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Este documento trata sobre las teorías y tipos de motivación para el aprendizaje. Explica que la motivación proporciona energía y dirección a la conducta humana. Identifica la necesidad de competencia y control como motivos sin necesidades primarias específicas. También analiza los motivos sociales como la facilitación, presentación y holgazanería social, influenciados por la ansiedad social. Finalmente, discute que las emociones y cultura humana juegan un papel en la motivación intrínseca y extrínseca para el aprendiz

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