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La Licenciatura en Física y la Sustentabilidad del Planeta

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Presentación de José Alvarez-Cornett, en el FORO: Física, Sustentabilidad y Cambio Climático en Venezuela

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La Licenciatura en Física y la Sustentabilidad del Planeta

  1. 1. La Licenciatura en Física y la Sustentabilidad del Planeta FORO Física, Sustentabilidad y Cambio Climático en Venezuela José Álvarez-Cornett Representante de los Egresados Consejo de Escuela de Física, UCV Investigador Principal Proyecto VES
  2. 2. LA TIERRA ES UN SISTEMA Abierto para ENERGÍA Cerrado para MATERIA X I
  3. 3. Los humanos movemos más sedimentos que todos los ríos del mundo combinados, hemos calentado el Planeta, aumentado el nivel del mar, degradado la capa de ozono, acidificado los océanos y hemos dejado una firma radioactiva en el Planeta.. ESCALA DE TIEMPO GEOLÓGICO La era del Holoceno, al parecer, ha terminado. ANTROPOCENO II
  4. 4. 1 cbs 2 oscar 3 club S
  5. 5. SUSTENTABILIDAD
  6. 6. Humboldt a Freiesleben: ¡ Qué felicidad tan inmensa se me abre! Mi cabeza tambalea de alegría. Me embarco en la fragata española “Pizarro”. Desembarcaremos en las Canarias y en las Costas de Caracas en Suramérica. ¡Qué tesoro de observaciones no coleccionaré para mi obra de construcción de construcción del mundo! Cabo Finisterre En otra carta (5 de junio de 1799): En pocas horas navegaremos alrededor del Cabo Finisterre. Recogeré plantas y fósiles y realizaré observaciones astronómicas. Pero ese no es el propósito principal de mi expedición – Trataré de encontrar cómo las fuerzas de la Naturaleza interaccionan unas sobre otras y cómo el ambiente geográfico influye sobre la vida de las plantas y animales. En otras palabras, debo investigar sobre la Unidad de la Naturaleza.
  7. 7. Tierra Firme: Cumaná Unidad de la Naturaleza
  8. 8. Teoría del crecimiento económico / desarrollo Ecología / Conservacionismo / Ambientalismo 1945: Fin 2da Guerra Mundial 1972: Conferencia ONU Estocolmo sobre Medio Ambiente Humano 1962: Silent Spring Rachel Carson 1992: Conferencia Rio, ONU Earth Summit Cumbre de la Tierra Medioambiente y Desarrollo 2015: ONU, Septiembre Asamblea General, NY SDG Objetivos del Desarrollo Sustentable 1987: Reporte Brundtland CONFLUENCIA DE DOS LINEAS DE PENSAMIENTO Modificado de Desarrollo Sustentable: La Salida de América Latina, Arnoldo José Gabaldón, 2006, Grijalbo 1866:Ernst Haeckel Siglo XIX John Stuart Mills K. Marx David Ricardo Humboldt C.Darwin R.Wallace G. P. Marsh Man and Nature, 1864 CRONOLOGIA DESARROLLO SUSTENTABLE Desarrollo Sustentable 1925: A. Lotka 1926: V. Verdansky 1927: C. Elton
  9. 9. Desarrollo Sustentable 2015: Objetivos del Desarrollo Sustentable Financiar DS (Addis Abeba, julio 2015) Objetivos DS (ONU, NY, septiembre 2015) • Una forma de ver el mundo con énfasis en las interrelaciones entre los cambios económicos, sociales y ambientales • Una teoría analítica • Un marco normativo o ético combinar el desarrollo económico, la inclusión social y la sostenibilidad medioambiental. Jeffrey Sachs Acuerdo Cambio Climático (París, diciembre 2015)
  10. 10. Objetivos Desarrollo Sostenible 1. Fin de la pobreza y el hambre. 2. Salud para todos. 3. Educación para todos. 4. Reducir las desigualdades económicas;Acabar con la desigualdad de género. 5. Crecimiento sustenable y trabajo decente. 6. Infraestructura sustentable. 7. Ciudades sustentables. 8. Detener el cambio climático inducido por el hombre. 9. Conservación de los ecosistemas terrestres y marinos. 10. Buena governanza y alianzas globales. https://sustainabledevelopment.un.org/topics/sustainabledevelopmentgoals 2015
  11. 11. Idea ética Desarrollo SustenableInforme Brundtland (1987) "Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades.” Justicia intergeneracional Equidad intrageneracional Biofilia (valor intrínseco de la Naturaleza) Conceptos: (Sustentabilidad débil o la fuerte, etc.) Lineamientos guías: (Resiliencia, Suficiencia, Eficiencia, etc) Dimensiones: (medioambiente, sistemas sociales, economía, educación, cultura) Reglas gerenciales para cada dimensión Objetivos (metas, tiempos, instrumentos legales, económicos y de mercado) Indicadores Ejecución: (Implementación y monitoreo) Biofilica Extrema Antropocéntrica a ultranza Ético-Utópica Tecnológica-evolutiva Ecológica-EvolutivaNeoaustríca Neoclásica-equilibrio Físico-económica Ingeniería ecológica Socio-Biológica Gilberto Gallopín (2010), Konrad Ott (2003)
  12. 12. Desarrollo Sostenible desde la Teoría de Sistemas F y G son funciones estocásticas o determinísticas Comportamiento del sistema I (I1,….Ii,……Im) O (O1,….Oi,……On)S: Estado del sistema V V (Ot+1) ≥ V (Ot) Gilberto Gallopín (2003 y 2010)
  13. 13. “Building a science of sustainability…requires a truly multi-disciplinary approach that integrates practical experience with knowledge and know-how drawn from across the natural and social sciences, medicine and engineering, and mathematics and computation.” Living in a Network of Scaling Cities and Finite Resources
  14. 14. J. Social and Biological Structure, 1984 Arthur Iberall
  15. 15. J. Social and Biological Structure, 1984 Arthur Iberall
  16. 16. Pensamiento Visionario Futurista Pensamiento Estratégico Pensamiento Ético: Basado en valores Pensamiento Sistémico Nuevas Competencias Ciudadanos XXI ¿Qué es el Pensamiento Sustentable? Panarquía (Panarchy) Resiliencia
  17. 17. Tomado de César Quintini, Gente y Tecnología: Un enfoque sistémico referido a los procesos de desarrollo nacional, Boletín No9, Academia Nacional de Ingeniería y el Habitat, 2004. La Física está estrechamente vinculada con la sociedad
  18. 18. Tomado de César Quintini, Gente y Tecnología: Un enfoque sistémico referido a los procesos de desarrollo nacional, Boletín No9, Academia Nacional de Ingeniería y el Habitat, 2004. La Física está estrechamente vinculada con la sociedad Tomadode TheEntangledDanceofPhysics,,PhysicsToday,December2006
  19. 19. 2011: David Harding, the Founder, President and Head of Research of Winton Capital Management, has pledged to donate £20 million to the Cavendish Laboratory to set up and fund the Winton Programme for the Physics of Sustainability: applying physics to meet the growing demand on our natural resources.
  20. 20. Petróleo y Carbono Coque en Fibra de Carbono Secuestro del Carbono Nanotec derrames Sensores ambientales, industriales y residenciales Física Medioambiental, Clima Modelado Matemático del ambiente y la sostenibilidad Física de los suelos Física y Salud Nanotecnología ambiental Biomimética Ecología Industrial Nuevos Materiales Construcción Energía Renovables Física Urbana Física Alimentos (Soft Matter) Física Sustentable
  21. 21. Biosensores nanóscopicos Enfermedades tropicales
  22. 22. Energía y Ambiente Física y Salud Física y Educació n Física y Desarrollo Económico http://www.cospa.ntu.edu.tw/aappsbulletin/data/16-1/16_1_p37p38.pdf http://www.wcpsd.org/posters/
  23. 23. ¿Cómo interactúan las nubes y el clima? ¿Qué define la posición de la ruta de las tormentas (y cómo serían éstas afectadas por el calentamiento global )? ¿Qué define la posición del cinturón de lluvias tropicales? Sandrine Bony (Laboratory of Dynamic Meteorology, Paris): “Essential physical aspects of climate change are poorly understood.” Nature, Vol. 520, 9 April 2015, p. 140-41 http://www.nature.com/news/climatologists-to-physicists-your-planet-needs-you-1.17270
  24. 24. http://cmc.org.ve/portal/ Centro de Modelado Científico, LUZ Dept. Computo Científico y Estadístico, USB Nelson Falcón, Dept. de Física, UC
  25. 25. 3ra Conferencia Física de la Energía Sustentable http://www.aps.org/units/fps/meetings/energy/ https://www.youtube.com/watch?v=kHTaxWpRA0U http://online.kitp.ucsb.edu/online/plecture/bmarston14/ https://www.youtube.com/watch?v=MC6iz16bxQM https://www.dropbox.com/s/zs0rp69787nwlmh/Physics%20of%20Sustainability.pdf?dl=0
  26. 26. Future of soft matter and food structure https://dl.dropboxusercontent.com/u/3821012/Faraday%20Discussions%20Future%20of%20soft%2 0matter%20and%20food%20structure.pdf Desarrollo de alimentos de alto valor nutricional, de sabor y presentación atractivos y muy bajo costo. Física de los Alimentos Física Biomedicina Química
  27. 27. México Feliciano Sánchez Sinencio
  28. 28. High-strength cellular ceramic composites with 3D microarchitecture http://www.pnas.org/content/111/7/2453 http://biotechlearn.org.nz/news_and_events/news/bones_inspir e_ultimate_building_material Desarrollo de materiales para la construcción no convencionales para estructuras modulares de bajo costo. Nuevos Materiales para la Construcción http://www.kit.edu/kit/english/pi_2014_14594.php
  29. 29. También hay problemas teóricos interesantes
  30. 30. Fuente: http://www.naturaledgeproject.net/ Olas de Innovación
  31. 31. 1 cbs 2 oscar 3 club S
  32. 32. 1 ciclo básico sustentable
  33. 33. CBS Ciclo Básico Sustentable Matemáticas I Matemáticas II Matemáticas III Física I Física II Mecánica Principios de Química I Principios de Química II Laboratorio de Química Laboratorio de Física I Principios de Computación Principios de Biología (Ciencias Ambientales) Incorporar transversalmente temas de sustentabilidad en los primeros tres semestres
  34. 34. CBS Ciclo Básico Sustentable Incluir temas sobre la sustentabilidad, problemas, casos estudios, y prácticas de laboratorio (según el caso) en las materias de los tres primeros semestres. ¿Cómo incorporar transversalmente temas de sustentabilidad? Ciclo de charlas, películas, foros sobre sustentabilidad. Concurso Ensayo Física Sustentable. 1 2 4 3 ¿Cuál es tu huella?
  35. 35. CBS Ciclo Básico Sustentable ¿Cómo crear EJEMPLOS? DanielSherman,Sustainability:What’stheBigIdea?AStrategyforTransformingtheHigherEducationCurriculum,DOI:10.1089/SUS.2008.9960 (1) Identificar una gran idea en la disciplina. (2) Identificar una relación entre una o más de esas ideas y los elementos de la sustentabilidad. (3) Diseñar un componente de una materia que integre la disciplina con la sustentabilidad. GRAN PREGUNTA (una semana, una actividad relacionada con la materia) ¿Cuál es el impacto del cambio climático en los osos polares/Amazonas?) MODULAR: Problemas Siglo XXI Panarquía, Resiliencia, Pensamiento Sistémico, y Problemas Complejos
  36. 36. 2 OSCAR orientación
  37. 37. OSCAR Orientación Sustentabilidad, Ciencias Ambientales, y Energías Renovables • Contribuir con el DS de Venezuela y los Objetivos Mundiales del DS. • Facilitar la participación de la mujer en la Licenciatura en Física. • Mejorar las perspectivas laborales de los recién graduados. • Ampliar posibilidades de desarrollo profesional de los egresados. • Posgrados en países escandinavos (con posibilidad becas). Ver lista: http://chegoyo.com/oscar-orientacion-sustentabilidad/posgrados-exterior-oscar/ VENTAJAS - BENEFICIOS
  38. 38. OSCAR SUB-ESPECIALIZACIONES ORIENTACIONES: Aportan un mínimo de 20 unidades crédito al número de unidades necesarias para obtener el título de Licenciado en Física (35 unidades créditos si se incluye la tesis de grado). • Instrumentación y sensores en problemas ambientales / industriales • Física Ambiental: Modelaje de sistemas ambientales, Mecánica Estadística y termodinámica en procesos ambientales, Física Urbana (ciudades y centros urbanos considerados como sistemas complejos). • Medio Ambiente, Industrias y Eficiencia Energética • Materiales Sustentables: Alimentos y Nuevos Materiales Construcción • Energías Renovables
  39. 39. OSCAR • Física Ambiental • Energías Renovables • Física de los Alimentos (Soft Matter Physics) • Introducción a la Sustentabilidad CURSOS Materias Obligatorias Materias Electivas • Estándar ISO 14000 • Modelaje Medioambiental • Instrumentación y Sensores para el Medioambiente
  40. 40. OSCAR Orientación Sustentabilidad, Ciencias Ambientales, y Energías Renovables ALIANZAS • Nacionales e Internacionales: Empresas, UCV y otras universidades • Comité de Asesores Externos EDF debería crear un COMITÉ ASESOR OSCAR UCAB y UNIMET Empresas y Alcaldías
  41. 41. OSCAR Orientación Sustentabilidad, Ciencias Ambientales, y Energías Renovables Doctorado en Desarrollo Sostenible, USB Doctorado Interdisciplinario en Ciencia, USB Especialización en Gestión Ambiental Empresarial, UNIMET Maestría en Planificación Integral del Ambiente, CENAMB, UCV Programa de Estudios Ambientales, CENDES, UCV Especialidad y Maestría en Ingeniería Ambiental, UCAB Doctorado en Gestión Ambiental, Centro Interamericano de Desarrollo e Investigación Ambiental y Territorial, CIDIAT-ULA Maestría en Desarrollo Sustentable, Foro Latinoamericano de Ciencias Ambientales (FLACAM, Argentina) Centro de Energías Renovables del Instituto de Energía de la USB, Laboratorio de Habitabilidad y Energía del IDEC de la UCV Instituto de Mecánica de Fluidos, Ingeniería UCV; Centro Modelaje Científico (CMC) de la LUZ Vitalis, Grupo Orinoco, Asociación Venezolana de Energía Eólica (Aveol) Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (ABAE): Observación Física de la Tierra POSGRADOS VENEZUELA INSTITUCIONES: Pasantías, Tesis de Grado
  42. 42. 3 club sustentabilidad
  43. 43. En la tradición de los Clubes de Astronomía y de Física que promueven actividades científicas y de promoción de la ciencia, se sugiere crear un Club de la Sustentabilidad para promover la Ciencia de la Sustentabilidad, las Energías Renovables, el Desarrollo Sustentable y participar en las iniciativas de campus sustentable. Club Sustentabilidad
  44. 44. Club Sustentabilidad Sugerencias Actividades • Pensar glocalmente (al mismo tiempo, global y local) y promover el pensamiento sustentable. • Ser un centro de información sobre la sostenibilidad en la Facultad de Ciencias: crear una página Web y un grupo en Facebook. http://ups.physics.wisc.edu/ https://www.facebook.com/groups/5129009274/ http://clubs.scranton.edu/org/physics • Buscar fuentes de financiamiento para las actividades de Club y crear actividades para reclutar miembros. • Programar charlas en las horas de almuerzo con ponentes invitados. • Presentar videos sobre sustentabilidad y recursos renovables. Ejemplos: http://www.ted.com/talks/david_mackay_a_reality_check_on_renewables?language=en https://www.youtube.com/watch?v=kgr_Ao2KmO8&t=15 https://www.youtube.com/watch?v=kI18-FAJ3uk • Crear un seminario quincenal para la discusión de artículos sobre sustentabilidad y energías renovables.
  45. 45. Actividades del Club • Programar visitas a instituciones relacionadas con la sustentabilidad, el ambiente y las energías renovables. Por ejemplo, el Instituto de la Energía, USB; el Doctorado en Desarrollo Sostenible, USB; el Instituto de Desarrollo Experimental de la Construcción de Facultad de Arquitectura, UCV; el Centro de Estudios Integrales del Ambiente (CENAMB), UCV, entre otros. • Crear eventos sociales al principio y final de cada semestre y un evento anual (por ejemplo, un picnic en el Jardín Botánico). • Promover creación de pasantías relacionadas con la sustentabilidad y que se creen una modalidad del servicio comunitario relacionado con la sustentabilidad. • Promover OSCAR: Lograr que la Escuela de Física se cree una Orientación sobre el tema de la Sustentabilidad. OSCAR Orientación Sustentabilidad, Ciencias Ambientales y Energías Renovables.
  46. 46. 4 SSP Sustainability Science Partnerships Consorcios para la Ciencia de la Sustentabilidad
  47. 47. Más información sobre OSCAR en: http://chegoyo.com/ensayos/fisica-oscar/ José Álvarez Cornett Representante Egresados, Consejo de Escuela de Física http://chegoyo.com/oscar-orientacion-sustentabilidad/ ¡GRACIAS!

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