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  1. 1. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 1 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA PROGRAMA FORMATIVO DE LA TITULACIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIAL ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIEROS INDUSTRIALES Y DE TELECOMUNICACIÓN Universidad Pública de NavarraEDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  2. 2. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 2 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRAÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN...................................................................................................3 2. GÉNESIS HISTÓRICA DEL PLAN DE ESTUDIOS. ..........................................3 3. OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. ........................................................................................................4 3.1. Objetivos genéricos. .........................................................................................4 3.2. Objetivos específicos. .......................................................................................5 4. PERFIL DEL EGRESADO DE LA TITULACIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. ........................................................................................................6 5. PERFIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. 8 5.1. Perfil académico...............................................................................................8 5.2. Perfil personal. .................................................................................................9 6. ITINERARIOS DEL PLAN DE ESTUDIOS. ........................................................9 7. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS. .......................................................9 8. PLAN DE ESTUDIOS. DESCRIPTORES DE LAS MATERIAS.......................13 9. RECURSOS. .........................................................................................................27 9.1. Recursos humanos. .........................................................................................27 9.2. Equipamiento..................................................................................................28 10. ACTIVIDADES Y RECURSOS ADICIONALES. .............................................28 11. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA. .........................................................29 11.1. Principios y políticas de gestión del programa formativo. ....................29 11.2. Mejora continua. ....................................................................................29 11.3. Organización interna..............................................................................30 11.4. Comunicación interna y externa del programa formativo. ....................32 12. ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO. ...................................32EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  3. 3. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 3 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA1. INTRODUCCIÓN.La Universidad Pública de Navarra se propone que las titulaciones por ella impartidascumplan con los requisitos necesarios de calidad que garanticen que el procesoformativo obtenga unos resultados excelentes. Uno de esos requisitos es la existencia deun programa formativo que, entre otras cosas, contenga: - Relación de objetivos. - Perfil profesional a alcanzar por los egresados. - Perfil de ingreso de los estudiantes. - Plan de estudios. - Asignación y distribución de la docencia. - Organización de la enseñanza.Existe un programa formativo para la titulación de Ingeniería Industrial de la EscuelaTécnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación, pero se ha estimadoque éste no es suficientemente explícito, y que está incompleto.En este documento se prepara un nuevo programa formativo de la titulación, que integrelos contenidos ya existentes y complete los que faltan.El plan de estudios de Ingeniería Industrial se publicó en el Boletín Oficial del Estado el29 de agosto de 2000. En realidad se trata de una adaptación del anterior, de noviembrede 1995, debido a las directrices del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en elsentido de limitar el máximo número de asignaturas que se podían cursarsimultáneamente. El plan responde a unos objetivos claros, y tiene en cuenta los mediosde los que se dispone. Sin embargo, estos aspectos no fueron documentados en sumomento.Este documento ha sido remitido para su consulta a los directores de todos losdepartamentos implicados en la titulación, así como al Colegio Oficial de IngenierosIndustriales de Navarra.2. GÉNESIS HISTÓRICA DEL PLAN DE ESTUDIOS.La titulación de Ingeniería Industrial comenzó a impartirse en el curso académico 1989– 1990. El plan de estudios tenía únicamente aprobados primer y segundo curso.Mientras se estaban impartiendo estos cursos, se elaboró la parte correspondiente atercero, cuarto y quinto curso. Mientras se estaban diseñando estos cursos ya seconocían las nuevas directrices de la titulación, aunque no estaban aprobadas, por lo quese tuvieron en cuenta.Se decidió poner tres especialidades, ya que el cupo de admisión de alumnos de primeroera de 125, número razonable para ello. Estas especialidades fueron:EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  4. 4. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 4 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA- Mecánica, debido a las características del sector industrial en la Comunidad Foral de Navarra, donde el sector de automoción es el más importante, y donde otros como el de construcción de maquinaria tienen también un peso nada desdeñable.- Organización, por ser una especialidad de gran tradición en la Ingeniería Industrial, además de aceptación en el mercado laboral, y porque la Universidad contaba y cuenta con varias titulaciones del ámbito de la economía y la dirección de empresas, por lo que resultaba conveniente aprovechar esos recursos.- Automática y Electrónica Industrial, debido a que se contaba ya con profesorado preparado para impartirla, y por ser una especialidad interesante para la industria y ligada a las nuevas tecnologías. Además, al contar la Universidad con una titulación de Ingeniería Técnica Industrial especialidad Electricidad, abría el abanico de posibilidades y servía de complemento.Este Plan inicial duró poco tiempo ya que se aprobaron las directrices generales de latitulación, y hubo que hacer otro nuevo que respondiese completamente a las mismas.Sin embargo, como ya se conocían al elaborar el anterior, los cambios no tuvieron queser muy sustanciosos, y el primer plan sirvió de base para el siguiente, que se aprobó en1995.Para la redacción del Plan de 1995 se nombró a una Comisión de Plan de Estudios en laque participaron además de los miembros de la dirección de la escuela, un representantede cada uno de los departamentos con docencia en asignaturas troncales (ocho) y tresalumnos del último curso, uno por cada especialidad. Los trabajos duraron seis meses enlos que se mantuvieron amplios debates, dejándose sentir fuertes influencias por partede los departamentos. Antes de su aprobación por la Junta, se solicitó la asesoríaexterior de profesionales seleccionados por el Colegio Oficial de Ingenieros Industrialesde Navarra, que aportaron al plan una visión empresarial y no solamente académica,validándolo y mejorándolo.Finalmente, en el año 2000 se aprobó el plan actual, que como se ha comentado, fue unaadaptación del de 1995 a las directrices generales universitarias que limitaban el númerode asignaturas que se podían cursar simultáneamente. Además, por motivoseconómicos, las especialidades dejaron de ser tales y pasaron a ser intensificaciones.3. OBJETIVOS DEL PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. 3.1. Objetivos genéricos. El objetivo fundamental del plan formativo de ingeniería industrial es el de formar integralmente a los estudiantes para desempeñar la profesión de Ingeniero Industrial. Como objetivos complementarios cabe destacar:EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  5. 5. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 5 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA - Formar a los futuros ingenieros en las especificidades del tejido industrial navarro, en el que trabajarán en su mayor parte. - Optimizar los recursos humanos y materiales de los que dispone la Universidad Pública de Navarra. - Ofrecer unas enseñanzas optativas que cubran un abanico de aspectos relacionados con la mecánica, la automática y electrónica industrial y la organización de empresas. - Ofrecer un gran número de créditos prácticos en laboratorios modernamente dotados. - Facilitar la internacionalización de nuestros estudiantes. - Facilitar la inserción laboral de nuestros estudiantes a través de prácticas tuteladas o proyectos de colaboración universidad – empresa. 3.2. Objetivos específicos. Los objetivos específicos, directamente ligados a al perfil profesional y humano que se pretende obtener1, son: a) La adquisición de conocimientos: - Que el futuro ingeniero industrial conozca los fundamentos científicos de la técnica actual, y sus últimos avances. Estos fundamentos estarán centrados, entre otros, en los campos de las matemáticas, física, química, informática, expresión gráfica, materiales, mecánica, energía, electricidad, electrónica y automática. - Que conozca asimismo el método científico, con capacidad para el análisis y la síntesis. - Que sea capaz de asimilar en el futuro las transformaciones del conocimiento científico y técnico que se produzcan. - Que sea capaz de relacionar dichos conocimientos derivados de diferentes disciplinas científicas y los pueda aplicar conjuntamente a las técnicas y procedimientos propios de su futura actividad profesional. - Que conozca los fundamentos de las diferentes actividades, técnicas y no técnicas, que puede desempeñar en una empresa, como gestión y dirección empresarial, gestión de proyectos, I+D, producción, calidad, comercial, aprovisionamientos, recursos humanos y aspectos económicos y financieros. b) La adquisición de habilidades2:1 El perfil de egreso se puede consultar en el apartado 4 de este programa formativo.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  6. 6. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 6 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA - Que pueda proyectar y diseñar máquinas, estructuras e instalaciones industriales, procesos y productos industriales. - Que pueda llevar a cabo con eficiencia otras actividades propias de sus atribuciones profesionales: consultoría, estudios, informes, etc. - Que conozca y sea capaz de aplicar las herramientas e instrumentos de trabajo actuales, propias de su profesión. - Que tenga habilidades de comunicación oral, escrita y gráfica. - Que esté en condiciones de actualizar su formación permanente. - Que posea habilidades directivas. Que pueda integrarse eficientemente en estructuras de trabajo en grupo, y disponga de ciertos conocimientos y habilidades para la gestión y la negociación. c) El desarrollo de actitudes: - Que tenga una buena disposición para el trabajo en grupo. - Que sea capaz de aplicar en su formación y en el ejercicio profesional el espíritu crítico propio de la ciencia y del avance técnico. - Que su actitud sea abierta y receptiva frente a la sociedad, las transformaciones tecnológicas y las personas. - Que tenga inquietud por la innovación y disposición para el cambio. - Que conozca las normas deontológicas que deben regir el comportamiento del ingeniero industrial.4. PERFIL DEL EGRESADO DE LA TITULACIÓN DE INGENIERÍA INDUSTRIAL.El ingeniero industrial es un profesional polivalente de alta cualificación, quedesempeña su profesión fundamentalmente en empresas industriales, pero también enempresas de servicios, empresas de ingeniería, en docencia y en la libre profesión. Loscampos laborales en los que se mueve el ingeniero pueden ser3:- Investigación básica. Los departamentos de I+D de las empresas suelen dedicarse más a la parte de innovación que a la investigación propiamente. En cualquier caso, aunque se dedique a otros menesteres, lo habitual será que el ingeniero esté en contacto con los últimos adelantos del área tecnológica más cercana.- Desarrollo de nuevos productos. El ingeniero podrá dedicarse a la elaboración conceptual de los productos que los sondeos de mercado indican que pide la gente.2 En el proyecto Tunning se utiliza en este caso el término competencias, seguramente derivada de la traducción de lapalabra inglesa competence, que se refiere a habilidades o destrezas. En castellano, competencia es la suma deconocimientos, habilidades y actitudes que permiten la resolución de un asunto.3 Pablo Grech Mayor. Introducción a la ingeniería. Prentice Hall. Colombia, 2001.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  7. 7. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 7 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA Normalmente trabaja en equipo con profesionales de otras ramas en una actividad interdisciplinaria.- Diseño técnico. Este ingeniero se dedicará a resolver los problemas de diseño de los productos de la empresa. Especificará las pruebas que deberán ser utilizadas para calificar los prototipos del producto. Elaborará las especificaciones de diseño, definirá los módulos, las pruebas de cada uno de ellos, repartirá el trabajo entre sus colaboradores, actuará de árbitro en los problemas que se presenten, etc.- Soporte técnico. Cuando un cliente tiene un problema con un producto, la empresa que lo vendió envía un ingeniero que se encarga de analizar el problema y dar la solución adecuada. Este técnico será además una valiosa fuente de información para la mejora de productos.- Producción. El ingeniero de producción organiza y controla la manufactura de los productos. Está en contacto con los trabajadores de la línea, así como con gran parte de los departamentos de la empresa: I+D, calidad, mantenimiento, ventas...- Administración de recursos humanos. Muchos ingenieros industriales son contratados para esta labor. Los estudios de niveles salariales, la seguridad industrial, los ascensos, pruebas, entre otras, son algunas de las actividades típicas de estos puestos.- Administración financiera. Muchos ingenieros, sobre todo si realizan cursos de postgrado para profundizar en aspectos económicos y financieros, dirigen los departamentos financieros de muchas empresas.- Marketing, compras y ventas. Ante la gran competencia y complejidad de los mercados, casi todos los miembros de una empresa de una manera u otra deben ser buenos vendedores. Estudios comparativos con productos técnicos de la competencia o la venta de productos de gran contenido tecnológico exigen personas con grandes conocimientos técnicos. Las compras, cada vez más profesionalizadas, también están en muchas ocasiones en manos de ingenieros.- Consultoría, prestación de servicios. Cada vez en mayor medida las empresas subcontratan servicios para aquellas actividades que no sean las propias de la empresa. Así, la consultoría es una actividad con grandes perspectivas para los ingenieros.- Educación. Tanto en la educación presencial como en la no presencial, cada día más importante, el ingeniero tiene importantes perspectivas. Se debe dedicar a su propia actualización y formación, a la preparación de material docente y a la propia transmisión de conocimientos. En el caso de la educación universitaria, combinará esta actividad con la investigadora.Sus competencias profesionales, reconocidas en el Decreto de 18 de septiembre de1935 sobre atribuciones del ingeniero industrial, son:- Proyecto, ejecución y dirección de toda clase de instalaciones y explotaciones comprendidas en las ramas de la técnica industrial química, mecánica y eléctrica y de economía industrial.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  8. 8. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 8 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA- Actuación, realización y dirección de toda clase de estudios, trabajos y organismos en la esfera económico – industrial, estadística, social y laboral.- Firma de toda clase de documentos que hagan referencia a las materias anteriores.Por tanto, las características del ingeniero industrial serán:- Tendrá un alto contenido científico, capaz de comprender los principios de las tecnologías del futuro.- Dominará el método científico con una demostrada capacidad para el análisis y la síntesis.- Será capaz de encontrar la información requerida para la solución de un problema planteado. Asimismo, tendrá aptitud para la propuesta y aplicación de soluciones técnicas efectivas a los problemas ingenieriles.- Tendrá habilidades de comunicación, oral, escrita y gráfica.- Será capaz de trabajar en grupos interdisciplinarios.- Tendrá una permanente disposición descubridora, creativa e innovadora.- Poseerá una formación cultural y humanística que le permita trascender los límites de la tecnología y comprender los aspectos sociales de los problemas de la ingeniería.- Tendrá capacidad para la gestión de organizaciones empresariales y liderazgo de los recursos humanos.En la elaboración de este programa formativo en su conjunto, y sobre todo en el diseñodel perfil de egresado, se ha contado y se cuenta con la asesoría y permanentecolaboración del Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Navarra.5. PERFIL DE INGRESO DEL ESTUDIANTE DE INGENIERÍA INDUSTRIAL. 5.1. Perfil académico. Para ingresar en la titulación de Ingeniería Industrial, los alumnos deben haber superado el bachillerato y la prueba de acceso a la universidad. La admisión se realizará según su expediente académico. Es recomendable que el bachillerato cursado sea el de modalidad Tecnología o el itinerario de Ciencias e Ingeniería de la modalidad Ciencias de la Naturaleza y de la Salud.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  9. 9. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 9 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA 5.2. Perfil personal. El estudiante que accede a la titulación de Ingeniería Industrial debe ser una persona organizada, con sentido científico, práctico y estratégico. Debe tener inquietudes por las ciencias, la innovación y la planificación, además de por las máquinas, obras e instalaciones. Una de cualidades fundamentales del futuro ingeniero industrial es la capacidad de trabajo, pues el esfuerzo, la dedicación y formación continua serán una constante tanto en su etapa universitaria como en la profesional. El ingeniero industrial debe tener también buena disposición para el trabajo en grupo, y capacidad de expresión gráfica y verbal.6. ITINERARIOS DEL PLAN DE ESTUDIOS.En el Plan de Estudios se contemplan tres intensificaciones: Mecánica, Automática yElectrónica Industrial y Organización de Empresas. Las intensificaciones se consiguenpor medio de las asignaturas optativas de cuarto y quinto curso, según figura en elapartado 7. Los contenidos fundamentales de estas intensificaciones son:- Mecánica. Comprende aspectos muy diversos como máquinas, energías, materiales, estructuras, automoción, diseño industrial, técnicas y procesos de fabricación, construcciones e instalaciones, obra civil, etc.- Automática y electrónica. Centrado en la automatización y control de máquinas y procesos, aborda disciplinas como los circuitos electrónicos, microprocesadores, programación, instrumentación, etc.- Organización industrial. Dirigido a personas con inquietudes en la dirección, planificación y gestión empresarial, aborda temas diversos como financiación e inversión, estrategia de empresa, producción, calidad, recursos humanos, comercial, etc.7. ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS.El número total de créditos en primer ciclo es de 216 distribuidos en 97.5 troncales, 90obligatorios, 12 optativos y 16.5 de libre elección y el segundo ciclo tiene 159 créditosrepartidos en 79.5 troncales, 57.5 optativos y 21 de libre elección. La titulacióncomprende en total 375 créditos, incluyendo el proyecto final de carrera, que fue lorecomendado en su momento por el Consejo de Universidades. La proporción decréditos prácticos (problemas + laboratorio) sobre el total es del 40%.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  10. 10. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 10 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRAEl plan contempla la posibilidad de otorgar por equivalencia créditos de libre elecciónpor prácticas en empresas y otras instituciones y también por cursos y actividadesculturales, sociales y deportivas.Para fomentar la internacionalización de los estudiantes de Ingeniería Industrial, ydentro de programas establecidos como Erasmus e ISEP, anualmente se realizanconvocatorias para cursar cuarto o quinto curso, o bien el proyecto fin de carrera, en unauniversidad extranjera. Esos estudios, una vez superados, son reconocidos en laUniversidad Pública de Navarra.A continuación se presenta la estructura y organización del plan: Distribución de créditos por tipo de asignatura en el Plan de estudios de Ingeniería Industrial, actualmente en vigor. CRÉDITOS TRABAJO MATERIAS MATERIAS MATERIAS LIBRE TOTA-CICLO CURSO FIN DE TRONCALES OBLIGATORIAS OPTATIVAS CONFIGURA- LES CARRERA CIÓNI ciclo 1º 60 9 -- -- -- 69 2º 37.5 22.5 -- 9 -- 69 3º 21 37.5 15 6 -- 79.5II 4º 43.5 -- 24 10.5 -- 78ciclo 5º 36 -- 30 12 -- 78 1.5 1.5 Total 375CURSO 1º.Nº CRÉDITOS TIPO PERIODO ASIGNATURA 1 12 Troncal Anual Expresión Gráfica 2 12 Troncal Anual Fundamentos de Informática 3 12 Troncal Anual Fundamentos Matemáticos I 4 12 Troncal Anual Fundamentos Físicos de la Ingeniería 5 9 Obligatoria Anual Álgebra 6 6 Troncal 1º Fundamentos Químicos de la Ingeniería 7 6 Troncal 2º Fundamentos de Ciencia de MaterialesEDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  11. 11. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 11 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRACURSO 2º.Nº CRÉDITOS TIPO PERIODO ASIGNATURA 1 9 Troncal Anual Teoría de Circuitos y Sistemas 2 9 Troncal Anual Elasticidad y Resistencia de Materiales 3 9 Obligatoria Anual Mecánica 4 4.5 Troncal 1º Fundamentos Matemáticos II 5 7.5 Troncal 1º Mecánica de Fluidos 6 6 Obligatoria 1º Tecnología de los Procesos Químicos Industriales 7 7.5 Troncal 2º Termodinámica Fundamental y Técnica 8 7.5 Obligatoria 2º Ampliación de MatemáticasCURSO 3º.Nº CRÉDITOS TIPO PERIODO ASIGNATURA 1 6 Troncal 1º Teoría de Máquinas 2 6 Obligatoria 1º Control Automático 3 6 Obligatoria 1º Fundamentos de Electrónica 4 6 Obligatoria 1º Máquinas Eléctricas 5 9 Obligatoria 1º Campos y Ondas Electromagnéticas 6 6 Optativa 1º Diseño Asistido por Ordenador 7 6 Optativa 1º Materiales Poliméricos y Cerámicos Industriales 8 6 Troncal 2º Economía Industrial 9 9 Troncal 2º Métodos Estadísticos de la Ingeniería10 6 Obligatoria 2º Tecnología Mecánica11 4.5 Obligatoria 2º Transmisión del Calor12 4.5 Optativa 2º Ensayo de Máquinas Eléctricas13 4.5 Optativa 2º Sensores y Transductores14 4.5 Optativa 2º Electrónica Aplicada15 9 Optativa 2º Elementos de Máquinas y VibracionesCurso 4º.Nº CRÉDITOS TIPO PERIODO ASIGNATURA 1 6 Troncal 1º Organización Industrial y Administración de Empresas I 2 6 Troncal 1º Optimización Lineal y no Lineal 3 4.5 Troncal 1º Control Digital 4 4.5 Troncal 1º Sistemas Electrónicos 5 6 Troncal 1º Ingeniería Térmica y de Fluidos 6 6 Troncal 1º Teoría de Estructuras y Construcciones Industriales 7 6 Troncal 2º Organización Industrial y Administración de Empresas II 8 4.5 Troncal 2º Métodos NuméricosEDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  12. 12. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 12 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA4º Curso.Intensificación Automática y Electrónica Industrial 9 9 Optativa Anual Electrónica Digital y Microprocesadores10 6 Optativa 2º Fiabilidad de Componentes y Sistemas11 6 Optativa 2º Programación Avanzada12 4.5 Optativa 2º Modelado y Simulación de Sistemas Dinámicos13 6 Optativa 2º Ingeniería de Control14 4.5 Optativa - Control no Lineal y OptimizaciónIntensificación Mecánica 9 6 Optativa 2º Fiabilidad de Componentes y Sistemas10 6 Optativa 2º Programación Avanzada11 6 Optativa 2º Máquinas Térmicas12 4.5 Optativa 2º Máquinas Hidráulicas13 6 Optativa 2º Estructuras Metálicas y de Hormigón14 4.5 Optativa 2º Tecnología de Calor y FríoIntensificación Organización de Empresas 9 6 Optativa 1º Introducción a la Mercadotecnia10 6 Optativa 1º Principios Básicos de Contabilidad11 6 Optativa 2º Fiabilidad de Componentes y Sistemas12 6 Optativa 2º Programación Avanzada13 6 Optativa 2º Métodos Cuantitativos de Organización Industrial14 6 Optativa 2º Gestión de la Producción15 4.5 Optativa - Investigación operativaCurso 5º.Nº CRÉDITOS TIPO PERIODO ASIGNATURA 1 6 Troncal 1º Tecnología de Fabricación y Tecnología de Máquinas 5 6 Troncal 1º Ciencia y Tecnología del Medio Ambiente 2 6 Troncal 1º Proyectos 3 6 Troncal 1º Tecnología Energética 4 4.5 Troncal 2º Tecnología de los Materiales 6 3 Troncal 2º Ingeniería del Transporte 7 4.5 Troncal 2º Tecnología EléctricaIntensificación Automática y Electrónica Industrial 8 4.5 Optativa 1º Control y programación de robots 9 9 Optativa 2º Electrónica de Potencia10 6 Optativa 2º Ingeniería de Diseño11 4.5 Optativa 2º Laboratorio de Análisis Industrial y del Medio Ambiente12 4.5 Optativa 2º Control Inteligente13 4.5 Optativa 2º Tecnología de Componentes Electrotécnicos14 4.5 Optativa - Sistemas de Producción Integrados15 6 Optativa - InstrumentaciónEDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  13. 13. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 13 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA5º Curso.Intensificación Mecánica 8 6 Optativa 1º Diseño y Cálculo de Máquinas 9 4.5 Optativa 1º Ingeniería de Automoción10 4.5 Optativa 1º Ampliación de Tecnología Mecánica11 9 Optativa 2º Metalurgia y Metalotecnia12 6 Optativa 2º Ingeniería de Diseño13 4.5 Optativa 2º Laboratorio de Análisis Industrial y del Medio Ambiente14 4.5 Optativa 2º Ampliación de Tecnología de FabricaciónIntensificación Organización de Empresas 8 6 Optativa 1º Gestión de la Calidad y de la Innovación Tecnológica 9 6 Optativa 1º Financiación e Inversión10 6 Optativa 2º Ingeniería de Diseño11 4.5 Optativa 2º Laboratorio de Análisis Industrial y del Medio Ambiente12 6 Optativa 2º Estrategia y Política de la Empresa13 6 Optativa - Sistemas de Gestión14 4.5 Optativa - Arquitectura y Construcción de Complejos Industriales8. PLAN DE ESTUDIOS. DESCRIPTORES DE LAS MATERIAS.Se presenta a continuación el contenido del Plan de Estudios, con los descriptores de lasasignaturas y las áreas de conocimiento a las que han sido adscritas. Se ha ordenado portipo de asignatura.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  14. 14. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 14 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS TRONCALESCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 1º Expresión 6T+6P Técnicas de representación. Expresión Gráfica en la Gráfica Concepción espacial. Ingeniería. Normalización. Introducción al Ingeniería Mecánica. diseño asistido por ordenador. Proyectos de Ingeniería. Dibujo técnico mecánico. Instalaciones industriales y diseño asistido por ordenador. 1º Fundamentos 4.5T+ Química orgánica e Inorgánica Ingeniería Química. Químicos de 1.5P aplicadas. Análisis instrumental. Química Analítica. la Ingeniería Bases de la Ingeniería Química. Química Inorgánica. Química Orgánica. 1º Fundamentos 6T+6P Programación de computadores y Ciencia de la de Informática fundamentos de sistemas Computación e operativos. Tipos abstractos de Inteligencia Artificial. datos. Estructuras de información. Ingeniería de Sistemas y Automática. Lenguajes y Sistemas Informáticos. 1º Fundamentos 7.5T+ Álgebra lineal. Cálculo Análisis Matemático. Matemáticos I 4.5P infinitesimal e integral. Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial. Matemática Aplicada. 1º Fundamentos 7.5T+ Mecánica. Electromagnetismo. Electromagnetismo. Físicos de la 4.5P Óptica. Termodinámica Física Aplicada. Ingeniería fundamental. Campos y ondas. Física de la Materia Introducción a la estructura de la Condensada. materia. Ingeniería Eléctrica. Ingeniería Mecánica. Ingeniería Nuclear. Óptica. Tecnología Electrónica. 1º Fundamentos 4.5T+ Estudio de materiales: metálicos, Ciencia de los de Ciencia de 1.5P cerámicos, polímeros y Materiales e Ingeniería Materiales compuestos. Técnicas de Metalúrgica. Ingeniería obtención y tratamiento. Química. Comportamiento en servicio. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  15. 15. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 15 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS TRONCALESCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 2º Fundamentos 3T+ Ecuaciones diferenciales. Análisis Matemático. Matemáticos 1.5P Métodos numéricos. Ciencia de la II Computación e Inteligencia Artificial. Matemática Aplicada. 2º Teoría de 6T+3P Análisis y síntesis de redes. Ingeniería de Sistemas y Circuitos y Comportamiento dinámico de Automática. Sistemas sistemas. Ingeniería Eléctrica. Tecnología Electrónica. 2º Elasticidad y 6T+3P Estudio general del Ingeniería Mecánica. Resistencia de comportamiento de elementos Mecánica de los Medios Materiales resistentes. Comportamiento de Continuos y Teoría de los sólidos reales. Energía de Estructuras. deformación. Inestabilidad. Análisis plástico. 2º Termodinámi- 4.5T+ Procesos termodinámicos. Física Aplicada. ca 3P Ciclos de potencia. Análisis Ingeniería Mecánica. Fundamental y exergético. Balances de energía Ingeniería Nuclear. Técnica. y exergía en equipos y procesos Ingeniería Química. industriales. Máquinas y Motores Térmicos. Mecánica de Fluidos. 2º Mecánica de 4.5T+ Procesos fluidomecánicos. Física Aplicada. Fluidos. 3P Mecánica de fluidos Ingeniería Mecánica. compresibles e incompresibles. Ingeniería Nuclear. Sistemas fluidomecánicos. Ingeniería Química. Turbulencia. Flujo de fluidos y Máquinas y Motores transporte. Térmicos. Mecánica de Fluidos. 3º Economía 4.5T+ Principios de economía general Economía Aplicada. Industrial. 1.5P y de la empresa. Organización de Empresas. 3º Métodos 6T+3P Fundamentos y métodos de Estadística e Estadísticos de análisis no determinista Investigación Operativa. la Ingeniería. aplicados a la ingeniería. Matemática Aplicada. Aplicaciones en ingeniería. Organización de Empresas. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  16. 16. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 16 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS TRONCALESCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 3º Teoría de 3T+3P Cinemática y dinámica de Ingeniería Mecánica. Máquinas. mecanismos y máquinas. 4º Organización 4.5T+ Organización industrial. Comercialización e Industrial y 1.5P Mercadotecnia. Investigación de Administra- Mercados. ción de Economía Aplicada. Empresas I Organización de Empresas. 4º Organización 4.5T+ Sistemas productivos. Comercialización e Industrial y 1.5P Administración de empresas. Investigación de Administra- Aplicaciones informáticas de Mercados. ción de gestión. Economía Aplicada. Empresas II Organización de Empresas. 4º Optimización 3T+3P Programación lineal y entera. Ciencia de la Lineal y no Optimización no lineal. Computación e Lineal. Simulación. Inteligencia Artificial. Estadística e Investigación Operativa. Matemática Aplicada. Organización de empresas. 4º Métodos 3T+ Matemática discreta. Análisis Ciencia de la Numéricos. 1.5P numérico. Computación e Inteligencia Artificial. Estadística e Investigación Operativa. Matemática Aplicada. Organización de empresas. 4º Control 3T+ Principios y técnicas de control Ingeniería de Sistemas y Digital 1.5P de sistemas y procesos. Automática. Tecnología Electrónica. 4º Sistemas 3T+ Componentes y sistemas Ingeniería de Sistemas y Electrónicos. 1.5P electrónicos. Automática. Tecnología Electrónica. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  17. 17. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 17 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS TRONCALESCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 4º Ingeniería 3T+3P Calor y frío industrial. Equipos Máquinas y Motores Térmica y de y generadores térmicos. Térmicos. Fluidos. Motores térmicos. Máquinas Mecánica de Fluidos. hidráulicas. 4º Teoría de 4.5T+ Cálculo de estructuras y Ingeniería de la Estructuras y 1.5P construcción de plantas e Construcción. Construccio- instalaciones industriales. Mecánica de los Medios nes Industria- Continuos y Teoría de les. Estructuras. 5º Tecnología de 3T+3P Procesos y sistemas de Ingeniería de los Fabricación y fabricación. Diseño y ensayo de Procesos de fabricación. Tecnología de máquinas. Técnicas de Ingeniería Mecánica. Máquinas. medición y control de calidad. Ingeniería de Sistemas y Automática. 5º Ciencia y 4.5T+ Impacto ambiental. Tratamiento Ingeniería de la Tecnología del 1.5P y gestión de los residuos y Construcción. Medio efluentes industriales y urbanos. Ingeniería Química. Ambiente. Conservación del medio Proyectos de Ingeniería. ambiente. Tecnologías del Medio Ambiente. 5º Ingeniería del 1.5T+ Principios, métodos y técnicas Ingeniería e Transporte. 1.5P del transporte y manutención Infraestructura de los industrial. Transportes. Ingeniería Mecánica. Proyectos de Ingeniería. 5º Proyectos. 3T+3P Metodología, organización y Proyectos de Ingeniería. gestión de proyectos. 5º Tecnología 4.5T+ Fuentes de energía. Gestión Ingeniería Eléctrica. Energética. 1.5P energética industrial. Ingeniería Hidráulica. Ingeniería Nuclear. Ingeniería de Sistemas y Automática. Máquinas y Motores Térmicos. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  18. 18. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 18 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS TRONCALESCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 5º Tecnología 3T+1.5 Sistemas de generación, Ingeniería Eléctrica. Eléctrica. P transporte y distribución de energía eléctrica y sus aplicaciones. 5º Tecnología de 3T+1.5 Procesos de conformado por Ciencia de los Materiales. P moldeo. Sinterización y Materiales e Ingeniería Deformación. Técnicas de Metalúrgica. unión. Comportamiento en Ingeniería Química. servicio: corrosión, fluencia, Ingeniería Mecánica. fatiga, desgaste y fractura. Mecánica de los Medios Defectología. Inspección y Continuos y Teoría de ensayos. Estructuras. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  19. 19. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 19 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OBLIGATORIAS DE UNIVERSIDADCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 1º Álgebra. 6T+3P Cálculo matricial: Álgebra. diagonalización y forma de Jordan. Aplicaciones en ingeniería. Formas cuadráticas. Problemas de aproximación. 2º Ampliación 4.5T+3 Análisis de Fourier. Análisis Matemático. de P Transformadas integrales. Matemática Aplicada. Matemáticas Ecuaciones en derivadas Ciencia de la . parciales. Variable compleja. Computación e Inteligencia Artificial. 2º Tecnología 4.5T+ Fenómenos de transporte. Ingeniería Química. de los 1.5P Análisis y diseño de operaciones Procesos unitarias. Ingeniería de la Químicos reacción química. Industriales. 2º Mecánica. 6T+3P Descripción y caracterización de Ingeniería Mecánica. elementos de sistemas mecánicos, Mecánica de los Medios dinámicos y estáticos. Análisis de Continuos y Teoría de sistemas mecánicos y aplicacio- Estructuras. nes fundamentales en ingeniería. 3º Control 4.5T+ Sistemas continuos. Análisis en el Ingeniería de Sistemas y Automático. 1.5P dominio del tiempo y de la Automática. frecuencia. Diseño en el dominio del tiempo y de la frecuencia. Sistemas muestreados. Introducción al control digital. 3º Fundamento 4.5T+ Semiconductores. Dispositivos Electrónica. s de 1.5P electrónicos. Tecnologías de Tecnología Electrónica. Electrónica. fabricación. Análisis y sistemas de circuitos electrónicos básicos. 3º Tecnología 3T+3P Metrología. Conformación por Ingeniería Mecánica. Mecánica. moldeo. Sinterización. Conforma- Ingeniería de los ción por desplazamiento y por Procesos de Fabricación. arranque de material. Técnicas de unión. Calidad. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  20. 20. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 20 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OBLIGATORIAS DE UNIVERSIDADCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 3º Máquinas 4.5T+ Principios de conversión de Ingeniería Eléctrica. Eléctricas. 1.5P energía electromecánica. Máquinas de corriente continua. Máquinas de corriente alterna. 3º Campos y 6T+3P Campo eléctrico en el vacío y en Electromagnetismo. Ondas medios dieléctricos. Ecuaciones Física Aplicada. Electro- de Poisson y Laplace. Campo Óptica. magnéticas. magnético en el vacío y en Física de la Materia medios materiales. Ecuaciones de Condensada. Maxwell. Ondas electromagnéticas. 3º Transmisión 3T+1.5 Transmisión de calor en régimen Máquinas y Motores del Calor. P permanente y transitorio. Térmicos. Aplicaciones en ingeniería térmica. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  21. 21. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 21 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OPTATIVASCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 3º Materiales 4.5T+ Estudio de las cerámicas Ingeniería Química. Poliméricos 1.5P estructurales avanzadas y de su Química Orgánica. y Cerámicos tecnología de fabricación. Química Inorgánica. Industriales. Naturaleza, estructura, Ciencia de los propiedades y fabricación de Materiales e Ingeniería polímeros industriales. Metalúrgica. Aplicaciones. 3º Diseño 1.5T+ Sistemas gráficos en tres Expresión Gráfica en la Asistido por 4.5P dimensiones. Modelado de Ingeniería. Ordenador. sólidos. Fabricación asistida por Proyectos de Ingeniería. ordenador. 3º Ensayo de 1.5T+3 Ensayo de máquinas de corriente Ingeniería Eléctrica. máquinas P continua y de corriente alterna. eléctricas. Regulación y control de máquinas eléctricas. 3º Sensores y 3T+1.5 Sensores y transductores Física Aplicada. Transducto- P fundamentados en la Óptica. res. modificación de las propiedades Física de la Materia eléctricas, magnéticas y ópticas Condensada. de la materia. Acondicionamiento Electromagnetismo. de la señal de sensores y transductores. Aplicaciones. 3º Electrónica 4.5P Diseño, montaje y prueba de Electrónica. Aplicada. circuitos electrónicos analógicos. Tecnología Electrónica. 3º Elementos 4.5T+ Análisis mecánico de engranajes, Ingeniería Mecánica. de máquinas 4.5P trenes de engranajes y levas. y Mecanismos de fricción y vibraciones. adherencia. Síntesis de mecanismos. Casos especiales de dinámica general de máquinas. Vibraciones en máquinas. Métodos teóricos de análisis de vibraciones en sistemas continuos y discretos. Métodos experimentales en análisis y medida de vibraciones. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  22. 22. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 22 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OPTATIVASCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 4º Modelado y 3T+1.5 Modelado de sistemas físicos. Ingeniería de Sistemas y Simulación P Identificación. Simulación por Automática. de Sistemas ordenador. Aplicaciones. Dinámicos. 4º Fiabilidad de 3T+3P Fiabilidad de componentes y Estadística e Componen- sistemas electrónicos y Investigación Operativa. tes y mecánicos. Control de la Sistemas. fiabilidad y de la calidad. Fiabilidad en el diseño y fabricación. 4º Programa- 3T+3P Programación modular y paralela. Ciencia de la ción Programación concurrente. Computación e Avanzada. Programación en tiempo real. Inteligencia Artificial. Len-guajes y Sist. Informáticos. 4º Electrónica 6T+3P Álgebra de conmutación. Tecnología Electrónica. Digital y Familias lógicas. Circuitos Microproce- combinacionales y secuenciales. sadores. Introducción al microprocesador. Microprocesadores. Técnicas de entrada/salida. Familias de periféricos. 4º Ingeniería de 4.5T+ Sistemas no lineales. Ingeniería de Sistemas y Control. 1.5P Controladores avanzados. Control Automática. jerarquizado. Control adaptativo. 4º Control no 3T+1.5 Sistemas no lineales. Función Ingeniería de Sistemas y Lineal y P descriptiva. Estabilidad. Control Automática. Optimiza- lineal realimentado óptimo. ción. Control realimentado óptimo de sistemas lineales. Filtro de Kalman. 4º Máquinas 3T+1.5 Turbomáquinas hidráulicas. Mecánica de Fluidos. Hidráulicas. P Bombas. Ventiladores. Turbinas. Transitorios hidráulicos. Circuitos hidráulicos y neumáticos. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  23. 23. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 23 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OPTATIVASCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 4º Tecnología 3T+1.5 Transferencia de calor y masa. Máquinas y Motores de Calor y P Intercambiadores de calor. Térmicos. Frío. Generación de calor. Refrige- ración. Equipos y sistemas. 4º Máquinas 3T+3P Motores de combustión interna Máquinas y Motores Térmicas. alternativos. Turbomáquinas Térmicos. térmicas. Diseño de máquinas térmicas. 4º Métodos 4.5T+ Modelos de inventarios, filas de Estadística e Cuantitati- 1.5P espera (colas) y su simulación Investigación Operativa. vos de estocástica. Aplicaciones. Organiza- ción Industrial. 4º Investiga- 3T+1.5 Técnicas avanzadas de Estadística e ción P investigación operativa, aplicadas Investigación Operativa. Operativa. a la toma de decisiones. Progra- mación y control de proyectos. 4º Principios 4.5T+ La contabilidad como lenguaje Economía Financiera y Básicos de 1.5P empresarial básico para la toma Contabilidad. Contabilidad de decisiones. Las técnicas de registro contable. Interpretación de los estados económico – financieros. 4º Gestión de la 4.5T+ Las decisiones estratégicas de Organización de Producción. 1.5P producción. La función de Empresas. producción. Tipos de sistemas productivos. Producción en masa. Producción flexible y producción justo a tiempo. 4º Introducción 3T+3P La función de las técnicas de Comercialización e a la mercado en la empresa. El Investigación de Mercadotec- consumidor y el análisis de la Mercados. nia. demanda. Decisiones: producto, precio, publicidad y fuerza de las ventas. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  24. 24. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 24 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OPTATIVASCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 5º Ingeniería de 4.5T+ Investigación y desarrollo de Expresión Gráfica en la Diseño. 1.5P producto. Metodología proyectual Ingeniería. en el diseño. Análisis funcional. Proyectos de Ingeniería. Factores estéticos y humanos. Ergonomía. Normalización y certificación. 5º Electrónica 4.5T+ Tecnología de interruptores Tecnología electrónica. de Potencia. 4.5P estáticos de potencia. Topologías de conversión. Control de convertidores. Aplicaciones industriales. Diseño, montaje y prueba de convertidores estáticos de potencia. 5º Instrumenta- 3T+3P Sensores y transductores. Tecnología electrónica. ción. Acondicionamiento y tratamiento de la señal. Transmisores. Elementos de actuación final. Aplicaciones en el control de procesos. 5º Sistemas de 3T+1.5 Redes de comunicación en la Ingeniería de Sistemas y Producción P industria. Células de fabricación Automática. Integrados. flexible. Arquitectura interna de un CNC. Ciclo de diseño automático por CAD-CAM y CNC. Simulación de sistemas de fabricación. 5º Control 3T+1.5 Control basado en reglas. Control Ingeniería de Sistemas y Inteligente. P borroso. Control neuronal. Automática. Arquitecturas e integración. Control basado en modelos. 5º Control y 3T+1.5 Estructura del robot. Modelo Ingeniería de Sistemas y Programa- P cinemático. Modelo dinámico. Automática. ción de Control de robots por ordenador. Robots. Lenguajes gestual y textual. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  25. 25. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 25 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OPTATIVASCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 5º Tecnología 1.5T+3 Componentes para la protección y Ingeniería Eléctrica. de Compo- P control de los sistemas eléctricos nentes Elec.- de potencia. Selectividad y trotécnicos coordinación de aislamientos. 5º Laboratorio 4.5P Análisis instrumental. Parámetros Ingeniería Química. de Análisis de control analítico. Química Analítica. Industrial y Química Inorgánica. del Medio Química Orgánica. Ambiente. 5º Ampliación 3T+1.5 Métodos, procesos, líneas y Ingeniería de los de Tecno- P sistemas de fabricación. Diseño Procesos de Fabricación. logía de de sistemas. Control y ensayos. Ingeniería Mecánica. Fabricación. 5º Ingeniería de 3T+1.5 Cálculo básico de los elementos Ingeniería Mecánica. Automoción. P de un automóvil. Fundamentos Ingeniería e del diseño estructural y dinámico. Infraestructura de los Elementos de control. Transportes. Legislación. Seguridad. 5º Metalurgia y 6T+3P Estructura y propiedades físicas Ciencia de los Metalotecnia de los metales y aleaciones. Soli- Materiales e Ingeniería dificación. Transformaciones de Metalúrgica. fase. Recristalización. Corrosión. Tratamientos de los metales y aleaciones. Aleaciones del hierro, cobre, aluminio. Métodos experimentales. 5º Ampliación 3T+1.5 Técnicas modernas de corte, Ingeniería Mecánica. de P unión y mecanizado. Máquinas de Ingeniería de los Tecnología control numérico. Criterios y Procesos de Fabricación. Mecánica. sistemas de calidad. 5º Diseño y 4.5T+ Teoría de fallo de elementos de Ingeniería Mecánica. Cálculo de 1.5P máquinas. Fatiga. Ejes y árboles Ingeniería de los Máquinas. de transmisión. Resortes. Trans- Procesos de Fabricación. misiones flexibles. Engranajes. Métodos numéricos aplicados al diseño de máquinas. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  26. 26. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 26 DE 32 UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA MATERIAS OPTATIVASCurso Asignatura Créditos Descriptores Áreas de conocimiento 5º Arquitectura 3T+1.5 Concepción de la planta industrial Expresión Gráfica en la y Construc- P como sistema complejo. Ingeniería. ción de Introducción a su diseño. Proyectos de Ingeniería. Complejos Industriales. 5º Gestión de la 3T+3P Fundamentos del concepto de Organización de Calidad y de calidad total. Las herramientas Empresas. la para la calidad total. Costos de la Innovación calidad. La tecnología: Tecnológica. generación y adquisición. Nuevas tecnologías. La innovación tecnológica y la estrategia competitiva. 5º Sistemas de 3T+3P Las técnicas de mercado de Comercialización e Gestión. empresa a empresa. Desarrollo de Investigación de las relaciones con clientes y la Mercados. fuerza de ventas. Naturaleza del producto: años de vida, innovación y diseño de nuevos productos, estrategia de ventas. Teoría de la organización. La Organización de estructura organizativa. Empresas. Motivación y liderazgo. La comunicación en la empresa. La dirección de recursos humanos. 5º Financiación 4.5T+ Naturaleza y alcance de la Economía Financiera y e Inversión. 1.5P función financiera en la empresa. Contabilidad. La decisión de inversión. La Organización de decisión de financiación: la Empresas. estructura financiera de la empresa. 5º Estrategia y 3T+3P La dirección estratégica. La Organización de Política de la estrategia competitiva. Empresas. Empresa. Comercialización e Investigación de Mercados. EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  27. 27. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 27 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA9. RECURSOS. 9.1. Recursos humanos.La política de profesorado de la Universidad Pública de Navarra es desarrollada por elVicerrectorado de Profesorado, que elabora periódicamente el Documento de Plantillapara el profesorado de la Universidad. Este documento es común a todas lastitulaciones.Los Departamentos son los encargados de la contratación del personal académico queimpartirá las materias adscritas a los mismos, y solicitan al Vicerrectorado deProfesorado la provisión de plazas siguiendo los perfiles que estiman más adecuados, ydentro del Documento de Plantilla. Este documento prevé una estructura estándar deplantilla que tienda a:- Profesores de los C.D.U. 51%-60%- Profesores Contratados Doctores + Profesores Colaboradores 10%-20%- Ayudantes + Profesores Ayudantes Doctores 15%-25%- Profesores Asociados + Profesores Visitantes + Profesores Eméritos 5%-15%Además, del porcentaje de Profesores de los C.D.U. hasta el 25% tenderá a configurarsecon Catedráticos de Universidad. No obstante, y dadas las especificidades de latitulación de Ingeniería Industrial, así como la de los departamentos implicados, laEscuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación, promoveráante el Vicerrectorado de Profesorado la flexibilidad suficiente para garantizar la óptimadocencia.En cuanto al personal de administración y servicios la Escuela cuenta únicamente conpersonal administrativo para apoyo de la Dirección del centro y atención al público. Lamayoría de los servicios de la Universidad, y en concreto los procesos administrativosde los estudiantes, están centralizados. Por otro lado, el personal de apoyo para loslaboratorios del centro depende de los respectivos departamentos. En última instancia,la política del personal de administración y servicios de la Universidad depende deGerencia.La Dirección de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y deTelecomunicación, responsable de la titulación de Ingeniería Industrial, promoverá lasacciones pertinentes para facilitar la coordinación con los departamentos y con losservicios centrales de la Universidad, y para gestionar los procesos que por ley lecompeten. Asimismo, apoyará actividades de formación continua de todo el personal deadministración y servicios.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  28. 28. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 28 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA 9.2. Equipamiento.Todos los laboratorios y talleres de la titulación pertenecen y son gestionados por losrespectivos departamentos. La Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y deTelecomunicación promoverá la coordinación de actividades docentes en laboratoriosentre departamentos, y apoyará a éstos en sus gestiones para la consecución de la mejordotación posible para los laboratorios.10. ACTIVIDADES Y RECURSOS ADICIONALES.Para apoyar el aprendizaje de los conocimientos, actitudes y aptitudes propios de laIngeniería Industrial, así como fomentar la formación integral de los estudiantes, laUniversidad Pública de Navarra cuenta con una serie de recursos y organiza múltiplesactividades:- Biblioteca. Tiene como misión prioritaria facilitar a los miembros de la Universidad el acceso a la información científica. Presta servicios de préstamo de libros, préstamo interbibliotecario, información bibliográfica y acceso a bases de datos científicas. Abre de lunes a domingo.- Servicio Informático. Da apoyo a la docencia, a la investigación y a la gestión universitaria. Entre otros servicios, gestiona una serie de aulas para la docencia y el libre acceso de los estudiantes de la Universidad.- Centro Superior de Idiomas. Es un servicio de la Universidad Pública de Navarra que articula la oferta formativa de idiomas dirigida preferentemente a la comunidad universitaria (estudiantes, antiguos alumnos, personal administrativo y de servicios y personal docente y de investigación), y al público en general. Su objetivo es organizar y desarrollar cursos de alemán, euskara, francés, inglés y español como lengua extranjera.- Formación adicional. La Fundación Universidad – Sociedad, creada para canalizar la cooperación entre la universidad y la sociedad, y entre otras actividades, financia cátedras, programas concretos de becas de estudio o investigación, seminarios, laboratorios o enseñanzas especiales en la Universidad Pública de Navarra.- Servicio de prácticas en empresas y bolsa de trabajo. Otra de las actividades fundamentales de la Fundación Universidad – Sociedad es la de gestionar la presencia en la empresa del alumnado de los últimos cursos de carrera, con el fin de complementar su formación y de adquirir experiencia en actividades profesionales.- Servicio de Actividades Culturales. Encauza las iniciativas que surgen de la comunidad universitaria en relación con el arte, la música y la literatura, en un marco de complementariedad de la formación académica. Incluye los programas del Aula de Teatro y del Cine Club Universitario, Sala de Exposiciones, el Coro Universitario, el Conjunto Universitario de Cámara, la Tuna, Encuentros en la Universidad y Forum de Debate Universitario.- Servicio de Deportes. Fomenta la práctica masiva de actividad física, gestionando las instalaciones deportivas de la Universidad, así como escuelas deportivas yEDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  29. 29. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 29 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA práctica de deporte libre y organizada. Además, desde 1993 se reconocen créditos de libre elección por la práctica deportiva.- Voluntariado. El Servicio Religioso de la Universidad, a través de su servicio de Acción Social – Gizarte Ekintza, canaliza una oferta de colaboración con diversas asociaciones y ONGs de Pamplona, en áreas como ancianos, niños y adolescentes, inmigración, drogodependencia, prisiones, deficientes psíquicos, daño cerebral y cooperación internacional. Por otro lado, existe un Servicio de Cooperación al Desarrollo, dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales e Internacionales, que organiza actividades de formación, sensibilización y cooperación directa.11. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA. 11.1. Principios y políticas de gestión del programa formativo.La Ley de Universidades (Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre) señala que lasFacultades, Escuelas Técnicas o Politécnicas Superiores y Escuelas Universitarias oEscuelas Universitarias Politécnicas, son los centros encargados de la organización delas enseñanzas y de los procesos académicos, administrativos y de gestión conducentesa la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional, asícomo de aquellas otras funciones que determinen los Estatutos.La Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación de laUniversidad Pública de Navarra gestionará el programa formativo de la titulación deIngeniería Industrial siguiendo criterios de calidad, y en base a los principios que acontinuación se indican:- Participación. Se propiciará la participación de los estudiantes, los departamentos y el personal de administración y servicios, para que las aportaciones de todos se traduzcan en mejoras en la gestión de la titulación.- Transparencia. Toda la información generada será enviada a los interesados o estará a su disposición en la secretaría del centro.- Colaboración con su entorno socioeconómico, y en concreto con el tejido industrial navarro y con el Colegio Oficial de Ingenieros Industriales de Navarra. 11.2. Mejora continua.La gestión de la titulación de Ingeniería Industrial se llevará a cabo siguiendo la pautade la mejora continua, con el objetivo de lograr la excelencia.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  30. 30. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 30 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRAEl director de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y deTelecomunicación, o la persona en la que delege, promoverá periódicamente actividadesde autoevaluación de la calidad, y los consiguientes planes de acción para la mejoracontinua.Anualmente se elaborará un informe del estado de la titulación, informe que deberácontar con la aprobación de la Junta de Escuela. El informe recogerá los datos mássignificativos de la misma, un análisis y valoración de los mismos, una revisión de lasactuaciones previstas y realizadas y un plan de acción para el año siguiente. 11.3. Organización interna.La titulación de Ingeniería Industrial depende de la Escuela Técnica Superior deIngenieros Industriales y de Telecomunicación. Según los estatutos de la UniversidadPública de Navarra, la Junta de Centro es el órgano de gobierno ordinario del mismo yel encargado de la organización de las enseñanzas que imparte, en el marco de suscompetencias. Son funciones del centro:- La elaboración de su reglamento de régimen interior.- La tramitación y la resolución de los expedientes de convalidación, así como la expedición de los certificados académicos en el ámbito de sus competencias.- La realización de actividades que faciliten la inserción laboral de los futuros titulados.- La promoción de relaciones con otras instituciones universitarias y científicas, así como con otras entidades públicas o privadas.- El establecimientos de las directrices específicas de los programas de las asignaturas de cada titulación que deberán fijar la orientación y los contenidos básicos e ineludibles, así como los requisitos de coordinación.- La elaboración de la propuesta de la programación docente de las asignaturas de los planes de estudios de las enseñanzas de su competencia.- Verificar la impartición de la docencia.- El impulso y el apoyo a la mejora de las metodologías docentes y discentes.- La colaboración estrecha con todas las iniciativas orientadas a la evaluación de la calidad y acreditación de sus enseñanzas.- La asignación a las distintas enseñanzas de los presupuestos, de los recursos de gestión y dirección, y del resto de recursos materiales puestos a su disposición.- La promoción de su oferta de enseñanzas.- El desempeño de cualesquiera otras funciones que les atribuyan la normativa vigente.Asimismo, son funciones de la Junta de Centro:EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  31. 31. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 31 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA- Aprobar los informes anuales sobre cada una de las enseñanzas bajo su competencia, así como las propuestas de mejora que incorporen estos informes.- Aprobar el Plan Estratégico del Centro y sus modificaciones.- Informar sobre los límites de admisión de estudiantes en sus respectivas titulaciones y ciclos.- Elaborar el reglamento de régimen interno del centro, que será aprobado por el Consejo de Gobierno.- Aprobar, a propuesta de la dirección del centro, las directrices específicas de los programas de las asignaturas de cada titulación que deberán fijar la orientación y los contenidos básicos e ineludibles, así como resolver en su caso los desajustes de programas.- Elevar al Consejo de Gobierno las propuestas de planes de estudios y de su modificación.- Proponer la oferta de asignaturas optativas de libre elección y no específicas, de acuerdo con las directrices generales de la programación docente aprobadas por Consejo de Gobierno.- Asignar, dentro de las directrices generales, la docencia de asignaturas de sus planes de estudios a las áreas de conocimiento.- Elevar al Consejo de Gobierno, sin perjuicio de la capacidad de iniciativa de éste, propuestas sobre la creación, modificación o supresión de enseñanzas, así como la creación y modificación de centros relacionados con sus enseñanzas.- Crear las comisiones que considere oportunas y elegir a sus miembros.- Proponer programas de doctorado interdepartamentales e interuniversitarios.Por su parte, corresponde al Director:- Representar a la Escuela.- Proponer al Rector el nombramiento de los miembros del equipo de dirección que le asistirá.- Dirigir y coordinar las actividades del Centro, así como la gestión administrativa y presupuestaria del mismo.- Convocar y presidir la Junta de Escuela y ejecutar y hacer cumplir sus acuerdos.- Ejercer la dirección funcional del personal de administración y servicios adscrito a la Escuela sin perjuicio de las competencias profesionales de dicho personal.- Organizar las enseñanzas que imparte la Escuela, así como fijar los horarios de clase y el calendario de exámenes.- Controlar el cumplimiento de la docencia en la Escuela.- Proponer las directrices específicas y coordinar los contenidos de los programas de asignaturas de las titulaciones de la Escuela. Dicha coordinación contendrá, como mínimo, los aspectos de metodología docente, temario y evaluación.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004
  32. 32. PROGRAMA FORMATIVO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PÁG: 32 DE 32UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA- Procurar la constante mejora de la calidad de la docencia, proponiendo a los departamentos cuantas medidas sean necesarias para ese fin.- Cualesquiera otras funciones que le sean asignadas por la legislación vigente.El equipo de dirección de la Escuela asistirá al Director en la ejecución de las funcionesde dirección y gestión ordinaria del centro. El Subdirector correspondiente oResponsable de titulación de Ingeniería Industrial asistirá al Director en la dirección ylos procesos ordinarios correspondientes para la materialización Plan Formativo deIngeniería Industrial. 11.4. Comunicación interna y externa del programa formativo.La principal vía de comunicación interna y externa del programa formativo será lapágina web de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y deTelecomunicación, http://www.unavarra.es/organiza/etsiit/cas/index.htm, sin perjuiciode otras como guías de titulaciones, tablón de anuncios, manuales de procedimientos,etc.En lo que se refiere a comunicaciones resultantes del desarrollo del programa formativo,además de la propia página web, se utilizará en gran medida el correo electrónico.12. ACTUALIZACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO.Para la actualización del programa formativo se contará con la aprobación de la Junta deCentro, a propuesta de cualquier miembro de la misma.EDICIÓN 1 FECHA: 27 DE ENERO DE 2004

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