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Mapa conceptual principios toma de decisiones

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Mapa conceptual principios toma de decisiones

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Mapa conceptual principios toma de decisiones

  1. 1. MAPA CONCEPTUAL: PRINCIPIOS DE LA TOMA DE DECISIONES Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigación y Postgrado Maestría en Administración Educativa Centro Local Falcón IVONT DIAZ
  2. 2. PRESENTACIÓN La toma de decisiones es una de las tareas más importantes que tienen los directivos de una Institución Educativa. La organización, el funcionamiento y la gestión de éstas van a depender de la capacidad decisoria y de la calidad de las decisiones tomadas. Por lo tanto, es una habilidad adquirida o innata presente en la persona por la cual se aprende a resolver conflictos y situaciones problemáticas. El objetivo fundamental del proceso de decisiones es ayudar a obtener los mejores resultados, derivados de su utilidad, para planificar, ejecutar y controlar. Por otra parte es un medio eficaz para la solución de conflictos, que generalmente se presentan por causa de divergencias de opiniones lo cual es muy frecuente en el ámbito educativo, y son de vital importancia, por cuanto contribuyen a mantener la armonía y coherencia del grupo, y por ende su eficiencia en la institución. Los directores de las instituciones educativas en sus funciones de administradores deben fungir como guías de los procesos de toma de decisión, de selección de alternativas que mejoren y permitan a la escuela realizar sus actividades de formación (en general) de manera efectiva y eficiente, aunque siempre existan situaciones que generen el inicio de todo el proceso, lo importante es dar respuesta satisfactoria a todo lo que requiera la toma de decisiones.
  3. 3. Definicon del Problema: a travez de la recoleccion de informacion sobre el problema de manera de de conocer distintos elementos que intervienen y las relaciones Seleccion de Criterios: Expresiones de lo que se percibe como solucion ideal Busqueda de Alternativas: esfuerzo de creatividad e imaginacion para generar las mayores soluciones. Analisis: Valoracion de cada una de las alternativas a la luz de los diferentes criterios Decision: Intervencion y actuacion de los decisores Ejecucion y Control: permite aplicar , evaluar y hacer seguimiento a las decisiones tomadas
  4. 4. BIBLIOGRAFÍA Cañabate, A. (1998). Toma de Decisiones. Análisis y Entorno Organizativo. España: Ediciones UPC. Daft, R. y Marcic D. (s.a). Introducción a la Administración. 4ta Edición. Thompson Editores Expansión&Empleo.com (2010). Ramírez (2010). El proceso de la planificación educativa en educación física. La jerarquización vertical y horizontal como principios de su diseño. Documento en línea en: http://www.efdeportes.com/efd32/planif.htm

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