Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Agrupamento de EscolasPadre António Martins de OliveiraEscola Básica do 1º ciclo de Lagoa    Actividades Experimentais    ...
Escola Básica do 1º ciclo de Lagoa  “Observação dos pulmões de uma vitela”          Ano Lectivo 2010/2011                 ...
Objectivos•   Realizar a actividade experimental tendo em conta as regras de segurança    necessárias ao manuseamento de o...
Vimos a traqueia e os brônquios. Como os brônquios estavam ambos      cortados, introduzimos um tubo num brônquio e supram...
Xis acto      Tubo      Pulmões de vitelaCuidados de Segurança      Cuidados com o xis acto porque podíamo-nos cortar. Tiv...
Escola Básica do 1º ciclo de Lagoa  “Observação do coração de uma vitela”         Ano Lectivo 2010/2011                3º ...
Objectivos•   Realizar a actividade experimental tendo em conta as regras de segurança    necessárias ao manuseamento de o...
De seguida abrimos o coração e vimos que tem quatro cavidades. Comparando onosso coração com uma imagem que pesquisamos fi...
Material:       Xis acto       Coração de vitelaCuidados de Segurança       Cuidados com o xis acto porque podíamo-nos cor...
Escola Básica do 1º ciclo de Lagoa               “Observação de um rim”                Ano Lectivo 2010/2011              ...
• Realizar a actividade experimental tendo em conta as regras de   segurança necessárias ao manuseamento de objectos corta...
De seguida abrimos o rim.Observamos uma zona mais branca que se chama bacinete. Levantamosuma parte dessa zona branca e vi...
Xis acto      Tesoura      Faca      Rim de vitelaCuidados de Segurança      Cuidados com os objectos cortantes para não n...
Actividades experimentais
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Actividades experimentais

4,746 views

Published on

  • Be the first to comment

Actividades experimentais

  1. 1. Agrupamento de EscolasPadre António Martins de OliveiraEscola Básica do 1º ciclo de Lagoa Actividades Experimentais 3º Ano Turma A Trabalho colectivo Professora Fernanda Joaquim Ano Lectivo 2010/2011
  2. 2. Escola Básica do 1º ciclo de Lagoa “Observação dos pulmões de uma vitela” Ano Lectivo 2010/2011 3º Ano A Trabalho colectivo Professora Fernanda
  3. 3. Objectivos• Realizar a actividade experimental tendo em conta as regras de segurança necessárias ao manuseamento de objectos cortantes• Observar os pulmões do animal.• Observar a traqueia, os brônquios e os bronquíolos• Observar os pulmões cheios de ar e vazios• Sentir com o tacto o esvaziamento dos alvéolos pulmonares.Introdução Na turma do 3º A os alunos estão a estudar o corpo humano, em especial a função respiratória. Na impossibilidade de observar uns pulmões humanos, observamos, manipulamos e abrimos uns pulmões de vaca.Procedimento Experimental Observamos os pulmões completamente vazios e tomamos atenção ao seu volume.
  4. 4. Vimos a traqueia e os brônquios. Como os brônquios estavam ambos cortados, introduzimos um tubo num brônquio e supramos.Verificamos que os pulmões se enchiam quando soprámos. Os pulmõesficaram mais claros quando tinham ar e quando saia o ar ficavam maisescuros.De seguida, com os pulmões cheios, sentimos os alvéolos pulmonares queestalavam nos nossos dedos quando apertámos.Material:
  5. 5. Xis acto Tubo Pulmões de vitelaCuidados de Segurança Cuidados com o xis acto porque podíamo-nos cortar. Tivemos ocuidado de não colocar a mão ao pé da lâmina. Não andar com o xis acto namão desnecessariamente.ConclusõesDentro da nossa caixa torácica estão os pulmões e o coração.A traqueia é formada por cartilagem e divide-se em dois tubos chamadosbrônquios.Cada brônquio entra num pulmão e divide-se em bronquíolos que terminamnos alvéolos pulmonares, onde se dá a hematose (o sangue troca ooxigénio pelo dióxido de carbono).Bibliografia • Vieira da Silva, Conceição; Monteiro, Maria de Lurdes, Júnior - Estudo do Meio; Texto Editores
  6. 6. Escola Básica do 1º ciclo de Lagoa “Observação do coração de uma vitela” Ano Lectivo 2010/2011 3º Ano A Trabalho colectivo Professora Fernanda
  7. 7. Objectivos• Realizar a actividade experimental tendo em conta as regras de segurança necessárias ao manuseamento de objectos cortantes• Observar o coração do animal.• Observar as cavidades do coração: aurícula direita, ventrículo direito, aurícula esquerda e ventrículo esquerdo.• Observar as artérias e as veiasIntrodução A função circulatória está dependente de um órgão principal que é responsávelpela circulação do sangue no nosso corpo. Esse órgão é o coração. Observando um coração semelhante ao nosso podemos compreender como tudose passa no nosso organismo. Por este motivo observamos e abrimos um coração devitela para vermos ao vivo a estrutura de um coração.Procedimento Experimental Observamos o coração de uma vitela. Vimos que o coração é um músculo especial. Observámos alguns tubos (artériase veias) por onde circula o sangue.
  8. 8. De seguida abrimos o coração e vimos que tem quatro cavidades. Comparando onosso coração com uma imagem que pesquisamos ficamos mais esclarecidos acerca doseu funcionamento: O coração recebe o sangue carregado de dióxido de carbono e empurra-o para ospulmões para o trocar por oxigénio (hematose). Recebe o sangue que vem dos pulmõescarregado de oxigénio, no lado esquerdo e empurra-o para todo o nosso corpo através daartéria aorta. Passando pelos rins para ser filtrado.
  9. 9. Material: Xis acto Coração de vitelaCuidados de Segurança Cuidados com o xis acto porque podíamo-nos cortar. Tivemos o cuidado de nãocolocar a mão ao pé da lâmina. Não andar com o xis acto na mão desnecessariamente.ConclusõesDentro da nossa caixa torácica estão os pulmões e o coração.O nosso coração é o órgão mais importante do sistema circulatório. Está dividido emquatro cavidades: duas aurículas e dois ventrículos. Na aurícula e no ventrículo direitoscircula o sangue venoso (sem oxigénio) e na aurícula e no ventrículo esquerdos circulao sangue arterial (com oxigénio)Bibliografia • Vieira da Silva, Conceição; Monteiro, Maria de Lurdes, Júnior – Estudo do Meio; Texto Editores • http://mmspf.msdonline.com.br/pacientes/manual_merck/
  10. 10. Escola Básica do 1º ciclo de Lagoa “Observação de um rim” Ano Lectivo 2010/2011 3º Ano Trabalho colectivo Professora FernandaObjectivos
  11. 11. • Realizar a actividade experimental tendo em conta as regras de segurança necessárias ao manuseamento de objectos cortantes.• Observar o rim de um animal.• Observar o uréter e os vasos sanguíneos.• Sentir com o olfacto o cheiro do interior do rim.Introdução Na turma do 3º A os alunos estão a estudar o corpo humano, em especial a função excretora. Como não é possível observarmos um rim humano, observámos um rim de vitela.Procedimento ExperimentalO rim estava coberto de gordura.Retirámos a gordura. E ficou o rim descoberto. Vimos que tinha a forma de um feijão.Observámos o uréter que conduz a urina até à bexiga.
  12. 12. De seguida abrimos o rim.Observamos uma zona mais branca que se chama bacinete. Levantamosuma parte dessa zona branca e vimos os cálices e as pirâmides de Malpighi. Material:
  13. 13. Xis acto Tesoura Faca Rim de vitelaCuidados de Segurança Cuidados com os objectos cortantes para não nos magoarmos. Èperigoso brincar com objectos cortantes sem a supervisão de um adultoConclusõesO nosso rim tem a forma de um feijão.É o órgão mais importante do sistema excretor. Porque é nele que o nossosangue é filtrado. Quando as pessoas não têm os rins a funcionar têm defazer diálise (o sangue passa todo por uma máquina que o filtra).A urina é formada no rim e é conduzida pelo uréter até à bexiga quequando está cheia nos dá vontade de urinarA urina sai pela uretra.Bibliografia • Vieira da Silva, Conceição; Monteiro, Maria de Lurdes, Júnior - Estudo do Meio; Texto Editores • http://www.google.pt/imgres? imgurl=http://www.calculorenal.org/img/rim_estrutura.

×