SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
www.TaiLieuLuyenThi.com

TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2014
Môn: TOÁN ; Khối A, A1, B và D
Thời gian : 180 phút, không kể thời gian phát đề

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y  x 3  3 x 2  2.
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho.
b) Tìm trên đường thẳng y  9 x  7 những điểm mà qua đó kẻ được ba tiếp tuyến
đến đồ thị (C) của hàm số.
Câu 2 (2,0 điểm).
2 3 sin 2 x. 1  cos 2 x   4cos 2 x.sin 2 x  3
 0.
a) Giải phương trình:
2sin 2 x  1
1
b) Giải phương trình: 2 log2 x  log 1 1  2 x  log 2 2 x  2 x  1  3.
2
2















 x  x2  4 y  y 2  1  2

Câu 3 (1,5 điểm). Giải hệ phương trình: 
.
2
3 3
12 y  10 y  2  2 x  1

Câu 4 (1,5 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi tâm O, cạnh
a, BD  a. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho BM  2 AM . Biết rằng hai mặt
phẳng (SAC) và (SDM) cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD) và mặt bên (SAB)
tạo với mặt đáy một góc 600. Tính thể tích của khối chóp S.ABCD theo a và cosin
của góc tạo bởi hai đường thẳng OM và SA.
Câu 5 (1,0 điểm). Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn: a 2  b 2  c 2  3. Tìm giá trị
1 1 1
nhỏ nhất của biểu thức: P  3( a  b  c )  2     .
a b c
II. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm)
A. Dành cho thí sinh thi khối A, A1
n
1
2 
Câu 6a (1,0 điểm). Cho P( x)    ( x  x )  . Xác định số hạng không phụ thuộc vào
x

3
2
x khi khai triển P( x) biết n là số nguyên dương thỏa mãn Cn  2n  An1.
Câu 7a (1,0 điểm). Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh A(1;5).
Tâm đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp của tam giác lần lượt là I  2;2  và

5 
K  ;3  . Tìm tọa độ các đỉnh B và C của tam giác.
2 
A. Dành cho thí sinh thi khối B, D
Câu 6b (1,0 điểm). Cho tập hợp A tất cả các số tự nhiên có năm chữ số mà các chữ số
đều khác 0. Hỏi có thể lấy được bao số tự nhiên từ tập A mà số đó chỉ có mặt ba
chữ số khác nhau.
 4 
Câu 7b (1,0 điểm). Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai điểm A(0;2), B  0;  và hai
 5 
đường thẳng d1 : x  y  1  0, d 2 : 2 x  y  2  0. Hãy viết phương trình đường
thẳng d đi qua gốc tọa độ và cắt d1 , d 2 lần lượt tại M, N sao cho AM song song
với BN.
----- HẾT -----
www.TaiLieuLuyenThi.com
TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM
TỔ TOÁN – TIN
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I NĂM 2014
Môn: TOÁN

Câu
Câu 1
(2,0 điểm)

Đáp án

Điểm

a) Học sinh tự giải

1,0

b) Gọi M (m; 9m – 7) là điểm bất kì nằm trên đường thẳng y = 9x – 7.
Vì mọi đường thẳng có dạng x = m không là tiếp tuyến của đồ thị (C) nên ta xét d
là đường thẳng đi qua M và có dạng: y = k(x – m) + 9m – 7.
Đường thẳng d là tiếp tuyến của (C) khi và chỉ khi hệ sau có nghiệm:
 x 3  3 x 2  2  k ( x  m)  9 m  7

 2
3 x  6 x  k

3

2

0,5

2

 x  3 x  2  (3 x  6 x)( x  m)  9m  7

 2
3 x  6 x  k

Qua M kẻ được ba tiếp tuyến đến (C) khi hệ trên có ba nghiệm phân biệt hay
phương trình sau có ba nghiệm phân biệt:
2 x3  3 x 2  3mx 2  6 mx  9m  5  0

  x  1  2 x 2  (5  3m) x  5  9 m   0


Do đó điều kiện của m là:

1
2
m  3
 5  3m  2  8(5  9m)  0
9m  42m  15  0



 
 2
m  5
m  1
 2.1  (5  3m).1  5  9m  0


m  1

Vậy các điểm M cần tìm có tọa độ (m; 9m – 7) với m < –5 hoặc
Câu 2
(2,0 điểm)

0,5

1
 m  1.
3

1
a) Điều kiện: sin 2 x  .
2
Với điều kiện trên, phương trình đã cho tương đương:
2 3 sin 2 x. 1  cos 2 x   4cos 2 x.sin 2 x  3  0

 2 3 sin 2 x  2 3 sin 2 x.cos 2 x  2cos 2 x 1  cos 2 x   3  0

 
  3 sin 2 x  cos 2 x  3 sin 2 x  cos 2 x  2   0
2





3 sin 2 x  cos 2 x  3sin 2 2 x  2 3 sin 2 x.cos 2 x  cos 2 2 x  0

0,5

 3 sin 2 x  cos 2 x  0

 3 sin 2 x  cos 2 x  2(*)


1
3
 cos2 x 
 3 sin 2 x  cos2 x  0
2
2


(*)  3 sin 2 x  cos 2 x  2  sin(2 x  )  1  x   k .
6
3

Vậy nghiệm của phương trình là: x   k , k  .
3
Mà sin 2 x 

0,5
www.TaiLieuLuyenThi.com
1
b) Điều kiện 0  x  .
4
Phương trình đã cho tương đương với:
x2
2x  2 x 1

8
1 2 x



x2
4x  4 x  2

 * .
16
1 2 x

Chia hai vế của (*) cho 1  2 x ta được:

(4 x)2
4x

 2.
2
(1  2 x ) 1  2 x

4x
3
 t 2  t  2  t  2  x  1
.
2
1 2 x
3
Vậy nghiệm của phương trình đã cho là: x  1 
.
2
Phương trình đầu tiên của hệ tương đương với:
Đặt t 

Câu 3
(1,5 điểm)

0,5

0,5

x  x 2  4  (2 y) 2  4  (2 y )
 f  x   f  2 y  với y  f (t )  t 2  4  t.
t

t2  4  t

t t

0,75



 0, t  f  t  là hàm số đồng
t2  4
t2  4
t2  4
biến trên R. Từ đó f  x   f  2 y   x  2 y.

Ta có f '(t )  1 

Thế x  2 y vào phương trình sau của hệ phương trình đã cho ta được:

3 x 2  5 x  2  2 3 x3  1
 ( x  1)3  2( x  1)   x3  1  2 3 x3  1
 g  x  1  g



3



x 3  1 với y  g (t )  t 3  2t.

Ta có g '(t )  3t 2  2  0, t  g  t  là hàm số đồng biến trên R. Từ đó:
g  x  1  g



3

x3  1



0,75

 x  1  3 x3  1
 3x 2  3x  0
 x  1  y  2

.
x  0  y  0
Vậy nghiệm của hệ phương trình đã cho là:  1; 2  ,  0; 0  .
Câu 4
(1,5 điểm)

Gọi H  AC  DM vì  SAC    ABCD  ,  SDM    ABCD   SH   ABCD  .

Từ H kẻ HK  AB  SK  AB  SKH  60o là góc giữa hai mặt phẳng  SAB 
và  ABCD  .
HA AM 1
1
AO

  AH  AC 
.
HC CD 3
4
2
Mà ABD đều , AO là đường cao
a 3
 a 3 .1  a 3
 AH 
 HK  AH .sin HAK 
4
4 2
8
3a
 SH  HK .tan 60o  .
8

Do AM // CD 

0,75
www.TaiLieuLuyenThi.com
1
1 3a a 2 3 a 3 3
Vậy VS . ABCD  SH .S ABCD  . .

.
3
3 8
2
16
 

OM .SA
Ta có cos  OM ; SA    

OM SA
     


Mà
OM .SA  OA  AM SH  HA
    1

 AO. AH  AM . AH  AO 2  AM .AH .cos 30o
2







2

0,75

1  a 3  a a 3 3 a2
 
.
 .
  .
2 2  3 4
2
4



Câu 5
(1,0 điểm)

a2
12
4
Vậy cos  OM , SA 

a 13 a 21
273
6
8
2
2 a 9
Ta chứng minh 3a    với
a 2 2
2
3
0  a  3  a  6a 2  9a  4  0   a  1  a  4   0 (đúng)

2 b2 9
2 c2 9
  ; 3c   
b 2 2
c 2 2
27
 1 1 1 1 2
Vậy 3  a  b  c   2       a  b 2  c 2  
 15
2
a b c 2
Dấu "  " xảy ra khi a  b  c  1.
n  N , n  3

3
2
Ta có Cn  2 n  An 1   n  n  1 n  2 
n 8
 2 n   n  1 n

6

Ta có

0,5

Tương tự 3b 

Câu 6a
(1,0 điểm)

0,5

0,5

8

1
1
2
8
1

1 1
8
f  x     x 1  x    C80 8  C8 6 1  x   C82 4 1  x   ...  C8 x 8 1  x 
x
x
x
x

3
3 1
Số hạng không phụ thuộc vào x chỉ có trong hai biểu thức C8 2 1  x  và
x
4
4
3 2
0
C8 1  x  Trong đó có hai số hạng không phụ thuộc x là C8 C3 và C84 C4

0,5

0
Vậy C83C32  C84 C4  98.

Câu 7a
(1,0 điểm)

5
5 
Phương trình đường tròn ngoại tiếp ABC tâm K  ;3  bán kính R  AK  :
2
2 
2

5
25
2

 x     y  3  .
2
4

x 1 y  5
Phân giác AI có phương trình

 3x  y  8  0
2 1 2  5
3 x  y  8  0

2
Gọi D  AI   K   tọa độ của D là nghiệm của hệ 
5
25
2
x     y  3 

2
4


0,5
www.TaiLieuLuyenThi.com
5

x  2
x  1

5 1
Giải ra ta được hai nghiệm 
và 
 D  ; .
2 2
y  5
y  1


2
 A

   C
  
Lại có ICD  ICB  BCD    ICA  IAC  CID  ICD cân tại
2 2
D  DC  DI mà DC  DB  B, C là nghiệm của hệ
2
2

5 
1
5
x     y    DI 2 

2 
2
2
x 1

 y  1 
.

2
x  4
5
25
2

 x  2    y  3  4


Vậy B, C có tọa độ là 1;1 ,  4;1 .

Câu 6b
(1,0 điểm)

Câu 7b
(1,0 điểm)

Số cách chọn 3 chữ số phân biệt a, b, c từ 9 chữ số thập phân khác 0 là C3 . Chọn 2
9
chữ số còn lại từ 3 chữ số đó, có 2 trường hợp sau đây:
Trường hợp 1. Cả 2 chữ số còn lại cùng bằng 1 trong 3 chữ số a, b, c: có 3 cách;
mỗi hoán vị từ 5! hoán vị của 5 chữ số (chẳng hạn) a, a, a, b, c tạo ra một số tự
nhiên n; nhưng cứ 3! hoán vị của các vị trí mà a, a, a chiếm chỗ thì chỉ tạo ra cùng
5!
một số n, nên trong trường hợp này có cả thảy 3   60 số tự nhiên.
3!
Trường hợp 2. Một trong 2 chữ số còn lại bằng 1 trong 3 chữ số a, b, c và chữ số
kia bằng 1 chữ số khác trong 3 chữ số đó: có 3 cách; mỗi hoán vị từ 5! hoán vị của
5 chữ số (chẳng hạn) a, a, b, b, c tạo ra một số tự nhiên n; nhưng cứ 2! hoán vị của
các vị trí mà a, a chiếm chỗ và 2! hoán vị của các vị trí mà b, b chiếm chỗ thì chỉ
5!
tạo ra cùng một số n, nên trong trường hợp này có cả thảy 3 
 90 số tự nhiên.
2!2!
9!
Vậy: (60  90)C3  150 
 150  7  4  3  12600 số thỏa mãn điều kiện đề bài.
9
3!6!
Giả sử M  d1  M  t; 1  t  , N  d 2  N  s; 2  2 s 
Nếu t  0  M (0; 1)  AM  Oy (loại)
Do O, M, N thẳng hàng và AM // BN nên:
 s 2  2 s



 t  1  t
t  2
OM  kON
3st  s  2t
5




t  s

4 . Vậy
    
6
2
15st  15s  6t
 s  5  2s
s   5
 AM  l BN


 
3  t
t
4 2

M  2;1 , N   ;  .
 5 5

Chú ý. Nếu học sinh có cách giải khác mà kết quả đúng vẫn tính điểm tối đa.

0,5

0,5

0,5

1,0

More Related Content

More from Jo Calderone

Đề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại Thương
Đề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại ThươngĐề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại Thương
Đề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại ThươngJo Calderone
 
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1Jo Calderone
 
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013Jo Calderone
 
A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1
A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1
A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1Jo Calderone
 
TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn
TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn
TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn Jo Calderone
 
Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012
Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012
Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012Jo Calderone
 
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013Jo Calderone
 

More from Jo Calderone (7)

Đề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại Thương
Đề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại ThươngĐề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại Thương
Đề cương ôn tập Kinh Tế Vĩ Mô 1 ĐH Ngoại Thương
 
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Vĩnh Phúc 2014 - Lần 1
 
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013
Đề thi thử ĐH tiếng Anh Chuyên Thái Bình 2013
 
A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1
A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1
A colection of TOEFL reading comprehension - Part 1
 
TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn
TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn
TTBDVH Thăng Long - Thi thử ĐH Văn
 
Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012
Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012
Thi thử Đại Học Toán Chuyên Thái Bình lần 5, khối D, 2012
 
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
Thi thử Đại Học tiếng Anh THPT Nguyễn Trãi, Nam Định 2013
 

Recently uploaded

ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hardBookoTime
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfMạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfXem Số Mệnh
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem Số Mệnh
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHThaoPhuong154017
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"LaiHoang6
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfXem Số Mệnh
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfXem Số Mệnh
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiTruongThiDiemQuynhQP
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...PhcTrn274398
 

Recently uploaded (20)

ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfMạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXHTư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và CNXH
 
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG GIẢI BÀI TẬP ÔN THI THPTQG MÔN SINH HỌC - H...
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
 
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
ĐẢNG LÃNH ĐẠO HAI CUỘC KHÁNG CHIẾN GIÀNH ĐỘC LẬP HOÀN TOÀN, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯ...
 

Đề thi thử ĐH Toán Chuyên Amsterdam Hà Nội 2014 - Lần 1

  • 1. www.TaiLieuLuyenThi.com TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I NĂM 2014 Môn: TOÁN ; Khối A, A1, B và D Thời gian : 180 phút, không kể thời gian phát đề I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y  x 3  3 x 2  2. a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. b) Tìm trên đường thẳng y  9 x  7 những điểm mà qua đó kẻ được ba tiếp tuyến đến đồ thị (C) của hàm số. Câu 2 (2,0 điểm). 2 3 sin 2 x. 1  cos 2 x   4cos 2 x.sin 2 x  3  0. a) Giải phương trình: 2sin 2 x  1 1 b) Giải phương trình: 2 log2 x  log 1 1  2 x  log 2 2 x  2 x  1  3. 2 2         x  x2  4 y  y 2  1  2  Câu 3 (1,5 điểm). Giải hệ phương trình:  . 2 3 3 12 y  10 y  2  2 x  1  Câu 4 (1,5 điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thoi tâm O, cạnh a, BD  a. Trên cạnh AB lấy điểm M sao cho BM  2 AM . Biết rằng hai mặt phẳng (SAC) và (SDM) cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD) và mặt bên (SAB) tạo với mặt đáy một góc 600. Tính thể tích của khối chóp S.ABCD theo a và cosin của góc tạo bởi hai đường thẳng OM và SA. Câu 5 (1,0 điểm). Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn: a 2  b 2  c 2  3. Tìm giá trị 1 1 1 nhỏ nhất của biểu thức: P  3( a  b  c )  2     . a b c II. PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) A. Dành cho thí sinh thi khối A, A1 n 1 2  Câu 6a (1,0 điểm). Cho P( x)    ( x  x )  . Xác định số hạng không phụ thuộc vào x  3 2 x khi khai triển P( x) biết n là số nguyên dương thỏa mãn Cn  2n  An1. Câu 7a (1,0 điểm). Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh A(1;5). Tâm đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp của tam giác lần lượt là I  2;2  và 5  K  ;3  . Tìm tọa độ các đỉnh B và C của tam giác. 2  A. Dành cho thí sinh thi khối B, D Câu 6b (1,0 điểm). Cho tập hợp A tất cả các số tự nhiên có năm chữ số mà các chữ số đều khác 0. Hỏi có thể lấy được bao số tự nhiên từ tập A mà số đó chỉ có mặt ba chữ số khác nhau.  4  Câu 7b (1,0 điểm). Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai điểm A(0;2), B  0;  và hai  5  đường thẳng d1 : x  y  1  0, d 2 : 2 x  y  2  0. Hãy viết phương trình đường thẳng d đi qua gốc tọa độ và cắt d1 , d 2 lần lượt tại M, N sao cho AM song song với BN. ----- HẾT -----
  • 2. www.TaiLieuLuyenThi.com TRƯỜNG HÀ NỘI – AMSTERDAM TỔ TOÁN – TIN ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ I NĂM 2014 Môn: TOÁN Câu Câu 1 (2,0 điểm) Đáp án Điểm a) Học sinh tự giải 1,0 b) Gọi M (m; 9m – 7) là điểm bất kì nằm trên đường thẳng y = 9x – 7. Vì mọi đường thẳng có dạng x = m không là tiếp tuyến của đồ thị (C) nên ta xét d là đường thẳng đi qua M và có dạng: y = k(x – m) + 9m – 7. Đường thẳng d là tiếp tuyến của (C) khi và chỉ khi hệ sau có nghiệm:  x 3  3 x 2  2  k ( x  m)  9 m  7   2 3 x  6 x  k  3 2 0,5 2  x  3 x  2  (3 x  6 x)( x  m)  9m  7   2 3 x  6 x  k  Qua M kẻ được ba tiếp tuyến đến (C) khi hệ trên có ba nghiệm phân biệt hay phương trình sau có ba nghiệm phân biệt: 2 x3  3 x 2  3mx 2  6 mx  9m  5  0   x  1  2 x 2  (5  3m) x  5  9 m   0   Do đó điều kiện của m là:  1 2 m  3  5  3m  2  8(5  9m)  0 9m  42m  15  0       2 m  5 m  1  2.1  (5  3m).1  5  9m  0   m  1  Vậy các điểm M cần tìm có tọa độ (m; 9m – 7) với m < –5 hoặc Câu 2 (2,0 điểm) 0,5 1  m  1. 3 1 a) Điều kiện: sin 2 x  . 2 Với điều kiện trên, phương trình đã cho tương đương: 2 3 sin 2 x. 1  cos 2 x   4cos 2 x.sin 2 x  3  0  2 3 sin 2 x  2 3 sin 2 x.cos 2 x  2cos 2 x 1  cos 2 x   3  0     3 sin 2 x  cos 2 x  3 sin 2 x  cos 2 x  2   0 2   3 sin 2 x  cos 2 x  3sin 2 2 x  2 3 sin 2 x.cos 2 x  cos 2 2 x  0 0,5  3 sin 2 x  cos 2 x  0   3 sin 2 x  cos 2 x  2(*)  1 3  cos2 x   3 sin 2 x  cos2 x  0 2 2   (*)  3 sin 2 x  cos 2 x  2  sin(2 x  )  1  x   k . 6 3  Vậy nghiệm của phương trình là: x   k , k  . 3 Mà sin 2 x  0,5
  • 3. www.TaiLieuLuyenThi.com 1 b) Điều kiện 0  x  . 4 Phương trình đã cho tương đương với: x2 2x  2 x 1  8 1 2 x  x2 4x  4 x  2   * . 16 1 2 x Chia hai vế của (*) cho 1  2 x ta được: (4 x)2 4x   2. 2 (1  2 x ) 1  2 x 4x 3  t 2  t  2  t  2  x  1 . 2 1 2 x 3 Vậy nghiệm của phương trình đã cho là: x  1  . 2 Phương trình đầu tiên của hệ tương đương với: Đặt t  Câu 3 (1,5 điểm) 0,5 0,5 x  x 2  4  (2 y) 2  4  (2 y )  f  x   f  2 y  với y  f (t )  t 2  4  t. t t2  4  t t t 0,75    0, t  f  t  là hàm số đồng t2  4 t2  4 t2  4 biến trên R. Từ đó f  x   f  2 y   x  2 y. Ta có f '(t )  1  Thế x  2 y vào phương trình sau của hệ phương trình đã cho ta được: 3 x 2  5 x  2  2 3 x3  1  ( x  1)3  2( x  1)   x3  1  2 3 x3  1  g  x  1  g  3  x 3  1 với y  g (t )  t 3  2t. Ta có g '(t )  3t 2  2  0, t  g  t  là hàm số đồng biến trên R. Từ đó: g  x  1  g  3 x3  1  0,75  x  1  3 x3  1  3x 2  3x  0  x  1  y  2  . x  0  y  0 Vậy nghiệm của hệ phương trình đã cho là:  1; 2  ,  0; 0  . Câu 4 (1,5 điểm) Gọi H  AC  DM vì  SAC    ABCD  ,  SDM    ABCD   SH   ABCD  .  Từ H kẻ HK  AB  SK  AB  SKH  60o là góc giữa hai mặt phẳng  SAB  và  ABCD  . HA AM 1 1 AO    AH  AC  . HC CD 3 4 2 Mà ABD đều , AO là đường cao a 3  a 3 .1  a 3  AH   HK  AH .sin HAK  4 4 2 8 3a  SH  HK .tan 60o  . 8 Do AM // CD  0,75
  • 4. www.TaiLieuLuyenThi.com 1 1 3a a 2 3 a 3 3 Vậy VS . ABCD  SH .S ABCD  . .  . 3 3 8 2 16    OM .SA Ta có cos  OM ; SA      OM SA         Mà OM .SA  OA  AM SH  HA     1   AO. AH  AM . AH  AO 2  AM .AH .cos 30o 2    2 0,75 1  a 3  a a 3 3 a2   .  .   . 2 2  3 4 2 4   Câu 5 (1,0 điểm) a2 12 4 Vậy cos  OM , SA   a 13 a 21 273 6 8 2 2 a 9 Ta chứng minh 3a    với a 2 2 2 3 0  a  3  a  6a 2  9a  4  0   a  1  a  4   0 (đúng) 2 b2 9 2 c2 9   ; 3c    b 2 2 c 2 2 27  1 1 1 1 2 Vậy 3  a  b  c   2       a  b 2  c 2    15 2 a b c 2 Dấu "  " xảy ra khi a  b  c  1. n  N , n  3  3 2 Ta có Cn  2 n  An 1   n  n  1 n  2  n 8  2 n   n  1 n  6  Ta có 0,5 Tương tự 3b  Câu 6a (1,0 điểm) 0,5 0,5 8 1 1 2 8 1  1 1 8 f  x     x 1  x    C80 8  C8 6 1  x   C82 4 1  x   ...  C8 x 8 1  x  x x x x  3 3 1 Số hạng không phụ thuộc vào x chỉ có trong hai biểu thức C8 2 1  x  và x 4 4 3 2 0 C8 1  x  Trong đó có hai số hạng không phụ thuộc x là C8 C3 và C84 C4 0,5 0 Vậy C83C32  C84 C4  98. Câu 7a (1,0 điểm) 5 5  Phương trình đường tròn ngoại tiếp ABC tâm K  ;3  bán kính R  AK  : 2 2  2 5 25 2   x     y  3  . 2 4  x 1 y  5 Phân giác AI có phương trình   3x  y  8  0 2 1 2  5 3 x  y  8  0  2 Gọi D  AI   K   tọa độ của D là nghiệm của hệ  5 25 2 x     y  3   2 4  0,5
  • 5. www.TaiLieuLuyenThi.com 5  x  2 x  1  5 1 Giải ra ta được hai nghiệm  và   D  ; . 2 2 y  5 y  1   2  A     C    Lại có ICD  ICB  BCD    ICA  IAC  CID  ICD cân tại 2 2 D  DC  DI mà DC  DB  B, C là nghiệm của hệ 2 2  5  1 5 x     y    DI 2   2  2 2 x 1   y  1  .  2 x  4 5 25 2   x  2    y  3  4   Vậy B, C có tọa độ là 1;1 ,  4;1 . Câu 6b (1,0 điểm) Câu 7b (1,0 điểm) Số cách chọn 3 chữ số phân biệt a, b, c từ 9 chữ số thập phân khác 0 là C3 . Chọn 2 9 chữ số còn lại từ 3 chữ số đó, có 2 trường hợp sau đây: Trường hợp 1. Cả 2 chữ số còn lại cùng bằng 1 trong 3 chữ số a, b, c: có 3 cách; mỗi hoán vị từ 5! hoán vị của 5 chữ số (chẳng hạn) a, a, a, b, c tạo ra một số tự nhiên n; nhưng cứ 3! hoán vị của các vị trí mà a, a, a chiếm chỗ thì chỉ tạo ra cùng 5! một số n, nên trong trường hợp này có cả thảy 3   60 số tự nhiên. 3! Trường hợp 2. Một trong 2 chữ số còn lại bằng 1 trong 3 chữ số a, b, c và chữ số kia bằng 1 chữ số khác trong 3 chữ số đó: có 3 cách; mỗi hoán vị từ 5! hoán vị của 5 chữ số (chẳng hạn) a, a, b, b, c tạo ra một số tự nhiên n; nhưng cứ 2! hoán vị của các vị trí mà a, a chiếm chỗ và 2! hoán vị của các vị trí mà b, b chiếm chỗ thì chỉ 5! tạo ra cùng một số n, nên trong trường hợp này có cả thảy 3   90 số tự nhiên. 2!2! 9! Vậy: (60  90)C3  150   150  7  4  3  12600 số thỏa mãn điều kiện đề bài. 9 3!6! Giả sử M  d1  M  t; 1  t  , N  d 2  N  s; 2  2 s  Nếu t  0  M (0; 1)  AM  Oy (loại) Do O, M, N thẳng hàng và AM // BN nên:  s 2  2 s     t  1  t t  2 OM  kON 3st  s  2t 5     t  s  4 . Vậy      6 2 15st  15s  6t  s  5  2s s   5  AM  l BN     3  t t 4 2  M  2;1 , N   ;  .  5 5 Chú ý. Nếu học sinh có cách giải khác mà kết quả đúng vẫn tính điểm tối đa. 0,5 0,5 0,5 1,0