Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Денис Петелин. Education 2.0

757 views

Published on

Выступление Дениса Петелина "Education 2.0" на конференции IT Spring 2012 (http://it-spring.org)

Published in: Business
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Денис Петелин. Education 2.0

  1. 1. SHIFTHAPPENS
  2. 2. Выглядит безупречно:
  3. 3. I SSUES
  4. 4. знаю что diversity работает:
  5. 5. проблемы, которые точно есть:• никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаем
  6. 6. Источник проблемы:$5 $500 $500 заплатили = $5 х 250 дней ROI =150% $2500 $2500 заплатили + = $25 х 250 дней ROI =150% $25
  7. 7. ?Кто меряетпродуктивностьразработчикатестировщика,аналитика (...)в своей компании?
  8. 8. ?Мы вообщезаинтересованыповышать этусамуюпродуктивность?
  9. 9. проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников
  10. 10. EDUCATION2.0
  11. 11. проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников• Когда к нам обращаются за обучением - всегда приходится стоять в очереди
  12. 12. ВИРТУАЛЬНЫЕ КЛАССЫ:
  13. 13. Внешние партнеры:
  14. 14. Что хочется попробовать:
  15. 15. целевое использование: Зона максимальной Doe эффективности20% - Доступ к EDU 2.0 rs Prospecti обучения ve doers 80% - массовые продукты
  16. 16. проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников• Когда к нам обращаются за обучением - всегда приходится стоять в очереди• вовсе не квалификация часто является решающим фактором при повышении -> для многих исчезает смысл ее повышения
  17. 17. проблемы, которые точно есть: никто не знает Каков ВОЗВРАТ ИНВЕСТИЦИЙ В те объемы обучения, которые мы делаеМ• мы на уровне спинного мозга знаем, что не меняем установки , привычки , изменения в методах среди многих наших учеников• Когда к нам обращаются за обучением - всегда приходится стоять в очереди• вовсе не квалификация часто является решающим фактором при повышении -> для многих исчезает смысл ее повышения• Поколение Z изначально не хочет учиться (в силу состояния рынка), тренера не хотят их учить
  18. 18. Поколения и установки:Поколение Х Y Z “Специалист “Специалиста “СпециалистуУстановка обязан учиться” обязаны учить” обязаны” Сказал что, Был уговорен Нашел, прочел, сходил на сходить на Стиль придумал как тренинг, тренинг, частьобучения применить применил с проспал, что-то помощью применил с пинка
  19. 19. Итого: Есть мнение, что теперь за исключением отдельных проблем у нас все прекрасно!
  20. 20. Не обсудить ли за парой пива?

×