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Analisis del bloque academico

Presentacion sobre la importancia del bloque academico en el aula virtual

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Analisis del bloque academico

  1. 1. PROGRAMA EXPERTO EN E-LEARNINGMODULO 6: MPI 062011<br />EXPONIENDO NUESTRO CONOCIMIENTO:<br />BLOQUE ACADEMICO<br />Alumno: JACOBO OCHOA CAMPOS<br />
  2. 2. ANALISIS DEL BLOQUE ACADEMICO <br />ASIGNATURA: TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS <br />
  3. 3. A menudo se observa que las asignaturas tecnológicas no son de fácil asimilación por el estudiante ó aprendiz<br />El desarrollo del bloque académico debe contener el “gancho” para atrapar la atención del lector<br />La tecnología PACIE nos proporciona la dinámica requerida para la asignatura T.A. <br />ORIENTACION<br />
  4. 4. PACIE<br />PRESENCIA: Nuestra aula virtual TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS mostrará una atractiva combinación de colores y figuras que funcionen como enlaces de mapas mentales <br />ALCANCE: El aula partirá de los conocimientos previos obtenidos por el estudiante en las asignaturas prelatorias para desarrollar proyectos y conocer procesos agroindustriales que son propios del entorno y del perfil.<br />CAPACITACION: El tutor suministrará en un breve texto el escenario apropiado sugiriendo los enlaces apropiados y el estudiante desarrollará sus conocimientos a través de la web. Realizará las investigaciones generadas por su motivación para construir como producto el aprendizaje <br />
  5. 5. PACIE<br />INTERACCION: Entre el tutor y el estudiante se debe generar una comunicación en ambos sentidos basada en la confianza, la comprensión y el respeto. Para ello desarrollará foros, chat, consultas y asesorías<br />E-LEARNING: El tutor contará con una plataforma adecuada, Las responsabilidades del estudiante deben ser presentadas a través de esa plataforma, contando con medios alternativos para suplir posibles emergencias con la operatividad del sistema <br />
  6. 6. ORGANIZACIÓN DEL BLOQUE ACADEMICO<br />BLOQUE<br />ACADEMICO<br />COMPROBACION<br />EXPOSICION<br />CONSTRUCCION<br />REBOTE<br />
  7. 7. SECCION EXPOSICION<br />CREA EL ESCENARIO PARA EL TEMA<br />DOCUMENTOS<br />PRESENTACIONES<br />VIDEOS<br />ENLACES Ó VINCULOS A PÁGINAS WEB <br />
  8. 8. SECCION REBOTE<br />Análisis critico del estudiante<br />medios<br />C<br />H<br />A<br />T<br />FORO<br />C<br />A<br />F<br />E<br />V<br />I<br />T<br />U<br />A<br />L<br />FOROS<br />T<br />A<br />L<br />L<br />E<br />R<br />
  9. 9. SECCION CONSTRUCCION<br />FIJACION DEL CONOCIMIENTO (PRODUCTO)<br />Interaccion con los compañeros<br />tareas<br />Cuestionarios<br />proyectos<br />ensayos<br />
  10. 10. SECCION COMPROBACION<br />EVALUACION<br />SINTESIS<br />COMPARACION<br />VERIFICACION<br />INDICES DE EVALUACION<br />

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