Programa Etica

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Programa Etica

  1. 1. EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />“Llamo ética a la convicción revolucionaria y a la vez tradicionalmente humana de que no todo vale por igual, de que hay razones para preferir un tipo de actuación a otros, de que esas razones surgen precisamente de un núcleo no trascendente, sino inmanente al hombre y situado más allá del ámbito que la pura razón cubre; llamo bien a lo que el hombre realmente quiere, no a lo que debe o puede hacer, y pienso que lo quiere porque es el camino de la mayor fuerza y del triunfo de la libertad”.<br /> Fernando Savater<br />José Ángel Castaño Gracia<br />4º E.S.O.<br />
  2. 2. CONTENIDOS<br /><ul><li>Unidad 1: El desafío de ser personas
  3. 3. Unidad 2: La vida como proyecto
  4. 4. Unidad 3: El pensamiento y la vida ética
  5. 5. Unidad 4: La vida en sociedad
  6. 6. Unidad 5: Los derechos humanos
  7. 7. Unidad 6: El camino de la democracia
  8. 8. Unidad 7: Un mundo global
  9. 9. Unidad 8: Los retos de la tecnociencia
  10. 10. Unidad 9: La sociedad ética</li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  11. 11. Unidad 1: El desafío de ser personas<br /><ul><li>El ser humano: características y capacidades.
  12. 12. El concepto de persona y la condición humana.
  13. 13. Identidad personal y personalidad: la inteligencia, los sentimientos y la memoria.
  14. 14. El espacio ético y el ejercicio de la libertad.
  15. 15. Las dimensiones de la acción humana: moral, ética y política.</li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  16. 16. Unidad 2: La vida como proyecto<br />José Ángel Castaño Gracia<br /><ul><li>Lo que orienta nuestra conducta: valores y normas morales.
  17. 17. El desarrollo moral: autonomía y heteronomía moral.
  18. 18. El proyecto personal de vida y el proyecto ético: la vida buena.
  19. 19. Influencia del entorno afectivo en nuestra conducta.
  20. 20. Otros espacios de adquisición de valores.</li></ul>EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  21. 21. Unidad 3: El pensamiento y la vida ética<br /><ul><li>Las teorías éticas: éticas de los fines, éticas del deber y éticas actuales.
  22. 22. Éticas de fines:
  23. 23. Eudemonismo (Aristóteles).
  24. 24. Hedonismo (Epicuro).
  25. 25. Emotivismo moral (Hume).
  26. 26. Utilitarismo (Bentham y Stuart Mill).
  27. 27. Éticas del deber
  28. 28. Formalismo kantiano.
  29. 29. Existencialismo (Sartre).
  30. 30. Éticas dialógicas (Habermas).
  31. 31. Éticas de la justicia (Rawls).</li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  32. 32. Unidad 4: La vida en sociedad<br /><ul><li>Igualdad y solidaridad.
  33. 33. Discriminación y exclusión.
  34. 34. Inmigración y diversidad cultural.
  35. 35. Racismo y xenofobia.
  36. 36. Igualdad entre hombres y mujeres.
  37. 37. El respeto a las leyes.</li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  38. 38. Unidad 5: Los derechos humanos<br />José Ángel Castaño Gracia<br /><ul><li>Derechos y deberes. Los derechos humanos.
  39. 39. Origen histórico de los derechos humanos.
  40. 40. La Declaración Universal de Derechos Humanos: elaboración y características.
  41. 41. La defensa de los derechos humanos.
  42. 42. El cumplimiento de los derechos humanos en el mundo actual.</li></ul>EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  43. 43. Unidad 6: El camino de la democracia<br /><ul><li>La democracia.
  44. 44. Los principios de la democracia.
  45. 45. La participación ciudadana.
  46. 46. El Estado social y democrático de derecho.
  47. 47. La democracia en España.</li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  48. 48. Unidad 7: Un mundo global<br /><ul><li>La globalización.
  49. 49. La desigualdad Norte-Sur.
  50. 50. Los conflictos armados y el terrorismo.
  51. 51. Las acciones de la ONU, de los estados y de las ONG en pro de la paz y el desarrollo. </li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  52. 52. Unidad 8: Los retos de la tecnociencia<br />José Ángel Castaño Gracia<br /><ul><li>Los problemas éticos de la ciencia y la técnica.
  53. 53. Las amenazas al medio ambiente.
  54. 54. La ética ecológica.
  55. 55. Los retos de la bioética
  56. 56. La resolución de los dilemas de la bioética: comités de bioética y principios fundamentales.
  57. 57. La técnica y la sociedad.</li></ul>EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  58. 58. Unidad 9: La sociedad ética<br /><ul><li>Ciudadanía y democracia.
  59. 59. Diversos aspectos de la ciudadanía.
  60. 60. El cosmopolitismo o la ciudadanía global.
  61. 61. Las virtudes ciudadanas y los valores cívicos.
  62. 62. El proyecto ético y su dimensión utópica.</li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />
  63. 63. Materiales y recursos didácticos.<br /><ul><li>Francisco Javier Gómez Martínez, Francisco Javier Méndez Pérez: 4º Educación ético-cívica. ESO. Proyecto Ánfora (ISBN: 978-84-673-3817-1). 2008.
  64. 64. Otros materiales y recursos complementarios al libro de texto se encuentran en el weblogAngelusNovus: http://jacgmur.blogspot.com/</li></ul>José Ángel Castaño Gracia<br />EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA<br />

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