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Los SIG en la nube aplicados a la docencia 4. Story maps y otras aplicaciones web.

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4ª Sesión del curso "Los SIG en la Nube aplicados a la docencia". Story maps y otras aplicaciones web.

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Los SIG en la nube aplicados a la docencia 4. Story maps y otras aplicaciones web.

  1. 1. isaacbuzo@gmail.com http://www.isaacbuzo.comIsaac Buzo SánchezIsaac Buzo Sánchez Prof. Geografía e HistoriaProf. Geografía e Historia IES San RoqueIES San Roque 2ª Sesión2ª Sesión 4 Febrero 20154 Febrero 2015 3ª Sesión3ª Sesión 9 Febrero 20159 Febrero 2015 1ª Sesión1ª Sesión 2 Febrero 20152 Febrero 2015 4ª Sesión4ª Sesión 11 febrero 201511 febrero 2015 CPRCPR BADAJOZBADAJOZ Los SIG en la nubeLos SIG en la nube aplicadosaplicados a la docencia IVa la docencia IV Story maps y otras aplicaciones web en AGOL.Story maps y otras aplicaciones web en AGOL.
  2. 2. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Existen diferentes aplicaciones web, que se pueden elaborar a partir de los los mapas que hemos hecho con AGOL. Hay diferentes plantillas que deberemos seleccionar en función de la utilidad que queramos reflejar en la aplicación creada. Web Mapping Application (Aplicación WEB) Web Map (Mapa Web) Aplicación de plantilla
  3. 3. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez La forma de crear una de estas aplicaciones siempre es igual: 1º) Partimos del mapa que queramos presentar en la aplicación (abrir mapa) 2º) Decimos compartir (todos)>>Hacer una Aplicación Web. Compartir Con todos (obligatorio) Con alguno de nuestros grupos (optativo) Hacer una Aplicación web Hecho
  4. 4. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 3º) Se abre una ventana con las plantillas de las aplicaciones que podemos utilizar directamente. Podemos consultar información sobre cada una de ellas. 4º) Seleccionamos la que más nos interese para cada caso. Ejemplo de Plantilla Título de Plantilla Ver más Plantillas - Publicar en AGOL - Descargar - Vista previa Nosotros seleccionaremos "Publicar" >> Hecho
  5. 5. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 5º) Si le damos a publicar se nos abre una ventana para que introduzcamos los datos que identifiquen nuestra aplicación en la plataforma. Datos a introducir Le damos a "Guardar y Publicar" para poder modificar algunos parámetros de la aplicación.
  6. 6. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 6º) Se abre una pantalla para modificar algunos parámetros de la aplicación. Hacemos la modificaciones oportunas y le damos a Guardar>>Hecho. Seleccionar el sistema métrico a utilizar.
  7. 7. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez RESULTADO:
  8. 8. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Modificación: Si queremos modificar algo de la aplicación, debemos ir a "nuestro contenido", buscar y seleccionar la aplicación, y en la página principal, deberemos seleccionar o "Editar" para cambiar el título, o "Configurar aplicación" para volver a la pantalla de configuración.
  9. 9. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Actividad 1 Los mapas base, no solo tienen información altimétrica, sino también batimétrica, así para explicar el relieve de la corteza oceánica, vamos a dibujar varias líneas que unan Europa con América a distinta latitud. Con posterioridad realiza una aplicación web del tipo "Perfil de elevación" para ver e identificar la dorsal oceánica, fosas marinas, plataformas continentales, llanuras abisales, etc. Perfil de elevación
  10. 10. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Actividad 2 Los alumnos de Geografía de 2º de Bachillerato deben responder en las PAU una pregunta relativa al mapa de España. Se les da un mapa provincial de España con una línea que atraviesa varias provincias. Deben responder por qué provincias atraviesa, y qué unidades de relieve y ríos corta. Elabora un mapa para que los alumnos puedan practicar el ejercicio, que tenga en una capa la división provincial, en otra los ríos, y en otra algunas líneas que atraviesen España de punta a punta. Perfil de elevación
  11. 11. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Actividad 3 Vamos a trazar el perfil de elevación de la ruta grabada en GPS el día anterior (formato gpx). (Los alumnos podrán hacer lo mismo cuando vayan de visita y graben tanto el viaje en Bus como la visita a pie). Perfil de elevación
  12. 12. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 1º) Elaboramos un mapa. Guardamos. Compartimos.. Story map basic Todos: obligatorio Grupos: optativo
  13. 13. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 2º) Seleccionamos el tipo de aplicación (story map basic) y configuramos los datos generales. Story map basic
  14. 14. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 3º) Configuramos la aplicación, seleccionando los elementos que queremos que se vean. Story map basic Se trata de una aplicación muy simple que lo único que te permite es añadir una leyenda y cambiar el nombre al mapa.
  15. 15. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 4º) Resultado. Story map basic http://www.arcgis.com/apps/OnePane/storytelling_basic/index.html?appid=79fa3d40ee514a69a6d96b13ac4f3af4
  16. 16. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 1º) Elaboramos un mapa. Guardamos. Compartimos. Todos: obligatorio Grupos: optativo Visor clásico
  17. 17. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 2º) Seleccionamos el tipo de aplicación (visor clásico) y configuramos los datos generales. Visor clásico
  18. 18. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 3º) Configuramos la aplicación, seleccionando los elementos que queremos que se vean. Visor clásico Elementos configurables.
  19. 19. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez 4º) Resultado. Visor clásico http://www.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=a1969c119a9b4c90810dc57ba7a67390
  20. 20. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Elaboramos un mapa con la ruta gpx que hicimos en Badajoz y le añadimos unos iconos (añadir notas de mapas) en los lugares donde hicimos fotos. Las fotos, previamente las hemos subido a una carpeta pública de Picasa o Flickr.
  21. 21. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Guardamos y se nos abre una ventana con los parámetros para guardar. Seleccionamos "Todos" y pulsamos "Hacer una aplicación Web". Seleccionamos el tipo de plantilla "Story Map Tour"
  22. 22. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Guardamos y se nos abre una ventana con los parámetros para guardar. Le damos un título a la aplicación y completamos los datos.
  23. 23. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Se nos abre la plantilla y lo primero que nos pregunta es dónde tenemos las fotos o vídeos. Nosotros en Picasa. Al señalarlo nos pide los datos de nuestra cuenta para importarlas directamente.
  24. 24. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Al localizar nuestra cuenta y la carpeta pública en la que tenemos las fotos nos pide que le digamos cuáles de ellas queremos llevar al mapa. Vamos señalando una a una y llevándolas al mapa (señala la foto>>señala el mapa) (no hace falta ponerla en el lugar exacto, pues luego se pueden cambiar de sitio).
  25. 25. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Se nos abre la plantilla con todas las posibilidades de edición marcadas con un lápiz. Para editar solo hay que pulsarlos. Debemos localizar cada foto en su sitio (Pincha y arrastra). Para editar el texto que aparecerá en cada una de ellas, debemos seleccionar la miniatura.
  26. 26. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Podemos cambiar otros elementos de la configuración presionando el botón configuración 1º) Diseño
  27. 27. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Podemos cambiar otros elementos de la configuración presionando el botón configuración 1º) Diseño
  28. 28. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Podemos cambiar otros elementos de la configuración presionando el botón configuración 2º) Colores de la aplicación Tableta de colores preestablecidas Seleccionar una tableta de colores propia
  29. 29. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Podemos cambiar otros elementos de la configuración presionando el botón configuración 3º) Encabezado Introducir un logotipo propio (debemos tener una URL de la imagen) Texto del encabezado Enlace al que se llega pulsando el texto Enlace al que se llega pulsando el logo Botón
  30. 30. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Podemos cambiar otros elementos de la configuración presionando el botón configuración 4º) Datos 5º) Extensión 3º) Nivel de Zoom
  31. 31. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Resultado http://bit.ly/1A2YlhW
  32. 32. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Actividad 4 Preparamos un Story Map Tour para explicar las características climáticas de España. 1º) Con una hoja de cálculo dibujamos al menos un climograma para cada tipo de clima y lo guardamos como imagen, subiéndolos a Picasa. 2º) Abrimos ArcGIS online y sobre un mapa nuevo, localizamos los puntos de donde hemos realizado los climogramas, añadiendo una icono para cada uno. 3º) Guardamos y compartimos el mapa, seleccionamos "Elaborar una Aplicación WEB" del tipo "Story Map Tour". 4º) Importamos las imágenes y las localizamos sobre el mapa. Configuramos la aplicación. Añadiendo información textual en cada climograma.
  33. 33. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Actividad 4 http://bit.ly/JG4uaZ
  34. 34. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Actividad 5 Preparamos un Story Map Tour para explicar las características demográficas de España. 1º) Con una hoja de cálculo dibujamos las pirámides de población para cada comunidad autónoma y las guardamos como imagen, subiéndolas a Picasa. 2º) Abrimos ArcGIS online y sobre un mapa nuevo, localizamos las capitales de las Comunidades autónomas, añadiendo una icono para cada una. 3º) Guardamos y compartimos el mapa, seleccionamos "Elaborar una Aplicación WEB" del tipo "Story Map Tour". 4º) Importamos las imágenes y las localizamos sobre el mapa. Configuramos la aplicación. Añadiendo información textual en cada pirámide de población.
  35. 35. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Actividad 5 http://bit.ly/1gQWVgX
  36. 36. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Tour Actividad 6 En la convocatoria anual que realiza el MECD, has conseguido financiación para realizar con tus alumnos una ruta literaria de 5 días de duración. Selecciona un libro y prepara la ruta que vas a realizar con tus alumnos en un Story Map Tour. Actividad 7 Has ido/vas a ir con tus alumnos a visitar la Reserva Natural de la Garganta de los Infiernos en el Valle del Jerte dentro del programa "Rutas por espacios naturales" de Extremadura. Prepara la visita / analiza la visita, a través de un Story Map Tour.
  37. 37. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Elaboramos una aplicación para poder comparar dos capas de un mapa. Para ello necesitamos haber elaborado un mapa con al menos dos capas superpuestas. Por ejemplo una Ortofoto actual (del PNOA) y el vuelo americano (1957). Podemos encontrar ambas imágenes en el IDEE e incorporarla a AGOL como un servicio wms. Sigue la ruta siguiente: www.idex.es>>Servicios web>>wms>>autonómicos>>Extremadura>>(seleccionar el wms del PNOA y del vuelo americano)
  38. 38. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Incluimos las dos capas mediante agregar>agregar capa desde la web>servicios wms
  39. 39. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Guardamos y compartimos: 1º) Guardar 2º) Compartir Con todos (obligatorio) Con grupos (optativo) Hacer aplicación
  40. 40. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Seleccionamos aplicación y configuramos:
  41. 41. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Seleccionamos tipo de comparativa: BARRA VERTICAL (una capa aparece sobre la otro cuando se arrastra una barra) LUPA (una imagen aparece dentro de un círculo que se mueve sobre la otra)
  42. 42. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Debemos seleccionar que queremos comparar. Nos da dos posibilidades, con otra capa o con otro mapa. En nuestro caso lo comparamos con otra capa:
  43. 43. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass En la pestaña de diseño, debemos seleccionar los elementos que queremos que aparezcan en nuestra aplicación (leyenda, descripción, ventana emergente, herramienta de búsqueda...:
  44. 44. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Si hemos seleccionado que se muestre la ventana emergente, se nos activará la siguiente pestaña, para editar el color y el título. En caso de no haberla activado, pasará directamente a abrir la aplicación.
  45. 45. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Para editar los diferentes elementos gráficos de la aplicación (título, logos, etc, podemos pulsar en el lápiz (para título) o en Configurar (tema, encabezado y extensión). http://bit.ly/1nYStMR
  46. 46. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Actividad 8 Queremos ilustrar unas explicaciones históricas comparando el mapa actual de España con el de Tomás López de 1802. Lo haremos a través de la Lupa. 1º) Lo buscamos en la propia plataforma y lo agregamos a nuestro mapa: Agregar>>Buscar Capas>>(Escribe Tomás López y le damos a ir)>>agregar. 2º) Guardamos mapa. Compartimos y seleccionamos la opción de hacer una aplicación. 3º) Seleccionamos el Story Map Swipe and Spyglass, pero le decimos en este caso que queremos el efecto Lupa. 4º) Configuramos los elementos que queremos que se vean en el mapa, colores, extensión, etc. 5º) Aceptamos y probamos nuestra aplicación.
  47. 47. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Story Map Swipe and Spyglass Actividad 8 http://bit.ly/1EW51zw
  48. 48. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez OTRAS APLICACIONES
  49. 49. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez OTRAS APLICACIONES Actividad 9 Selecciona un mapa de los que hayas hecho durante el curso. Realiza una aplicación utilizando cualquiera de las plantillas no explicadas, investiga que se puede hacer con cada una de ellas.
  50. 50. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Crear una galería de mapas Cuando quiero compartir un conjunto de mapas similares, lo puedo hacer de manera fácil agrupándolos todos en una "galería". Por ejemplo: http://www.arcgis.com/apps/PublicGallery/index.html?appid=5e2d9b77c6054773b2e057a598638897
  51. 51. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Crear una galería de mapas Para hacerlo debemos: 1º) Crear un grupo y compartir con el grupo los mapas. Grupo Mapas compartidos con el grupo
  52. 52. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Crear una galería de mapas Para hacerlo debemos: 2º) Compartimos el grupo.
  53. 53. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Crear una galería de mapas Para hacerlo debemos: 3º) Configuramos la galería. Seleccionamos el tipo de galería Configuramos datos
  54. 54. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Crear una galería de mapas http://www.arcgis.com/apps/PublicGallery/index.html?appid=5e2d9b77c6054773b2e057a598638897 Resultado con el modelo de GALERÍA PÚBLICA
  55. 55. 4ª Sesión 11 Febrero 2015 Los SIG en la nube aplicados a la docencia. Isaac Buzo Sánchez Crear una galería de mapas Actividad 10 Elabora una aplicación de galería con los mapas que tenemos compartidos en el grupo "Curso del CPR".

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