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TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN   PROF.YESENIA PEREZ REYESINTRODUCCIONUno de los temas que mantienen ocupa...
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN   PROF.YESENIA PEREZ REYES• Programas de estudio vigentes y al alcance de ...
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN    PROF.YESENIA PEREZ REYESPlanteamiento o definición del problema:Actualm...
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN   PROF.YESENIA PEREZ REYESJustificación del tema:Actualmente la EDUCACION ...
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN    PROF.YESENIA PEREZ REYESINICIO DEL PROYECTOSi utilizamos las TIC’s para...
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN   PROF.YESENIA PEREZ REYESutilizar una de estas tecnologías. Habrá tecnolo...
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Proyecto de taller de Investigacion

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Proyecto de taller de Investigacion

  1. 1. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 1
  2. 2. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYES Proyecto Servicios Brindados Por Las TICS A La Educación Superior. Tecnologías de la Información Y la Comunicación Orientaciones para fortalecer el ámbito profesionalABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 2
  3. 3. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESLa siguiente información, realizada a través de unproyecto de investigación, es con el único fin de dara conocer de una forma fácil y sencilla todos losaspectos de las Tecnologías De La Información Y LaComunicación, en un aspecto enfocado a laEDUCACION SUPERIOR, empleada para cualquierpersona que curse esta etapa de formación.Agradecimientos.Primeramente a Dios que guio por buen camino esteproyecto, Familia que nos acompaño en buenas ymalas, seres queridos que siempre estuvieron anuestro lado, amigos que siempre apoyaron este fin,profesores que guiaron el aprendizaje y diseño delproyecto."por ultimo pero no por menos agradecer a todos losque creen en mi"ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 3
  4. 4. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESElaborado por: Abel Rodríguez Ambrosio. Guillermo Iván Prisco Pérez.Asesorado por el catedrático: Yesenia Pérez Reyes.Alumnos y catedrático del Instituto Tecnológico DeSan Martin Texmelucan.ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 4
  5. 5. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESINDICE Presentación 7 Servicios Brindados Por Las TICS A La Educación Superior 8 Introducción 10ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 5
  6. 6. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESEl mundo esta en aquellos que tienen el poder en sus manos, elpoder de realizar sus sueños. ”ARA”ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 6
  7. 7. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESPRESENTACIONEl siguiente proyecto relacionado aTecnologías De La Información Y LaComunicación, forma parte de unconjunto de materias relacionadasentre si, tales como FUNDAMENTOSDE INVESTIGACION Y EN ESTE CASOTALLER DE INVESTIGACION, las cualestienen como objetivo el preparar al estu-diante para la creación más a delante deuna tesis, para esta ocasión se diseña esteproyecto a fin de mostrar otra percepciónde las TICS plasmadas en una tesina.Esta tesina presenta una opción para eldesarrollo de estrategias que involucran el usode las TICS en la vida estudiantil y preparaciónSUPERIOR de cualquier persona, la cual puedey debe ser enriquecida o modificada a partir dela revisión de los problemas a resolver y de lasnecesidades de cada profesión.Adicionalmente a la información contenidaen este proyecto, se han propuesto ejemplosde TICS en la EDUCACION SUPERIOR.ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 7
  8. 8. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESProyectoServicios Brindados Por Las TICS ALa Educación Superior. Para • Profundizar en el currículo.INFORMACION • Desarrollar ADECUADA metodologías flexibles. • Diversificar los espacios profesionales. • Fortalecimiento de MÁS los contenidos Curriculares. TIEMPO • El aprendizaje de nuevas tecnologías. • Mayor impulso al uso DESEO DE transversal de las tecnologías de la CONOCER información y la NUEVAS comunicación; y la TECNOLOGIAS promoción de ambientes saludables. • Hacer una organización laboral más integral. • Fortalecer el trabajo. • Nuevas formas de relación con las familias.ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 8
  9. 9. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYES Mejora de los resultados laborales Lograr con el proyecto. Competencias para la vida, que además de conocimientos y habilidades incluyan actitudes y valores para enfrentar con éxito diversas tareasABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 9
  10. 10. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESINTRODUCCIONUno de los temas que mantienen ocupados a profesionistas es lainserción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación(TICS) en los procesos laborales cotidianos. Hoy en día un altoporcentaje de las empresas y la sociedad en general ya cuenta conespacio de medios equipado con diferentes recursos tecnológicos,por lo que resulta importante proporcionar orientaciones y elaborarestrategias que permitan extraer el mayor provecho del equipo.Con base en lo anterior, se presenta una opción para el desarrollode estrategias que involucran el uso de las TICS, la cual puede ydebe ser enriquecida o modificada a partir de la revisión de losproblemas a resolver y de las necesidades de cada futuroprofesionista. En la misma propuesta de acción se enuncianalgunas de las competencias que resultan clave para laincorporación de las tecnologías en la vida profesional cotidiana,tanto por parte de los jefes como del trabajador, así como algunasconsideraciones necesarias para el marco de aplicación y para elalcance de la llamada “alfabetización tecnológica”.Algo que se hará recurrente a lo largo de la lectura es el hecho deconsiderar el uso de las TICS como una opción y no comoobligación, así como una necesidad de formación para la poblaciónen general debido a que el mundo en el que vivimos exigeciudadanos preparados para afrontar los retos y problemas queaquejan a nuestra sociedad actual.Hoy en día las competencias son temas que mantienen este sectorocupado con nuevas propuestas para el mejor aprovechamiento delas bondades del enfoque y que, para lograrlo, existe un amplioabanico de herramientas, materiales, estrategias, programas,etcétera.La propuesta que se presenta a continuación tiene la peculiaridadde ligar 4 elementos fundamentales para el uso adecuado de lasTICS como herramientas aplicadas al aspecto laboral y profesional:ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 10
  11. 11. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYES• Programas de estudio vigentes y al alcance de todos.• Herramientas tecnológicas disponibles en donde labora.• Habilidades del estudiante en el desarrollo y aplicación deestrategias didácticas.• Necesidades de enseñanza y aprendizaje de cada empresa.Todas las estrategias que se pueden desarrollar a partir de estapropuesta tienen la posibilidad de ser utilizadas en cualquiermomento del ciclo escolar para reforzar cualquiera de loscontenidos de los problemas de trabajo.Las TICS se caracterizan por ser técnicamente estables perodidácticamente flexibles, lo que da a quien las utiliza la posibilidadde trabajar utilizando un mismo recurso de muchas manerasdiferentes.Un ejemplo claro es la computadora, ya que nos permite utilizarlacomo plataforma de entretenimiento o como un verdaderolaboratorio de aprendizaje, dependiendo del enfoque que se dé alas estrategias didácticas diseñadas para su uso.En definitiva, la propuesta que se presenta tiene la intención deaportar, en menor o mayor medida, algunas sugerencias quefaciliten la planeación de actividades que repercutan directamenteen el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas toda lagente.ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 11
  12. 12. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESPlanteamiento o definición del problema:Actualmente en el mundo tecnológico y estudiantil, y en el caso delsiguiente proyecto respecto al NIVEL SUPERIOR, se cuentan con muchasTICS, el problema principal es que mas del 80 % ni siquiera sabes que sonlas TICS, mucho menos para que sirven y cual es la manera donde podríasacárseles el mayor provecho, se dice que existen muchas TICS pero pocosconocen y explotan al máximo estas tecnologías.Objetivo general:Dar a conocer, de una manera fácil, útil y sencilla las TICS que pueden serutilizadas por cualquier estudiante de NIVEL SUPERIOR, a fin de optimizary mejorar el desarrollo estudiantil de cualquier estudiante y aspirante anivel superior.Objetivos específicos (pasos):Primero se buscaran las TICS mas útiles para este nivel, de ahí se crearantutoriales, explicando que son estas, cual es su función, para que sirven ycomo usarlas, de esta manera enriqueceremos el conocimiento y empleode estas tecnologías y se dividirán en : • Conocimiento de TICS • Función de TICS • Uso de TICS • Servicios brindados por las TICSABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 12
  13. 13. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESJustificación del tema:Actualmente la EDUCACION SUPERIOR es un tema altamente relevante ennuestra vida cotidiana, pues cuantos de nosotros pertenecemos a estenivel o conocemos gente que curse este nivel, el problema queencontramos y que abordaremos es que actualmente existen infinidad deaplicaciones TICS, pero ¿cuantas del ellas son abordadas al 100 %?, ¿enverdad conocemos y utilizamos de optima manera estos recursos?, ¿Quémejoras traería el conocer del buena manera las TICS? ¿Sabemos que sony cuna pueden llegar a servirnos las TICS? , pues con el siguiente proyectose tratara de dar solución a estas cuestiones, buscando dar a conocer alNIVEL DE EDUCACION SUPERIOR, las TICS y sus aplicaciones para de estamanera ser explotadas al máximo a fin de favorecer el aspecto estudiantil.Alcances y limitaciones:El proyecto busca tener como alcances el mostrar a toda clase de alumnostanto de escuelas públicas como privadas, todos los servicios que las TICSnos ofrecen, se limita a mostrar solamente las TICS más importantes,actualmente empleadas, puesto que existen bastantes y abordarlas seriamuy extenso, se limita a lo mas elemental, el objetivo no es saturar deinformación a quien la consulte, sino de que lo que se muestre sirva ypueda ser entendido y usado por quien lo conozca.ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 13
  14. 14. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESINICIO DEL PROYECTOSi utilizamos las TIC’s para buscar información interesante para unos yasea (música, videos, imágenes) porque no usarla para: o Crear o Aprender EnseñarSe puede CREAR información conociendo las herramientas para podercrear tenemos que conocer los editores de texto, presentaciones, mostrarresultados en cantidades, videos, transmisión de videos o conferencias envivo, blogs, podcast.Es claro que todas estas herramientas no las han utilizado y claro que haymuchas herramientas pero solo tomaremos los que usamoscotidianamente y por supuesto lo que nos interesa que sean útiles. Y hayque saberlos usar porque en cualquier empresa cualquier dia debesABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 14
  15. 15. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESutilizar una de estas tecnologías. Habrá tecnologías o herramientas quemuchos no conocen pero deben conocer porque las necesitara algún dia.Podemos APRENDER mucha información si sabemos empezar a investigartodos sabemos llegar a los motores de búsqueda más conocidos deinternet pero acaso ¿los sabemos usar?Y es que hay casos como estos: Untitled 3 (1).gifPero para esto debemos aprender a usar los motores de búsqueda y clarode saber hacer click a las búsquedas saber buscar en todas las paginas nosolo porque apareció en primer lugar nuestra búsqueda esa valla a ser laque tenga la respuesta y es que no es cierto tienes que saber usar laspáginas del google. Pero hay algo donde todos recurrimos es usar laencarta de los pobres pero de rica en información que es la wikipediapara buscar leer una definición pero vamos esto no es cierto solo es paracopiar y pegar.ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 15
  16. 16. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN PROF.YESENIA PEREZ REYESPero acaso saben que están copiando o pegando ¿? Es claro que lawikipedia no tiene algún ingreso de dinero son 150,000 voluntarios y 20 000empleados fijos donde estos identifican casi 482 000 artículos toda esta 482,000inmensidad colaborativa hace que se cometan errores a veces voluntarioso fortuitos.Si lo sabemos es gratis pero acaso alguien sabe si toda esa información es informaciónverdadera por lo que se sabe a la wikipedia le hacen falta autores y sobretodo a la manipulación de datos donde todos los hechos y personajeshistóricos terminan como ideologías.Está muy claro que para poder ENSEÑAR se puede empezar desde l que loson los foros de discusión, postear o actualizar nuevas ideas por medio delas redes sociales, blogs (este como para crear información tambiénpuedes enseñar), tutoriales, poder subir archivos en internet ycompartirlos y claro la asistencia por Chats.ABEL RODRIGUEZ AMBROSIO 4* “B” GUILLERMO IVAN PRISCO PEREZ 16

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