionados, se reflejan sólo cumpliendo los prerrequisitos.
  72. 72. 72 Logrando los puntos opcionales este ahorro se ve incrementado de manera significativa y da una gran ventaja para la disminución de costos operacionales, mejora altamente importante para el usuario y más aún, para el medio ambiente con la disminución en parte de la problemática medioambiental. A pesar de que es una herramienta clave para las construcciones verdes, existen ocasiones en que estas inversiones no se justifican para el proyecto, ya que dependiendo la magnitud de la construcción, muchas veces la implementación de estas metodologías sobrepasan considerablemente el presupuesto del proyecto, y en estas circunstancias conviene invertir en las demás categorías y así lograr una certificación de alto requerimiento sin problemas. Para la categoría de “Materiales y Recursos” se presentan parámetros que van directamente relacionados con un costo adicional para el proyecto, ya que se enfoca en la utilización de materiales con alto contenido de reciclado que son difíciles de trabajar en la actualidad, ya que poseen características que muchas veces son complejas de conseguir en el territorio nacional, como lo son, ladrillos hechos de plástico reciclado (eco-ladrillos), entre otros. A pesar de esta dificultosa obtención de materiales, se puede dar énfasis a la fomentación de reciclaje que premia esta categoría y a aumentar el buen manejo de residuos en la construcción, utilizando centros autorizados de botadero de escombros, y más sencillo aun, separar los restos de materiales para así poder donar los elementos como papel, vidrios, entre otros materiales, a fundaciones y bajar los costos de viajes de botaderos y disminuir las emisiones de CO2.
  73. 73. 73 En la última categoría obligatoria, “Calidad de Ambiente”, se presenta en forma débil al momento de certificar. A pesar de los beneficios que esta trae, no se logra obtener 100% de su propósito, pero aun así se logra en un porcentaje significativo, ya que se refleja principalmente en el aumento de productividad de los usuarios, especialmente en edificaciones destinadas para oficinas, debido a que un adecuado ambiente interior, una ventilación proporcionada, confort térmico y acústico, además de correctos niveles de iluminación, mejoran considerablemente la productividad de las personas, desarrollando así beneficios sociales que muchas veces no se toman en cuenta, ya que no representan siempre en un valor monetario, sino más bien en un valor humano de salud y conformidad. La “Innovación en el Diseño”, es una categoría especial. Si bien no es un requisito obligatorio, es una forma de lograr puntos sin grandes gastos adicionales del proyecto, buscando nuevas alternativas para llevar a cabo las metodologías obligatorias, premiando la creatividad del mandante y su equipo de diseño. Finalmente la alternativa de “Prioridad Regional”, prioriza los puntos de las categorías que realmente son influyentes en el desarrollo local del proyecto, ya que se otorgan créditos dependiendo de la ubicación de la construcción, y si el punto premia una metodología pensada en el diseño de la edificación, se logrará una doble bonificación sin grandes costos. Con estos datos logramos definir las categorías críticas en los edificios estudiados para NC en este proyecto de tesis, la cuales son el punto “Energía y
  74. 74. 74 Atmósfera”, alcanzado un 14% de un total de 32%, y el punto “Materiales y Recursos”, que alcanza un 4% de un total de 13%. A continuación analizaremos los datos para los proyectos en Núcleo y Envolvente. Tabla 3.7.- Puntaje Edificios CS Promedio Total SS 20% 25% AA 5% 9% EA 9% 34% MR 5% 12% CA 6% 11% IN 5% 5% PR 2% 4% TOTAL 53% 100% Fuente: Elaboración propia. Gráfico 3.3 Puntajes Edificios NC. Fuente: Elaboración propia.
  75. 75. 75 Con los datos expuestos, reafirmamos las categorías críticas mencionadas anteriormente, ya que para construcciones destinadas a CS, el punto de “Energía y Atmósfera” logró un 9% de un total de 34%, y “Materiales y Recursos” obtuvo un 5% de un total de 12%. De esta manera estas dos categorías se convierten en los puntos a estudiar en la investigación. Con la ayuda de dos edificios con distinta orientación (NC y CS), analizaremos cada categoría, defiendo los puntos más abordables, menos abordables y medianamente abordables. Asimismo realizaremos recomendaciones para poder abordar estas clasificaciones de la mejor manera y así fomentar este sistema de construcción sustentable. 3.2 Encuesta. ______________________________________________________________________________ Luego de determinar cuáles eran las categorías que menos se abordan dentro de las construcciones certificadas dentro de la Región Metropolitana, se realizó una encuesta para saber cuál es la postura de los involucrados en estos proyectos, respecto a la certificación LEED y sus categorías. Para lograr aclarar hacia donde apuntan estas construcciones y tener claro las razones del por qué se presentaron las categorías críticas definidas anteriormente. Esta encuesta fue realizada a siete personas que están involucradas en la certificación, entre ellas se encuentran mandantes, asesores y arquitectos, Por razones de
  76. 76. 76 confidencialidad los entrevistados accedieron a contestar las preguntas con la petición de no revelar sus cargos y nombres. 1. ¿Por qué las empresa deciden iniciar el proceso de certificación LEED? a) Una maniobra para mejorar el marketing de la empresa. b) Una forma para lograr un mejor estándar de vida y de calidad para las personas. c) Una reducción de las emisiones de C02 y los gases de efecto invernadero que dañan al medio ambiente. d) Un sistema de ahorro de energía. e) Otros motivos. ¿Cuáles? Gráfico 3.4.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº1 Fuente: Elaboración propia.
  77. 77. 77 Principalmente se puede determinar que para los mandantes de los proyectos, el norte de las construcciones es el tema de ingresos y costos, ya que buscan aumentar la imagen de sus productos, que en este caso son las edificaciones verdes, para así lograr un plus en las ventas y aumento de ocupación de ellos. De esta manera ligarlos al ahorro energético, ya que al disminuir los índices de consumo de energía y de agua, los gastos del edificio bajan notablemente. 2. Entre las opciones de certificación disponible, porqué razón técnica seleccionan LEED: a) Debido a la cantidad de empresas que la han seleccionado. b) Su proceso de certificación es más abordable. c) Sus porcentajes de optimización energética son mayores. d) Los costos asociados. e) Otros motivos. ¿Cuáles? Gráfico 3.5.- Respuesta Encuestas Pregunta Nº2. Fuente: Elaboración propia.
  78. 78. 78 Ya que esta iniciativa recién está comenzando a progresar en nuestro país, las organizaciones tienden a replicar lo que ya se ha realizado con éxito. Asimismo uno de los factores que ha impulsado la gran demanda que ha adquirido la certificación LEED, es su práctico acceso en línea, que según se deduce, ha comenzado a lograr el propósito de LEED; el cual es fomentar las construcciones verdes, logrando así un cambio en el mercado inmobiliario transformando el sistema de las construcciones, en un producto de buena calidad, amigable con el medio ambiente y el bienestar de los usuarios. 3. Entre los factores económicos (costos/rentabilidad), porqué optar por LEED: a) Fomentan la utilización de bicicletas y vehículos no contaminantes. b) Mejoran la calidad de vida y productividad. c) Promueven de mejor manera los hábitos de cuidado al medio ambiente. d) Otros motivos, ¿Cuáles? Gráfico 3.6.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº3. Fuente: Elaboración propia.
  79. 79. 79 En la alternativa D -en base a las respuestas de los encuestados- se llegó a la conclusión que la opción costo/rentabilidad pasa por una exigencia de los mandantes, que en general pertenecen a empresas extranjeras y que también sirve como estrategia marketing y posicionamiento de imagen dentro del mercado. 4. Se encuentran conforme los mandantes de los proyectos con la categoría alcanzada durante el proceso: a) Sí b) No c) Relativamente. ¿Por qué? Gráfico 3.7.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº4. Fuente: Elaboración propia. A pesar que no fue la más votada, se consideró importante comentar las razones de la elección de la alternativa C, y esta fue escogida no con una crítica al proyecto, sino
  80. 80. 80 porque los encuestados argumentaron que van adquiriendo conocimiento en el ámbito LEED, y las exigencias personales van siendo cada vez mayores en sus nuevos proyectos. 5. Si optan a una categoría de certificación especifica. ¿Porque razón no optan a una superior, a qué factor se debe? a) Los costos asociados a una certificación superior superan el presupuesto del proyecto. b) Su fin era solo ser certificado. c) La planificación inicial del proyecto no fue la adecuada. d) No existe interés en optar a una certificación superior. e) Otros motivos. ¿Cuáles? Gráfico 3.8.-Respuesta Encuesta Pregunta Nº5. Fuente: Elaboración propia.
  81. 81. 81 Esta respuesta se dirigió al aumento de los costos, pero gran parte de los entrevistados comentaron que se han enfrentado con todas las realidades figuradas en las posibles respuestas. Asimismo enfatizaron que muchas veces prefieren obtener una valoración menor, para de a poco adquirir la experiencia en la futuras obras que pretendan lograr una certificación LEED. 6. ¿A qué se debe el bajo puntaje que alcanzan los proyectos en algunas categorías? a) Habían puntos más fáciles de conseguir y los recursos se emplearon en ello. b) Conseguir puntuación alta implicaba un costo mayor en el presupuesto. c) Con los niveles mínimos se alcanzaba la certificación deseada. d) Otros motivos. ¿Cuáles? Gráfico 3.9.- Respuesta Encuesta Pregunta Nº 6 Fuente: Elaboración propia. Los entrevistados admitieron que prefieren obtener puntaje en las categorías que les resulte más sencillo implementar algún material, o una tecnología asociada a estos
  82. 82. 82 créditos, para resguardar el presupuesto del proyecto. El fin de los asesores es manejar distintas opciones para que el mandante decida la alternativa más adecuada para su proyecto. Finalmente al analizar los resultados de las entrevistas, se puede demostrar que si bien esta certificación recién está entrando en un proceso de incorporación en nuestro país, cada vez está tomando más peso en los responsables de los proyectos y usuarios de estos, por lo que el objetivo de USGBC, organización creadora de la certificación se está logrando. En consecuencia podemos ver que la tendencia principal de esta certificación para las empresas es el marketing, a pesar de que posee ventajas que no se reflejan principalmente en el lado monetario, como lo son los beneficios sociales que esta genera, muchas empresas adquieren estas modalidades de trabajo para mejorar la imagen de su empresa, y así mejorar las ventas del sus productos. Además de ver hacia donde apunta esta certificación, la encuesta también contesta una interrogante crucial para este proyecto, la cual está inserta en la última pregunta. Esta ayuda a responder los motivos del bajo logro de las categorías críticas que analizaremos a continuación.
  83. 83. 83 3.3 Análisis de las categorías críticas y recomendaciones ______________________________________________________________________________ Definidas las categorías críticas anteriormente y su tendencia con la ayuda de la encuesta, se analizarán a cabalidad los puntos de “Energía y Atmósfera” y “Materiales y Recursos”. Para lograr nuestro estudio seleccionaremos dos edificios certificados, uno perteneciente a la categoría “Nuevas Construcciones” (NC) y el otro enfocado a “Núcleo y Envolvente” (CS). Estos edificios se seleccionaron con el criterio de que ambos poseen el sello LEED de la versión V.3, y ambos lograron una certificación Silver, esto para realizar una comparación entre dos proyectos con los mismos niveles de certificación pero con distinto tipo de certificación. Estos son el Edificio Ombú, ubicado en Avda. Andrés Bello 2115, Providencia, perteneciente al tipo de Núcleo y Envolvente, y el edificio Edificio Centrex L’Oreal, ubicado en Avenida de Chena 11101, Parque industrial Puerta Sur, San Bernardo, Santiago, Chile, perteneciente al tipo Nuevas Construcciones. A continuación se analizará los puntajes obtenidos de los edificios, con la ayuda de la SCORECARD, viendo cada crédito de las categorías críticas e indagar en las razones de su cumplimiento y no cumplimiento, para luego definir recomendaciones que se ayudarán a alcanzar los puntos no logrados. A continuación se mostrara el puntaje obtenido de cada edificio
  84. 84. 84  Categoría Materiales y Recursos Tabla 3.8.- Puntaje Edificio Centrex L’Oreal. Materiales Y Recursos (N C) VERSION V3 EDIFICIO CENT. LOREAL 7 / 14 MR c1.1 Reutilización del Edificio Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 2 / 3 MR c1.2 Reutilización del Edificio Mantener Elementos Interiores No Estructurales 1 / 1 MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2 / 2 MR c3 Reutilización de Materiales 0 / 2 MR c4 Contenido Reciclado 0 / 2 MR c5 Materiales Regionales 2 / 2 MR c6 Materiales Rápidamente Renovables 0 / 1 MR c7 Madera Certificada 0 / 1 El resultado del edificio Centrex L’Oreal, perteneciente a Nuevas Construcciones alcanza un 50% de los puntos, cifra bastante aprobable a pesar de la nula preocupación en los créditos de reutilización de materiales, contenido reciclado, materiales rápidamente renovables y madera certificada. Se logra un alto puntaje en las demás clasificaciones las cuales no presentan grandes dificultades para los proyectos. Fuente: Elaboración propia.
  85. 85. 85 Tabla 3.9.- Puntaje Edificio Ombú. Materiales Y Recursos (C S) VERSION V 3 EDIFICIO OMBU 4 / 13 MR c1 Reutilización del Edificio - Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 0/5 MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2/2 MR c3 Reutilización de Materiales 0/1 MR c4 Contenido Reciclado 0/2 MR c5 Materiales Regionales 2/2 MR c6 Madera Certificada 0/1 Fuente: Elaboración propia. Verificando los puntajes logrados del Edificio Ombú, perteneciente a la división de Núcleos y Envolventes, podemos ver que los resultados no son tan positivos como los anteriores, ya que se logra un 31% el puntaje, obteniendo los puntos de solo dos créditos, los cuales son el manejo de residuos en la construcción y materiales regionales, fallando en todos los demás créditos, al no lograr ningún puntaje de estos. Crédito Nº1 Materiales y Recursos - Reutilización del Edificio. La intención principal de esta categoría es aumentar el ciclo de vida de un edificio existente, y disminuir los impactos ambientales de las nuevas construcciones asociadas a la fabricación y al transporte de materiales.
  86. 86. 86 En la siguiente tabla muestra como la certificadora distribuye el puntaje por porcentaje de reutilización. Tabla 3.10.- Reutilización del Edificio. PORCENTAJES NC CS 25% - 1 PUNTO 33% - 2 PUNTOS 42% - 3 PUNTOS 50% - 4 PUNTOS 55% 1 PUNTO N/A 75% 2 PUNTO 5 PUNTOS 95% 3 PUNTO 5 PUNTOS + 1 POR ID Fuente: Elaboración propia. Para la certificación Nuevas Construcciones, la categoría se divide en dos, y para nuestro caso estudio obtiene un logro bastante bueno en este ámbito, para lo cual no resulta un gran problema para el proyecto. Tabla 3.11.- Puntaje Edificio Centrex L’Oreal. Materiales Y Recursos (N C) EDIF. CENTREX L’OREAL MR c1.1 Reutilización del Edificio - Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 2 / 3 MR c1.2 Reutilización del Edificio - Mantener Elementos Interiores No Estructurales 1 / 1 Fuente: Elaboración propia.
  87. 87. 87 A continuación se muestra el logro de los puntajes para la versión Núcleos y Envolventes. Tabla 3.12: Puntaje Edificio Ombú. Materiales Y Recursos (C S) EDIFICIO OMBU MR c1 Reutilización del Edificio - Mantener Muros, Pisos y Cubiertas Existentes 0/5 Fuente: Elaboración propia. A diferencia del caso anterior, la versión de Núcleos y Envolventes no se divide, y abarca todo a un solo crédito. Para este caso estudio no hubo ningún interés por alcanzar los puntos de esta categoría, la razón es difícil de definir, ya que la verdadera explicación de este resultado la tiene el mandante del proyecto, no obstante se cree que este crédito no se pudo haber abordado en comparación del caso anterior por el destino que este tenía. Para el caso de Edificio Ombú, su uso es para oficinas comerciales, y en Centrex L’Oreal fue realizado para ser un centro de distribución, y la magnitud de los proyectos son diferentes ya que para el caso de CS los metros a certificar son 3.976 m², mientras que para el caso de NC los metros certificados son 25.386 m². En conclusión podemos decir que los factores del no logro de este crédito está relacionado principalmente con la decisión del mandante y la magnitud del proyecto, ya que para algunas edificaciones la reutilización de materiales puede ser un factor
  88. 88. 88 primordial para el uso del inmueble, como es en el caso de un centro de distribución, en comparación con un edificio destinado para oficinas. Recomendación Para obtener éxito en este ámbito proponemos las siguientes recomendaciones, la reutilización de la estructura de edificios la cual consta principalmente en el reabastecimiento de espacios de edificios existentes, esto con el fin de disminuir los costos de demolición, transporte y compra de materiales. Esta implementación deberá ser abordada desde el pre diseño del proyecto. Para lograr esta propuesta es importante de que el edificio existente cumpla con los siguientes aspectos, los cuales pueden ayudar a llevar a cabo un nuevo proyecto reutilizando una parte importante de la estructura:  Espacios interiores flexibles.  Arquitectura neutra.  Materiales con prolongada vida útil.  Privilegiar construcciones modulares.  Limitar materiales tóxicos. Si bien puede que la reutilización de las construcciones, como por ejemplo edificios históricos, no sea factible para el proyecto desde un punto de vista monetario y
  89. 89. 89 puede que sea más económico construir uno nuevo, pero para las edificaciones industriales logra una ayuda mayor, ya que en general este tipo de edificios poseen espacios flexibles y emplean materiales con prolongada vida útil, como lo puede ser el acero. Crédito Nº2 Materiales y Recursos - Manejo de Residuos en la Construcción Este punto espera reducir la cantidad de residuos de construcción, reincorporar materiales reciclables para reutilizarlos en lugares apropiados. Por esto es de suma importancia generar un plan de gestión de residuos de construcción y la puntuación está relacionada a los porcentajes siguientes: Tabla 3.13.- Manejo de Residuos en la Construcción. PORCENTAJES NC CS 50% 1 PUNTO 1 PUNTO 75% 2 PUNTO 2 PUNTO 95% o más 1 PUNTO POR ID 1 PUNTO POR ID Fuente: Elaboración propia. A continuación se muestra el puntaje logrado del caso de Nuevas Construcciones: Tabla 3.14.- Puntaje Edificio Centrex L’Oreal. Materiales Y Recursos (N C) ED. CENT. L’OREAL MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2 / 2 Fuente: Elaboración propia.
  90. 90. 90 El logro de este crédito es de un 100%, uno de los puntos más abordables en la categoría crítica, lo que significa que para el mandante le es de interés lograr este punto, no le genera grandes inconvenientes y resulta sumamente abordable para el proyecto. Seguidamente se muestra el puntaje logrado de la categoría Núcleos y Envolventes: Tabla 3.15.- Puntaje Edificio Ombú. Materiales Y Recursos (C S) EDIFICIO OMBU MR c2 Manejo de Residuos en la Construcción 2/2 Fuente: Elaboración propia. Con el resultado, podemos concluir lo mismo de la tabla anterior, que este crédito se transformaría en uno de los más abordables de las categorías críticas. Recomendación Principalmente las recomendaciones se realizan para puntos que no alcanzan un puntaje adecuado en la categoría, este no es el caso pero de todas maneras se aconseja capacitar al personal de obra, ya que es fundamental para lograr beneficios que implica el reciclaje y los materiales que sirven para este proceso, como; hormigón, madera, yeso cartón, acero, plásticos, entre otros. Para desarrollar este objetivo es imprescindible ubicar contenedores para el acopio.
  91. 91. 91 Es importante enfatizar que este crédito es uno de los más sencillos de conseguir, pero lo que busca LEED es que esto se vuelva un hábito, y no sólo una forma de conseguir puntos. Crédito Nº3 Materiales y Recursos - Reutilización de Materiales Este apunta a la disminución los impactos asociados a la extracción y proceso de recursos vírgenes. Para obtener estos créditos, es necesario saber los requerimientos mínimos de materiales recuperados, restaurados y rehusados del costo total del proyecto. Tabla 3.16.- Reutilización de Materiales. PORCENTAJES NC CS 5% 1 PUNTO 1 PUNTO 10% 2 PUNTO - 15% 1 PUNTO POR ID - Fuente: Elaboración propia. A continuación se muestra el logro de puntaje que obtuvo el caso estudio de Nuevas Construcciones: Tabla 3.17.- Puntaje Edificio Centrex L’Oreal. Materiales Y Recursos (N C) ED. CENT. L’OREAL MR c3 Reutilización de Materiales 0 / 2 Fuente: Elaboración propia.
  92. 92. 92 Como se puede apreciar, en este crédito no se genera ningún logro, ni interés para lograr este objetivo, lo cual resulta preocupante ya que es una categoría que a nuestro criterio se podría lograr, pero se debería realizar una búsqueda mayor para localizar la residencia de materiales con porcentaje de reciclado. Posteriormente se indica el puntaje alcanzado nuestro segundo caso estudio, Núcleos y Envolventes: Tabla 3.18.- Puntaje Edificio Ombú. Materiales Y Recursos (C S) EDIFICIO OMBU MR c3 Reutilización de Materiales 0/1 Fuente: Elaboración propia. En este resultado se repite en los dos casos de estudio, por lo cual llegamos a la conclusión que este crédito resulta un tanto complejo llevarlo a cabo para los mandantes, ya que busca el uso de materiales reutilizados, que pueden ser por ejemplo tejas de demolición de antiguas casonas. A criterio personal resulta complejo llegar al paradero de este material, como también el uso de madera de demolición o reciclada, la cual puede generar importantes ahorros en la construcción, ya que se pueden obtener elementos de alta calidad, tales como vigas de roble proveniente de antiguas construcciones, o fabricar muebles realizados con madera reciclada que se pueden integrar a los proyectos, pero al igual que las tejas, su paradero y stock resulta muy complejo.
  93. 93. 93 Recomendación Lo forma más sencilla de obtener puntaje en estos créditos es utilizar muebles o insumos con madera reciclada en alguna otra faena, como por ejemplo: costaneras, pisos, entre otros. Principalmente para este punto se realizan recomendaciones similares que en el crédito 1 y se deja a criterio del mandante el cumplimiento completo, ya que si bien es muy complejo hallar un almacenamiento de materiales reciclados para todo el edificio, se puede lograr utilizar materiales reciclados para algunas cosas, como por ejemplo en un edificio normal, hacer los muebles de piso principal con esta madera y así generar un ahorro para el proyecto. Crédito Nº4 Materiales y Recursos - Contenido de Reciclado. En este crédito se pretende incrementar el uso de materiales reciclados en los proyectos de construcción, con el fin de reducir los impactos que involucran la extracción de materias vírgenes. A continuación se muestra la distribución de los puntajes de este crédito basado en los porcentajes mínimos para acceder a puntaje. Tabla 3.19.- Contenido Reciclado. PORCENTAJES NC CS 10% 1 PUNTO 1 PUNTO 20% 2 PUNTO 2 PUNTO 30% o más 1 PUNTO POR ID 1 PUNTO POR ID Fuente: Elaboración propia.
  94. 94. 94 Como se hace en los demás créditos, se muestra el puntaje obtenido del caso estudio NC en este crédito: Tabla 3.20.- Puntaje Edificio Centrex L’Oreal. Materiales Y Recursos (N C) ED. CENT. L’OREAL MR c4 Contenido Reciclado 0 / 2 Fuente: Elaboración propia. Podemos apreciar que el logro de esta categoría es nulo, con lo que este punto no fue abordado por el mandante. Frente a los datos, se podría decir que es uno de los créditos más complejos de esta categoría. Tabla 3.21.- Puntaje Edificio Ombú. Materiales Y Recursos (C S) EDIFICIO OMBU MR c4 Contenido Reciclado 0/2 Fuente: Elaboración propia. Como ocurre en el resultado anterior, no existe logro en esta categoría, la cual definiremos como un punto menos abordable. Con estos datos podemos responder que la razón del no cumplimento de este punto es que al mandante le es más fácil trabajar con materiales comunes, que ubicar el paradero de contenido reciclado.
  95. 95. 95 También se puede definir que este crédito va ligado con el de reutilización de materiales, el cual también obtiene un alcance nulo de puntaje. A opinión personal, se cree que el no cumplimiento de estos puntos, se debe a que la cultura de reciclaje es muy baja en los proyectos de construcción y en nuestro país en si. Es por esto que resulta sumamente difícil trabajar puntos que tengan relacionado el reciclaje, ya que no es de gran interés. Recomendación Para este punto es importante definir los materiales de contenido reciclado, que se han detectado en el mercado y que pueden contener porcentajes de reciclado. En esta categoría denominan en materiales de pre consumo y post consumo, ambos corresponden a elementos que han sido apartados del flujo de residuos durante el proceso de manufactura de un producto y su porcentaje de contenido reciclado equivale a un 50%. Su utilización se relaciona con la fabricación de nuevos elementos. El reciclaje de estos materiales no necesariamente se realiza dentro de la empresa, ni pertenece al rubro de ella. Dentro de estos elementos podemos encontrar, paneles de OSB, paneles de yeso cartón, lana mineral, entre otros. Los materiales de post consumo se definen como residuos generado en sectores comerciales, industriales o de uso doméstico, como usuarios finales del producto, el cual ya no puede ser utilizado para los fines que fue elaborado y su porcentaje de contenido reciclado equivale a un 100%. Dentro de estos materiales encontramos acero reciclado,

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