O documento descreve as sociedades e culturas dos povos nativos das Américas, incluindo os maias, incas e nativos das planícies norte-americanas. Também discute a chegada dos conquistadores europeus e o impacto devastador que tiveram, apesar da sofisticação das civilizações pré-colombianas.

3.  A chegada ao “Novo Mundo”
 Hábitos e costumes dos nativos
 As descrições dos viajantes, cronistas e pintores dos
nativos

6.  Alimentação
 Práticas antropofágicas
 Sacrifícios humanos
 Crenças em mitos e lendas
 Politeísmo e poligamia

8.  Os maias (México)
 Governo: Monarquia
 Cidades-estados estruturados
 Sociedade: forte religiosidade; magistrados, chefes
militares, sacerdotes e administradores; artesãos e
camponeses
 Economia: milho, cacau, algodão
 Religião e cultura: sistema vigesimal, previsão de
eclipses, calendário, arquitetura e engenharia, canais
de irrigação

10. Pirâmide de Kukulcán, em Chichén Itzá.

11.  Poderoso Império
 Influências culturais: olmecas, zapotecas, mixtecas
 Sociedade: hierarquizada – nobreza, chefes militares,
altos funcionários e sacedortes; comerciantes e
artesãos
 Religião e cultura: politeísta e astral; sistema de escrita;
poemas; cantos e hinos religiosos; arquiterura

12.  A formação do império nos Andes
 Organização política: monarquia teocrática hereditária
 Sociedade: chefe do estado; sacerdotes; burocratas; grupos
familiares e comunitários (ayllus); camponeses
 Economia e planejamento: agricultura; domesticação de
animais; censo populacional
 Cultura: quipus; construção de pontes e estradas;
arquitetura e engenharia; agricultura de irrigação

13. Machu Picchu

14.  Cultivo: milho, feijão, abóbora e frutos
 Técnicas de construção: canoas, casas, vasos e arma
 Principais etnias: Sioux ou dakota (santees, yanktons e
hunkpapas)

15.  Tensão e violência
 Fatores da brutalidade:
1) Sonho de enriquecimento;
2) Incentivo às inimizades entre os povos americanos;
3) Disseminação de epidemias: pneumonia, gonorreia,
sarampo, cólera, febre amarela, tifo, gripe e varíola
- Exterminar para conquistar

16.  Os conquistadores e o uso da força militar
 Injustiça e intolerância
 Espada, cruz e fome
 Frei Bartolomeu de Las Casas

17. “Esses povos se igualam ou até mesmo ultrapassam muitas nações do mundo
reputadas como civilizadas e racionais, não sendo inferiores a nenhuma.
Assim, igualam-se a gregos e romanos e até em alguns de seus costumes, os superam.
Superam também a Inglaterra, a França e algumas de nossas regiões da Espanha
(...).
É portanto fato estabelecido que a maior parte dentre eles estão, no conjunto, assaz
dispostos a receber não só a doutrina moral mas também nossa religião cristã,
mesmo se alguns, em alguma região, ainda não atingiram a perfeição política de
uma república bem governada e possuam certos costumes corrompidos (...).
Não há nenhuma razão para nos surpreendermos com os defeitos, os costumes
bárbaros e desregrados que podemos encontrar entre as nações índias, nem
menosprezá-las por isso. Pois a maioria das nações do mundo, senão todas, foram
bem pervertidas, irracionais e depravadas e deram mostra de muito menos
prudência e sagacidade no modo de se governar e exercer as virtudes morais.
Nós próprios fomos piores nos tempos de nossos ancestrais e em toda a extensão de
nossa Espanha, pela barbárie de nosso modo de vida e pela depravação de nossos
costumes.”
LAS CASAS, Bartolomeu de. Apologética História, cap. 263. In: MAHN-LOT.
A Descoberta da América. São Paulo: Perspectiva, s.d. p.110-111.

18.  Mecanismos de resistência
 Tupac Amaru (Peru)

23. 1519 25,3
1532 16,8
1548 6,3
1568 2,6
1580 1,9
1595 1,3
1605 1,0