1.
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ У НАВЧАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЧЕРЕЗ ЗАСОБИ ІКТ Соколюк Олександра , к.п.н., Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, м. Київ Колесник Марина , к.т.н., Науково-дослідний центр навчально-наукових приладів Інституту прикладної фізики НАН України, м. Суми

2.
<ul><li>В навчальному процесі предметні компетентності, до числа яких можна віднести фізичну компетентність, можуть бути придбані учнем, якщо створюються наступні умови: </li></ul><ul><li>діяльнісний характер навчання, тобто включення учнів у реалізацію якої-небудь діяльності – дослідження, проектування, керівництво; </li></ul><ul><li>орієнтація навчального процесу на розвиток самостійності і відповідальності учня за результати своєї діяльності; </li></ul><ul><li>створення умов для придбання досвіду постановки і досягнення мети . </li></ul>

3.
Компоненти предметної (фізичної) компетентності: <ul><li>процедурна компетентність : уміння розв’язувати типові фізичні задачі; </li></ul><ul><li>технологічна компетентність: розуміння процесів фізики, уміння вибирати прилади й устаткування, уміння розробляти схему і програму експерименту, уміння реалізовувати експеримент на практиці; </li></ul><ul><li>компетентність у роботі з інформацією: уміння знімати й оцінювати експериментальні дані, інтерпретувати й осмислювати результати експерименту, робити практичні висновки з результатів експерименту; </li></ul><ul><li>методологічна: уміння якісно й ефективно організувати і провести дослідження, обробити результати і зробити висновки; </li></ul><ul><li>дослідницька компетентність – володіння основними методами дослідження. </li></ul>

4.
Традиційні форми реалізації навчального процесу

5.
Використання локальної комп’ютерної мережі та ресурсів мережі Інтернет для подання навчальної інформації

6.
Реалізація комп’ютерно орієнтованого процесу навчання Експериментальна установка Комп’ютерно орієнтоване навчальне середовище Персональний комп’ютер Нетбук КПК УПАК УПАК УПАК

7.
Приклад організації індивідуальної (групової) роботи з експериментальною установкою