Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Ivone demoner(2)

384 views

Published on

Published in: Technology
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Ivone demoner(2)

  1. 1. Projeto Animais
  2. 2. Apresentação  O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças da Educação das Séries Iniciais que , em geral, contam com várias informações relativas a ele. O passeio(Zoológico) e a Páscoa facilitará o acesso às informações relativas ao tema. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano( desenhos animados, histórias, jogos) e além disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. Este estudo facilitará a correlação entre diversos animais e destes com seu ambiente que serão aprofundadas e ampliadas em vários estudos.
  3. 3. Objetivos: Definir de diversos animais suas principais características; Diferenciar vertebrados e invertebrados; Conhecer os diversos animais apontando para sua diversidade(locais onde vivem, sua alimentação, seus hábitos e outras peculiaridades relativas a cada espécie); Correlacionar todo o estudo com o desenvolvimento do processo de alfabetização.
  4. 4. Desenvolvimento: Pesquisar a história de cada animal do interesse do grupo; Coletar dados por meio de pesquisas e observações; Usar diferentes fontes de informação e relacioná-las; Selecionar alguns tipos de animais para pesquisa; Classificar animais; Desenvolver atividades lúdicas; Desenvolver atividades matemáticas;
  5. 5. Montar jogos, tabelas e gráficos; Elaborar cartazes, álbuns, painéis, bonecos; Estabelecer ordem crescente e decrescente; Comparar pesos e medidas; Formular questões pertinentes que apontem para a caracterização de determinado animal; Selecionar informações relativas a aspecto de pesquisa; Registrar o assunto organizadamente de diferentes maneiras; Assistir a uma peça teatral; Associar escrita de nomes , letras e textos; Contar histórias para o grupo mostrando gravuras de determinados animais; Visitar um Zoológico e Fazendinha dos Bichos;

×