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Presentación de una noticia de    economía Iuso Giuseppe¿COMO SALIR DE LA CRISIS? DICIENDO           NO A LOS BANCOS El Co...
Noticias   Septiembre de 2008 mayor descalabro    bancario   Quiebra de la Lehman Brothers   Deudas por 800 millones de...
Contextualización Enseñanza: FAC Clase: 1° de Bachillerato Unidad Didáctica: El contexto  internacional de la economía...
Idea principal del texto Deudas publica: 800%   PIB PIB: 3% en 2011 Desempleo: 7% Salarios: 12%
Otras ideas principal del texto   Protesta de la población que negaron a    cargar con las deudas de sus banqueros   Som...
Conceptos economicos más     importante del texto y su           significado   Diferencias entre Islandia y España sobre ...
Actividades   Los alumnos tendrán que analizar las    diferente magnitudes entre los dos países a    través de la búsqued...
Actividades TIC Búsqueda   de informaciones en  Internet Publicar en su blog una reflexión  sobre aquel que han aprendid...
Evaluación 10%   de la tercera evaluación Tema trasversales: Referéndum sobre cuestiones  económicas Ética de los Banc...
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Giuseppe iuso como salir de la crisis2

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Analisi de un articolo sobre la crisi

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Giuseppe iuso como salir de la crisis2

  1. 1. Presentación de una noticia de economía Iuso Giuseppe¿COMO SALIR DE LA CRISIS? DICIENDO NO A LOS BANCOS El Confidencial 29/02/2012, Miguel Ayuso
  2. 2. Noticias Septiembre de 2008 mayor descalabro bancario Quiebra de la Lehman Brothers Deudas por 800 millones de los tres bancos del país Nacionalización de los bancos Deuda millonaria con otros países europeos Holanda y Gran Bretaña
  3. 3. Contextualización Enseñanza: FAC Clase: 1° de Bachillerato Unidad Didáctica: El contexto internacional de la economía Tiempo: Final de la tercera evaluación
  4. 4. Idea principal del texto Deudas publica: 800% PIB PIB: 3% en 2011 Desempleo: 7% Salarios: 12%
  5. 5. Otras ideas principal del texto Protesta de la población que negaron a cargar con las deudas de sus banqueros Someter los responsable de la burbuja financiera al escarnio público Los ciudadanos han hecho un referéndum para establecer como pagar las deudas Diferencia entre Islandia y España diferencia de esctruturales
  6. 6. Conceptos economicos más importante del texto y su significado Diferencias entre Islandia y España sobre sus magnitudes económicas Población Pertenencia a la UE Política monedaría Problemas económicos: banco- desempleo
  7. 7. Actividades Los alumnos tendrán que analizar las diferente magnitudes entre los dos países a través de la búsqueda de informaciones Analizar los datos económicos de los dos países Debatir sobre como España pueda salir da la crisis Hacer un comentario
  8. 8. Actividades TIC Búsqueda de informaciones en Internet Publicar en su blog una reflexión sobre aquel que han aprendido de esto
  9. 9. Evaluación 10% de la tercera evaluación Tema trasversales: Referéndum sobre cuestiones económicas Ética de los Bancos Justicia

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