Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Panduan Lomba Inobel Porseni PGRI Kab. Sukabumi 2018

1,805 views

Published on

Panduan ini diginkan untuk para anggota PGRI Kab.Sukabumi agar lebih memudah memahami lomba tersebut

Published in: Education
  • Be the first to comment

Panduan Lomba Inobel Porseni PGRI Kab. Sukabumi 2018

  1. 1. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 1 PANDUAN LOMBA KARYA INOVASI PEMBELAJARAN PGRI KABUPATEN SUKABUMI TAHUN 2018 PANITIA PEKAN OLAHRAGA DAN SENI PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA PGRI KABUPATEN SUKABUMI Sekretariat: Jl. Alun-alun Utara No. 6 Kota Sukabumi
  2. 2. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 2 I. PETUNJUK PELAKSANAAN A. Latar Belakang PGRI sebagai organisasi profesi, sudah selayaknya mendorong anggota untuk berkompetisi, bukan hanya di bidang olah raga dan seni, tapi juga dalam hal meningkatkan profesionalitas di bidang tugas pokoknya, yakni sebagai guru. Namun, belum ada kegiatan spesifik untuk mendorong anggota berkompetisi di bidang tsb.; missal berupa kegiatan lomba mengajar dan/atau menulis karya ilmiah. Porseni PGRI secara berkala diadakan setiap empat tahun sekali. Hal ini diselenggarakan sebagai ajang bagi seluruh anggota PGRI untuk mempererat tali silaturahmi sekaligus unjuk prestasi di bidang olah raga dan seni. Demi pertimbangan efektivitas dan efisiensi, serta dipertimbangkan perlunya mendorong anggota untuk berkompetisi di bidang peningkatan profesionalitas sebagai guru, maka bersamaan dengan Porseni kali ini, PGRI Kabupaten Sukabumi menyelenggarakan lomba pengembangan profesi guru yang disebut Lomba Karya Inovasi Pembelajaran. Untuk memberikan rambu-rambu tentang pelaksanaan lomba tersebut, maka disusunlah sebuah panduan yang di dalamnya berisi juklak dan juknis lomba. Walaupun disajikan secara sederhana, panduan ini diyakini bisa memberikan panduan yang tepat, sehingga pelaksanaan lomba berjalan dengan baik sesuai harapan semua pihak. B. Dasar Hukum 1. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga PGRI. 2. Program Umum PGRI Propinsi Jawa Barat. 3. Program Umum PGRI Kabupaten Sukabumi Tahun 2014 - 2019. 4. Keputusan Rapat Konsultasi Pengurus Cabang PGRI se-Kabupaten Sukabumi tanggal 10 Mei 2017 C. Tujuan 1. Panduan ini disusun sebagai rujukan agar peserta lomba mempersiapkan diri dan mengikuti pelaksanaan lomba sesuai dengan rambu-rambu yang telah ditetapkan panitia. 2. Lomba itu sendiri diadakan sebagai upaya untuk: a. mendorong anggota PGRI dalam hal pengembangan keprofesionalan berkelanjutan sesuai dengan tuntutan profesinya sebagai guru; b. mendorong anggota PGRI dalam hal pengembangan kreativitas untuk dapat mengelola pembelajaran yang berinovatif sesuai dengan kelas dan/atau mata pelajaran yang menjadi tanggung jawabnya; c. memilih peserta/karya terbaik dalam bidang pembuatan media/alat peraga inovatif dan pembuatan video model pembelajaran inovatif yang sesuai dengan bidang tugasnya. D. Jenis Lomba 1. Pembuatan Media/Alat Peraga Pembelajaran Inovatif. 2. Pembuatan Video Model Pembelajaran Inovatif
  3. 3. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 3 E. Peserta Lomba 1. Persyaratan Peserta a. Anggota PGRI Kabupaten Sukabumi yang mengajar di SD dan di SMP baik Guru PNS atau Non PNS b. Memiliki Kartu Tanda Anggota/ KTA PGRI dan NIP/NUPTK. Guru Non PNS yang tidak memiliki NUPTK tidak diikutsertakan 2. Jumlah Peserta Peserta berjumlah empat (4) orang dengan perincian sebagai berikut: a. Pembuatan media/alat peraga pembelajaran inovatif: 2 orang (1 dari SD dan 1 dari SMP) b. Pembuatan video model pembelajaran inovatif : 2 orang (1 dari SD dan 1 dari SMP) F. Jadwal Kegiatan 1. Pendaftaran Peserta a. Waktu : 1 Mei s.d 30 Mei 2018 (dilakukan secara off line – on line) b. Tempat Pendaftaran: off-line: Wisma PGRI Kabupaten Sukabumi on-line: adurachman@rocketmail.com dan/atauadisasmitar@yahoo.co.id 2. Pertemuan Teknik (Tecnical Meeting) : a. Waktu : Sabtu, 12 Mei 2018 Pukul 09.00 WIB Yang hadir adalah Calon Peserta Lomba b. Tempat : Wisma PGRI Kabupaten Sukabumi 3. Pelaksanaan Lomba a. 01 – 25 Juni 2018: Karya berupa media/alat peraga pembelajaran, video model pembelajaran, dan naskah tentang karya tsb harus sudahdiserahkan kepada panitia berupa hard copy dan soft copy/file. b. 25 – 30 Juni 2018: Panitia lomba (dewan juri) memilih 6 (enam) karya terbaik dari setiap jenis karya/ lomba yang sudah diserahkan kepada panitia c. 09 – 12 Juli 2018: Enam karya terbaik dari setiap jenis lomba, dinilai oleh dewan juri untuk menentukan juara I, II dan III. Catatan: Apabila ada perubahan jadwal (waktu dan tempat) perlombaan, informasi akan disampaikan melalui pengurus cabang PGRI masing-masing. G. Kepanitiaan 1. Kepanitiaan Lomba Karya Inovasi Pembelajaran merupakan bagian dari kepanitiaan Porseni PGRI Tahun 2018 yang ditetapkan melalui SK Ketua PGRI Kabupaten Sukabumi. 2. Dalam pelaksanaan lomba, kegiatan dikoordinasikan oleh seorang Koordinator Pelaksana Lomba Karya Inovasi Pembelajaran yang dibantu oleh beberapa orang anggota dengan tugas- tugas tertentu. 3. Prosedur dan mekanisme kerja panitia, diatur dan diputuskan setelah dibahas dalam Rapat Kerja Panitia Pengarah (Steering Comitee). H. Kejuaraan 1. Panitia lomba akan memilih juara I, II, dan III untuk setiap bidang yang diperlombakan. 2. Penilaian dilakukan oleh dewan juri yang kompeten di bidangnya. 3. Dewan juri ditetapkan melalui SK Ketua PGRI Kabupaten Sukabumi.
  4. 4. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 4 II. PETUNJUK TEKNIS A. Karya yang Dilombakan 1. Pembuatan Media/Alat Peraga Pembelajaran Inovatif. a. Media/alat peraga pembelajaran b. Naskah/deskripsi tentang pembuatan media/alat peraga pembelajaran 2. Pembuatan Video Model Pembelajaran Inovatif a. Video pembelajaran b. Naskah tentang pembuatan video pembelajaran, lengkap dengan perangkat pembelajaran yang terdiri dari RPP, media/alat peraga, lembar pengamatan, lembar/alat penilaian, dan lembar refleksi diri. B. Persyaratan Karya 1. Persyaratan Media/Alat Peraga dan Video Model Pembelajaran a. Merupakan karya yang menunjukkan pengalaman pembelajaran terbaik selama dua tahun ke belakang. b. Merupakan karya inovasi. c. Merupakan karya individu (bukan karya kelompok). d. Karya orisinal (bukan karya plagiat). e. Bukan skripsi, tesis, atau disertasi. f. Sudah diimplementasikan di dalam pembelajaran. g. Belum pernah diikutsertakan dalam kegiatan lomba untuk tingkat kabupaten ke atas. h. Belum pernah dipublikasikan melalui media apa pun. i. Mendapat pengesahan dari atasan langsung. j. Mudah diaplikasikan, didiseminasikan, dan direplikasi. k. Tidak memuat unsur pornografi, tidak bertentangan dengan unsur sara, dan ramah lingkungan. Catatan: Persyaratan nomor c s.d no h harus dilengkapi dengan surat pernyataan di atas meterai Rp 6.000,00. 2. Persyaratan Naskah a. Naskah disusun menggunakan teknik dan sistematika penulisan karya tulis ilmiah. b. Naskah ditik pada kertas berukuran A4 dengan jenis huruf Times New Roman, ukuran huruf 12, menggunakan spasi 1,15 dengan margin 2,5 – 2,5 – 2 – 2. c. Naskah yang diserahkan dalam bentuk softcopy, ditik dalam format MS Office Word 2003 ke atas; dan diunggah secara daring ke adurachman@rocketmail.com dan/atau adisasmitar@yahoo.co.id C. Tahapan Lomba Lomba dilaksanakan dua (2) tahap. 1. Tahap I a. Diikuti oleh seluruh peserta untuk menetapkan 6 peserta/karya terbaik. b. Penilaian difokuskan kepada media/alat peraga, video, dan naskah yang menyertainya.
  5. 5. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 5 2. Tahap II a. Diikuti oleh enam (6) finalis peserta untuk menetapkan juara I, II, dan III. b. Penilaian difokuskan kepada kemampuan peserta mempresentasikan karya yang dibuatnya serta menjawab pertanyaan untuk pendalaman. D. Penilaian 1. Aspek yang Dinilai a. Media/Alat Peraga Pembelajaran Inovatif 1) Media/alat peraga 2) Naskah tentang media/alat peraga b. Video Model Pembelajaran Inovatif 1) Video model pembelajaran 2) Naskah tentang video model pembelajaran 2. Kriteria Penilaian a. Media/Alat Peraga 1) Asli/orisinal (hasil pemikiran/karya sendiri, bukan plagiat) 2) Spesifik (memiliki kekhususan untuk diaplikasikan dalam pembelajaran) 3) Unik (memiliki nilai-nilai keistimewaan sendiri) 4) Inovatif (mengandung unsur kebaruan) 5) Aplikatif (mudah diterapkan, digunakan, dan dikembangkan oleh pengguna) 6) Inspiratif (mampu mengilhami pengguna untuk melakukan pembaruan dalam pembelajaran) 7) Bermanfaat (mampu mendukung peningkatan mutu pembelajaran dan memberikan penguatan Pendidikan karakter) b. Naskah tentang Media/Alat Peraga 1) Menyajikan fakta yang didukung dengan data hasil implementasi yang benar/valid. 2) Sistematis (tata urut penulisan sesuai dengan pedoman dan menunjukkan tata urut berpikir yang logis). Contoh sistematika penulisan, terlampir. 3) Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar. Catatan : Nilia Akhir adalah gabungan dari nilai media/alat peraga dan nilai naskah tentang medi / alat peraga c. Video Model Pembelajaran 1) Model Pembelajaran a) Asli/orisinal (hasil pemikiran/karya sendiri, bukan plagiat). b) Spesifik (memiliki kekhususan untuk diaplikasikan dalam pembelajaran). c) Unik (memiliki nilai-nilai keistimewaan sendiri). d) Inovatif (mengandung unsur kebaruan). e) Aplikatif (mudah diterapkan, digunakan, dan dikembangkan oleh pengguna). f) Inspiratif (mampu mengilhami pengguna untuk melakukan pembaruan dalam pembelajaran). g) Bermanfaat (mampu mendukung peningkatan mutu pembelajaran dan memberikan penguatan Pendidikan karakter).
  6. 6. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 6 2) Kemasan Video a) Durasi waktu 30 menit. b) Memuat informasi yang lengkap tentang peserta dan tempat mengajarnya. c) Menyajikan pembelajaran inovatif dengan langkah-langkah yang lengkap. d) Menyajikan kualitas gambar/video. e) Menyajikan kualitas suara/audio. d. Naskah tentang Video Model Pembelajaran 1) Menyajikan fakta yang didukung dengan data hasil implementasi yang benar/valid. 2) Sistematis (tata urut penulisan sesuai dengan pedoman dan menunjukkan tata urut berpikir yang logis). Contoh sistematika penulisan, terlampir. 3) Dokumen perangkat pembelajaran lengkap, efektif, dan efisien. 4) Menggunakan bahasa tulis yang baik dan benar. Catatan : Untuk penilaian video model pembelajaran adalah model pembelajaran diberi bobot 60 % dan kemasan video 40 % Nilai keseluruhan adalah gaabungan nilai video pembelajaran dan nilai naskah pembelajaran e. Presentasi (lebih kurang 10 menit) 1) Sistematis 2) Menarik 3) Menggunakan bahasa lisan yang baik dan benar 4) Mampu meminij waktu dengan baik f. Wawancara ( lebih kurang 15 ) 1) Dapat menjawab pertanyaan dengan baik dan benar 2) Menunjukkan etika yang baik Catatan : Bagi peserta finalis 6 besar, nilai akhir adalah gabungan nilai video, naskah, presentasi dan wawancara E. Tata Tertib Peserta 1. Setiap peserta diwajibkan mengikuti lomba dengan tertib. 2. Karena karya yang diikutsertakan dalam lomba harus betul-betul memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh panitia, setiap peserta wajib membuat pernyataan yang dibubuhi meterai Rp 6.000. 3. Jika ditemukan kecurangan atas karya yang dilombakan, maka resiko menjadi tanggung jawab setiap peserta, misalnya didiskualifikasi dari kejuaraan Sukabumi, April 2018 Panitia Lomba Inovasi Pembelajaran Koordinator INOBEL Hamdani, S.Pd., M.Si.
  7. 7. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 7 Lampiran 1: Sistematika Penulisan Naskah Media/Alat Peraga Pembelajaran Inovatif: JILID/SAMPUL NASKAH HALAMAN JUDUL LEMBAR PERNYATAAN LEMBAR PENGESAHAN BIODATA PESERTA ABSTRAK PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL (jika ada tabel) DAFTAR GAMBAR/FOTO (jika ada gambar foto) BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan D. Manfaat BAB II MEDIA/ALAT PERAGA PEMBELAJARAN INOVATIF A. Ide Dasar Selain mengungkapkan ide yang ingin diwujudkan melalui karya, kemukakan pula beberapa landasan teori yang mendukungnya! B. Rancangan Karya C. Relevansi dalam Pembelajaran BAB III APLIKASI PRAKTIS DALAM PEMBELAJARAN A. Proses Aplikasi B. Data Hasil Aplikasi C. Analisis Data D. Diseminasi BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
  8. 8. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 8 Lampiran 2 : Halaman Judul Lomba Membuat Media/Alat Peraga Pembelajaran Inovatif: Cover/jilid : untuk SD warna PING, SMP warna Biru Muda Lampiran 3: Sistematika Penulisan Naskah Model Pembelajaran Inovatif: JUDUL .......................................................................................................... NASKAH LOMBA KARYA INOVASI PEMBELAJARAN PGRI KABUPATEN SUKABUMI TAHUN 2018 Oleh NAMA : ........................................ NPA. PGRI : ………………………… NIP/NUPTK : ………...........……..….. UNIT KERJA : ........................................ PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA ( PGRI ) CABANG PGRI ..................................
  9. 9. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 9 Cover/jilid : untuk SD warna PING, SMP warna Biru Muda JILID/SAMPUL NASKAH HALAMAN JUDUL LEMBAR PERNYATAAN LEMBAR PENGESAHAN BIODATA PESERTA ABSTRAK PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR/FOTO BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan D. Manfaat BAB II MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF A. Ide Dasar Selain mengungkapkan ide yang ingin diwujudkan melalui karya, kemukakan pula beberapa landasan teori yang mendukungnya! B. Perangkat Pembelajaran C. Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran BAB III PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN A. Langkah-langkah Pembelajaran B. Data Hasil Pembelajaran C. Analisis Data D. Diseminasi BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
  10. 10. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 10 Lampiran 4: Halaman Judul Lomba Membuat Video Model Pembelajaran Inovatif: Lampiran 5: Contoh Lembar Pernyataan: JUDUL .......................................................................................................... NASKAH LOMBA KARYA INOVASI PEMBELAJARAN PGRI KABUPATEN SUKABUMI TAHUN 2018 Oleh NAMA : ........................................ NPA. PGRI : ………………………… NIP/NUPTK : ………...........……..….. UNIT KERJA : ....................................... PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA ( PGRI ) CABANG PGRI ..................................
  11. 11. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 11 LEMBAR PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini, Nama : …………………………………………………………... NPA -PGRI : …………………………………………………………... NIP/ NUPTK : ........................................................................................... Jabatan : …………………………………………………………... Unit Kerja : …………………………...................…………………… Cabang PGRI : …………………………………………………………... Dengan ini menyatakan bahwa karya inovasi pembelajaran yang berjudul: “……………………………………………………………………………………..……..……..” adalah: 1. karya inovasi pembelajaran hasil karya sendiri (bukan karya kelompok); 2. orisinal (bukan hasil plagiat); 3. bukan karya untuk penyelesaian studi (S-1, S-2, atau S-3); 4. sudah diimplementasikan dalam pembelajaran; 5. belum pernah diikutsertakan dalam lomba tingkat kabupaten ke atas; dan 6. belum pernah dipublikasikan melalui media apa pun Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila pernyataan ini saya buat tidak benar, saya siap menanggung resiko apa pun; di antaranya didiskualifikasi oleh panitia lomba. ………………, …………..…. 2018 Yang membuat pernyataan, Meterai Rp 6.000,00 …………………………………. NPA …………………………… NIP/NUPTK ……….………….. Mengetahui: Kepala Sekolah, Ketua Cabang PGRI ………………., ………………….. ……………………….. NIP. ……………. NPA. ………………… Lampiran 6: Contoh Lembar Pengesahan
  12. 12. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 12 LEMBAR PENGESAHAN Yang bertanda tangan di bawah ini mengesahkan bahwa karya inovasi pembelajaran yang berjudul: “…………………………………………………………………………………………………..” adalah karya asli yang dibuat oleh: Nama : …………………………………………………………... NPA -PGRI : …………………………………………………………... NIP/ NUPTK : ........................................................................................... Jabatan : …………………………………………………………... Cabang PGRI : …………………………………………………………... Unit Kerja : …………………………...................…………………… Direkomendasikan untuk diikutsertakan dalam Lomba Karya Inovasi Pembelajaran yang diseleng- garakan oleh PGRI Kabupaten Sukabumi pada tahun 2018. ………………, …………..…. 2018 Yang mengesahkan, ……………………………. NIP ……………………… Lampiran 7: Contoh Biodata Peserta:
  13. 13. Lomba Inovasi Pembelajaran PGRI Kab Sukabumi Th 2018 13 BIODATA PESERTA LOMBA KARYA INOVASI PEMBELAJARAN PGRI KABUPATEN SUKABUMI TAHUN 2018 1. Nama Lengkap, gelar : …………………………………………………... 2. Tempat, tanggal lahir : …………………………………………………... 3. Jenis Kelamin : …………………………………………………... 4. NIP/NUPTK : …………………………………………………... 5. Jabatan : …………………………………………………... 6. Pangkat, Golongan : …………………………………………………... 7. Masa Kerja : …………. Tahun, ……….. bulan. 8. Nama Sekolah : …………………………………………………... 9. Mata Pelajaran yang Diampu : …………………………………………………... 10. Alamat Sekolah : …………………………………………………... 11. Alamat Rumah : …………………………………………………... 12. Nomor Pokok Anggota (NPA) PGRI : …………………………………………………... 13. Cabang PGRI : …………………………………………………... 14. Nomor Telepon/HP/Alamat e-mail : …………………………………………………... 15. Pendidikan Terakhir : a. Perguruan Tinggi : …………………………………………………... b. Fakultas/Jurusan : …………………………………………………... c. Tahun Lulus : …………………………………………………... 16. Prestasi/Penghargaan yang pernah diraih: a. …………………………………………………………………………………………..…. b. ……………………………………………………………………………………………... c. ……………………………………………………………………………………………... d. ……………………………………………………………………………………………... e. ……………………………………………………………………………………………... f. dst. ... ………………, …………..…. 2018 …………………………………. NPA PGRI ...…………………… NIP/NUPTK ……………………

×