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LA GUERRA DEL FUEGOFicha técnica: La guerre du feu.Canadá, 1981.Director: Jean-Jacques Annaud
Contenidos de la película.•Proceso de hominización.•Estadio    evolutivo,    Paleolítico:   Cazadores-recolectores. Confec...
Aprendizajes esperados:• Comprende el origen del hombre en el marco delproceso evolutivo de mamíferos, primates yhomínidos...
Desarrollo    La acción transcurre haceunos 80.000 años, cuando unatribu prehistórica experimenta losencantos y comodidade...
Como      consecuencia     delataque, la tribu debe abandonarla cueva en la que habitaba ypierde el control del fuego. Dad...
Entonces, el anciano de la tribuasigna a tres de sus integrantes lamisión de obtener un nuevo fuego.
Pero esta búsqueda estarásignada por la lucha contraun grupo de antropófagosy por el conocimiento queatesora una mujer.
Ella    conducirá     a    losexploradores hasta su propiatribu, donde les revelará latécnica practicada por su grupopara ...
Finalmente,    los   buscadoresvolverán a su tribu de origen paraaportar no sólo el nuevo fuegosino también la técnica par...
Por lo tanto, la película seestructura a partir de unconflicto central como es laobtención y conservación delfuego por par...
Actividad   Responde las siguientes preguntasen tú cuaderno.
Actividad1.   Según las evidencias culturales ¿En que     época    de     la     Prehistoria  está     contextualiza la pe...
Actividad4.   Identifica y explica diferentes escenas de la     película que permitan caracterizar la relación     entre l...
Clase 5 actividad pelicula la guerra del fuego
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Clase 5 actividad pelicula la guerra del fuego

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Clase 5 actividad pelicula la guerra del fuego

  1. 1. Colegio Ascensión Nicol Historia y Ciencias SocialesHermanas Misioneras Dominicas del Rosario Prof.: Víctor Hugo Ríos Astorga GUÍA DE ANÁLISIS. PELÍCULA: LA GUERRA DEL FUEGO
  2. 2. LA GUERRA DEL FUEGOFicha técnica: La guerre du feu.Canadá, 1981.Director: Jean-Jacques Annaud
  3. 3. Contenidos de la película.•Proceso de hominización.•Estadio evolutivo, Paleolítico: Cazadores-recolectores. Confeccionaban abrigo y vivienda detipo nómade. Tecnología de piedra tallada,economía de subsistencia. Organización social:liderazgo político de los cacicazgo. Artes de estilorupestre. Creencias espirituales transcendentales.•Los orígenes del fuego, los primeros usos comocalor, luz, protección, cocción de alimentos,cohesión social.
  4. 4. Aprendizajes esperados:• Comprende el origen del hombre en el marco delproceso evolutivo de mamíferos, primates yhomínidos.• Comprende la organización y el funcionamientode la sociedad paleolítica a partir del conocimientodel medio, su economía, su tecnología, sus relacionessociales y sus formas políticas y culturales.• Valorar la importancia de la domesticación delfuego para la vida social del hombre prehistórico.Síntesis argumental.
  5. 5. Desarrollo La acción transcurre haceunos 80.000 años, cuando unatribu prehistórica experimenta losencantos y comodidades de viviren forma sedentaria, pero sufre elataque de otro grupo en formaviolenta.
  6. 6. Como consecuencia delataque, la tribu debe abandonarla cueva en la que habitaba ypierde el control del fuego. Dadoque el grupo no conoce el modode producir fuego, se ve obligadoa conseguirlo en otro sitio.
  7. 7. Entonces, el anciano de la tribuasigna a tres de sus integrantes lamisión de obtener un nuevo fuego.
  8. 8. Pero esta búsqueda estarásignada por la lucha contraun grupo de antropófagosy por el conocimiento queatesora una mujer.
  9. 9. Ella conducirá a losexploradores hasta su propiatribu, donde les revelará latécnica practicada por su grupopara la elaboración del fuego.
  10. 10. Finalmente, los buscadoresvolverán a su tribu de origen paraaportar no sólo el nuevo fuegosino también la técnica para suproducción.
  11. 11. Por lo tanto, la película seestructura a partir de unconflicto central como es laobtención y conservación delfuego por parte de grupos dehomo erectus que no sabenproducirlo por sí mismos.
  12. 12. Actividad Responde las siguientes preguntasen tú cuaderno.
  13. 13. Actividad1. Según las evidencias culturales ¿En que época de la Prehistoria está contextualiza la película y porqué?2. Describe el hábitat del Paleolítico a partir de lo que observen en la película e Identifica las características del relieve, fauna, flora y clima.3. ¿Qué peligros presenta el medio ambiente para la supervivencia humana?
  14. 14. Actividad4. Identifica y explica diferentes escenas de la película que permitan caracterizar la relación entre los primeros hombres con el fuego (La obtención de éste, característica de los grupo que contaron con el fuego, los primeros usos que le dieron al fuego, las técnicas de encendido, entre otros.)

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