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Informe final1

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Informe final1

  1. 1. INFORME Nº 02A : PROF. MAGDALENA BACA SALAZARDE : OSMÁN IVÁN CÓRDOVA POTENCIANOASUNTO : INFORME SOBRE EJECUCIÓN DE PROYECTOFECHA : 13 DE JULIO DE 2012.Por el presente me dirijo a Ud. para hacerle llegar el presente informe en relación al desarrollode las Práctica Pre Profesional IV ejecutada en la I.E.P” LOS AMAUTAS” en el lugar 09 deoctubre , teniendo a mi cargo tres grados Del 02 de abril al 13 de julio del 2012 y que acontinuación detallo: I. ANÁLISIS El proyecto “PROMOVIENDO LA ECOEFICIENCIA DESDE LA ESCUALA” se ejecutó en la I.E.P “Los amautas”, en la cual se trabajó con toda la Comunidad Educativa Amautina desde el primer grado hasta el sexto grado con el apoyo de los profesores de aula. II. LOGROS.  Se realizó la sensibilización a toda la Comunidad Educativa Amautina, a través de imágenes sobre el medio natural.  Se elaboró periódicos murales acerca del reciclaje, contaminación ambiental con los estudiantes del sexto grado.  Se concientizó a todos los estudiantes amautinos, a través de medios informativos acerca del reciclaje y el cuidado de la energía.  Se elaboró carteles con frases alusivas sobre la protección del medio ambiente con los estudiantes del cuarto grado, en la cual permitió concientizar a todos los alumnos desde primer al sexto grado.  Se realizaron dramatizaciones acerca del cuidado del medio ambiente con los estudiantes del sexto grado. III. DIFICULTADES Dentro de las dificultades encontradas podemos señalar: Profesores con envidia cuando observan que realizas actividades novedosas. Algunos estudiantes con pésimo comportamiento en el aula. Poca confianza entre el personal que se elabora en la I.E IV. SUGERENCIAS.
  2. 2. Es necesario el trabajo en equipo entre todo el personal que elabora para que las actividades tengan éxito. Se debe desarrollar un buen clima institucional. Debe haber buena empatía y confianza entre los directores y profesores.Es todo cuanto tengo que informar a Ud. Para su conocimiento y fines pertinentes,Atentamente,______________________ ______________________________SANDRA PACHERRES MUÑOZ OSMÁN IVÁN CÓRDOVA POTENCIANO ____________________________ DARYL CAMPOS GUTIERRES
  3. 3. CARTELES CON FRASES ALUSIVAS AL MEDIO AMBIENTE
  4. 4. ELABORACIÓN DE PERIÓDICOS MURALES
  5. 5. ADJUNTAR
  6. 6. REGISTROS FOTOGRÁFICOS CON LEYENDA RELACIÓN DE ALUMNOS A CARGO. FICHA DE DATOS DEL DOCENTE DE AULA Y DEL DIRECTOR. RELACIÓN DE SESIONES EJECUTADAS DURANTE LA PRÁCTICA CON FECHAS. REGISTRO DE ASISTENCIA A LA I.E. INFORME Nº 01A : PROF. MAGDALENA BACA SALAZARDE : OSMÁN IVÁN CÓRDOVA POTENCIANOASUNTO : INFORME SOBRE EJECUCIÓN DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL IVFECHA : 13 DE JULIO DE 2012.Por el presente me dirijo a Ud. para hacerle llegar el presente informe en relación al desarrollode las Práctica Pre Profesional IV ejecutada en la I.E.P” LOS AMAUTAS” en el lugar 09 deoctubre , teniendo a mi cargo tres grados Del 02 de abril al 13 de julio del 2012 y que acontinuación detallo: V. ANÁLISIS Las practicas se realizaron en la I.E.P “Los amautas” teniendo a mi cargo tres grados, cuarto, quinto y sexto. El aula del cuarto grado estuvo conformado por 24 estudiantes entre varones y mujeres, el aula del quinto 13 alumnos y el sexto grado por 16 estudiantes, haciendo un total de 53 estudiantes entre los 3 grados. VI. LOGROS.
  7. 7. En lo que concierne al desarrollo de las sesiones de aprendizaje se planificaron con éxito digo esto porque se supervisaron todas las sesiones en los respectivos horarios. Así mismo se elaboró material de aprendizaje para cada sesión como material visual, etc. Con respecto a las estrategias de aprendizaje se ejecutaron dinámicas grupales relacionadas al tema, dentro de los juegos podemos señalar “combate de números naturales, fraccionarios”, “el bum de los números”, “cazador –rifle- oso “para despertar el interés en el aprendizaje, etc. También se elaboró los exámenes de unidad y bimestrales con éxito, donde los estudiantes respondieron los exámenes con entusiasmo, logrando tener un aprendizaje optimo en el desarrollo de todas las sesiones y evaluaciones.VII. DIFICULTADES Dentro de las dificultades encontradas podemos señalar: Profesores con envidia cuando observan que sobresales en todos los sentidos. Algunos estudiantes con pésimo comportamiento en el aula. Poca confianza entre el personal que se elabora en la I.EVIII. SUGERENCIAS. Es necesario el trabajo en equipo entre todo el personal que elabora para que las actividades tengan éxito. Se debe desarrollar un buen clima institucional Debe haber buena empatía y confianza entre los directores y profesores.Es todo cuanto tengo que informar a Ud. Para su conocimiento y fines pertinentes,Atentamente, ____________________________ OSMÁN IVÁN CÓRDOVA POTENCIANONOTA: 18
  8. 8. ADJUNTAR REGISTROS FOTOGRÁFICOS CON LEYENDA RELACIÓN DE ALUMNOS A CARGO. FICHA DE DATOS DEL DOCENTE DE AULA Y DEL DIRECTOR. RELACIÓN DE SESIONES EJECUTADAS DURANTE LA PRÁCTICA CON FECHAS. REGISTRO DE ASISTENCIA A LA I.E. Sigue en la siguiente página:
  9. 9. EL MISMO ESQUEMA SERÁ UTILIZADO PARA EL INFORME DE LOS PROYECTOS :“CRUZADA REGIONAL…..” “ PROMOVIENDO LA ECOEFICIENCIA DESDES LAESCUELA….POR SEPARADOS NO OLVIDAR EN VIRTUAL - CD .PROFESORES DE PRACTICA PROFESIONAL

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