Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Presentació del curs Introducció a Moodle

2,207 views

Published on

Aquest curs s'adreça a professorat de Secundària i Batxillerat, i presenta una selecció d'eines bàsiques per a l'edició de cursos en l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle. L'objectiu principal és conèixer i fer servir aquestes eines per tal d'organitzar l'activitat didàctica.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Presentació del curs Introducció a Moodle

  1. 1. Introducció a Moodle Isabel Higueras Ruiz Febrer – Maig 2012
  2. 2. Index <ul><ul><ul><li>Descripció </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Calendari </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Objectius </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Continguts </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Metodologia </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Materials </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Avaluació </li></ul></ul></ul>
  3. 3. Introducció Aquest curs s'adreça a professorat de Secundària i Batxillerat, i presenta una selecció d'eines bàsiques per a l'edició de cursos en l'entorn virtual d'aprenentatge Moodle. L'objectiu principal és conèixer i fer servir aquestes eines per tal d'organitzar l'activitat didàctica.
  4. 4. Calendari Curs semipresencial de 25h. (10h. telemàtiques). CALENDARI de les 7 sessions presencials amb formadora a l’IES Estany de la Ricarda, dimecres 15:30-17:30h.: 15.02.12: El curs, la unitat de Moodle 29.02.12: Els recursos 07.03.12: Les activitats individuals 11.04.12: Les activitats col.laboratives 25.04.12: El llibre de qualificacions 02.05.12: Eines del professorat 09.05.12: Projecte UD
  5. 5. Objectius <ul><ul><ul><li>Tenir un primer contacte amb l’entorn Moodle i conèixer les seves possibilitats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aprendre a editar un curs com a professor/a </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber utilitzar les eines bàsiques d'edició per afegir-hi recursos i activitats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saber organitzar i gestionar un curs o aula virtual a Moodle </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Promoure l’ús de les TAC a les aules </li></ul></ul></ul>
  6. 6. Continguts sessió 1: <ul><ul><ul><li>Què és Moodle? </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Breu guia del campus: les zones de l'aula i els camins </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El perfil d’usuari </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els blocs laterals </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els paràmetres del curs </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els participants: inscriure estudiants </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Crear grups ?) </li></ul></ul></ul>EL CURS, LA UNITAT DE MOODLE
  7. 7. Continguts sessió 2: <ul><ul><ul><li>Els fitxers interns del curs. Crear carpetes per organitzar-los </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Penjar un enllaç URL </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Penjar un arxiu </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Penjar una carpeta </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El recurs “Insereix una etiqueta”. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Inserir imatges i gifts animats </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Incrustar un vídeo de YouTube o una presentació Slideshare ?) </li></ul></ul></ul>ELS RECURSOS:
  8. 8. Continguts sessió 3 <ul><ul><ul><li>Tasca: “Activitat en línia” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tasca: “Penjar un fitxer” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tasca: “Càrrega avançada de fitxers” </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Activitat: El questionari ?) </li></ul></ul></ul>LES ACTIVITATS INDIVIDUALS:
  9. 9. Continguts sessió 4 <ul><ul><ul><li>Fòrum </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Wiki </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(Glossari ?) </li></ul></ul></ul>LES ACTIVITATS COL.LABORATIVES:
  10. 10. Continguts sessió 5 <ul><ul><ul><li>Vistes del llibre de qualificacions </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Activitats i recursos avaluables </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Configuració del llibre </li></ul></ul></ul>EL LLIBRE DE QUALIFICACIONS:
  11. 11. Continguts sessió 6: <ul><ul><ul><li>Informes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Còpia de seguretat </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Restaurar un curs </li></ul></ul></ul>EINES DEL PROFESSORAT:
  12. 12. Sessió 7: Projecte final UD <ul><li>Compartirem els nostres cursos creats a Moodle: Els assistents fareu una breu presentació d’una unitat didàctica creada al vostre curs de Moodle, la qual haurà d’incloure alguns recursos i una activitat. Ànims i bona sort! </li></ul>
  13. 13. Metodologia <ul><li>Totes les sessions seran eminenment pràctiques. Els assistents aniran fent servir, de manera continuada, els recursos i les eines presentades per tal de crear la seva pròpia unitat didàctica al llarg d’aquest curs. Per això, cada assistent disposarà d’una aula virtual on realitzarà les pràctiques i tasques proposades (presencials i telemàtiques). </li></ul>
  14. 14. Materials: <ul><ul><ul><li>Dossier del curs </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Els materials de cada sessió es penjaran al curs “Introducció a Moodle” a l’espai IES Estany de la Ricarda < http://agora.xtec.cat/iesestany/moodle >. </li></ul></ul></ul>
  15. 15. Avaluació i certificació: <ul><ul><ul><li>Assistir a un 80% de les sessions presencials. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Realitzar un 80% de les tasques telemàtiques (part no presencial del curs). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Realitzar una unitat didàctica que inclogui alguns recursos i una activitat. </li></ul></ul></ul>

×