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Paulo

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  1. 1. Círculo de estudos: a Biblioteca escolar – instrumentos de desenvolvimento curricular Reflexão sobre as práticas desenvolvidas Modalidade da formação O círculo de estudos é, talvez, a modalidade que mais envolve os formandos e que mais facilita a aquisição de conhecimentos ou a reflexão. A sua escolha foi acertada. O contacto com as experiências, os conhecimentos, as reflexões e os problemas apresentados pelos colegas de formação é de grande importância para reforçar ou corrigir os de cada um dos formandos. O trabalho em colaboração reforça os laços de cooperação e de entre ajuda entre todos. Relação entre o tema e as novas exigências colocadas às bibliotecas escolares e aos professores bibliotecários O tema e os conteúdos desta formação — “A BE – Instrumentos de desenvolvimento curricular” — enquadram-se na recente definição dos papéis da BE e do professor bibliotecário. A Rede de Bibliotecas Escolares pretende utilizá-los para levar a que nas escolas sejam adoptados estilos de ensino centrados nas aprendizagens significativas através, por exemplo, de trabalhos de projecto. Entende-se que esta mudança de estilos de ensino e aprendizagem é necessária para produzir cidadãos informados, capazes de compreender e pensar criticamente as informações, capazes de intervir socialmente e motivados para autonomamente continuarem a aprender ao longo da vida. Conseguimos ter um panorama dos diferentes aspectos da tarefa que nos é proposta enquanto professores bibliotecários. Paulo Sousa

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