Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavana

593 views

Published on

Esitys Terveyden edistämisen ko:n yamk-opiskelijoille. Osa dioista ei julkaistu

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
593
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavana

  1. 1. Sosiaalinen media vaikuttamisen kanavana<br />Irma Mänty<br />Kehityspäällikkö, eOppiminen<br />10.11.2010<br />
  2. 2. 2<br />Digiajannatiivit<br />”Tuleva isä rakensi sykevyön, jolla sikiön sydänäänet siirretään FaceBookiin.”<br />Päiväkodin reissuvihkot netissä<br />Mikä saa 9 ja 10 v tytöt viettämään aikaa GoSupermodel.com –sivustolla?<br />Miksi 15 v pojan kaikki kaverit ovat Netlogissa, mesettävät ja tekstailevat? <br />
  3. 3. 3<br />
  4. 4. 4<br />
  5. 5. Social Networking in PlainEnglish<br />5<br />http://www.youtube.com/watch?v=6a_KF7TYKVc<br />
  6. 6. 6<br />Monet palvelut ovat siirtyneet verkkoon<br />Uutta on asiakkaiden kohtaaminen yhteisöllisin keinoin, ei enää pelkästään yksipuolista tiedottamista ja tietojen siirtoa<br />Esimerkkejä<br />koulut, amkit, yliopistot<br />Poliisi<br />nettipappi<br />virastot, yritykset<br />pankit IRC:ssä<br />lähetystöt SecondLifessa<br />
  7. 7. 7<br />Verkostoituminen tukee ammatillista profiilia <br />Laureanryhmät FaceBookissa, LinkedINssä ja SecondLifessa: mahdollisuus tavoittaa iso määrä ihmisiä epävirallisessa ympäristössä<br />Twitter tapahtumien palautekanava<br />Riskejä:<br />tieto ja palvelut hajallaan – verkostoja ei voi ”hallita”<br />arkaluontoisten ja henkilökohtaisten tietojen leviäminen<br />avoimet ilmaiset palvelut - jatkuvuus epävarmaa, tietoturva epävarmaa <br />profiilitietomurrot <br />liiallinen teknologiapainotteisuus ei sovi kaikille <br />mitä pitävät sisällään sopimukset, joita pitää hyväksyä kun ottaa ilmaisen palvelun käyttöön <br />
  8. 8. FaceBookin käyttäjämäärä kasvaa edelleen<br />8<br />
  9. 9. 9<br />
  10. 10. 10<br />
  11. 11. 11<br />Virtuaalimaailmat<br />esim. Opiskelijoiden terveyden edistäminen Second Lifessa –hanke <br />http://wiki.laurea.fi/4goodlife<br />
  12. 12. 12<br />Voiko sosiaalisen verkoston ulkopuolelle jäädä?<br />Lisääkö tieto- ja viestintätekniikka epätasarvoa? <br />South Park<br />http://www.youtube.com/watch?v=kT_cp2x0qso<br />
  13. 13. Tietoturva ja yksityisyyden suoja<br />Huolehdi, että sinulla on voimassaoleva haittaohjelmien suojaus tietokoneessa ja kännykässä.<br />Valitse yksilöllinen ja monimutkainen salasana, joka ei ole ulkopuolisten arvattavissa.<br />Älä käytä Laurean tietoverkon käyttäjätunnus/salasana –yhdistelmää sosiaalisen median välineissä.<br />Älä hyväksy verkostoon tuntemattomia henkilöitä.<br />Älä avaa epäilyttäviä linkkejä tai viestejä.<br />Huolehdi omasta ja muiden yksityisyyden suojasta.<br />Laurean sosiaalisen median ohjeet http://opko.laurea.fi/opas/some_ohjeet_Laurea.pdf<br />Valtionvarainministeriön tietoturvaohje http://www.vm.fi/vm/fi/04_julkaisut_ja_asiakirjat/03_muut_asiakirjat/20100929Sosiaa/02_VAHTI_Sosiaalisen_median_tietoturvaohje_lausuntoversio_v1_00.pdf<br />13<br />
  14. 14. 14<br />Lisää aiheesta<br />Aalto Tuija & Uusisaari Marika Yoe, 2010, Löydy- Brändää itsesi verkossa<br />Aalto Tuija & Uusisaari Marika Yoe, 2009, Nettielämää – Sosiaalisen median maailmat, BTJ Kustannus<br />Anderson Paul, 2007, What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education<br />http://www.jisc.ac.uk/media/documents/techwatch/tsw0701b.pdf<br />Finnish Education in Second Life http://edufinland.fi/<br />Haasio Ari & Minna, 2008, Pulpetit virtuaalivirrassa, BTJ Kustannus<br />Heinonen Ulla, 2008, Sähköinen yhteisöllisyys Kokemuksia vapaa-ajan, työn ja koulutuksen yhteisöistä verkossa, Turun yliopisto<br />Kalliala Eija ja Toikkanen Tarmo ,2009, Sosiaalinen media opetuksessa Finn Lectura<br />Mannermaa Mika, 2008, JOKUVELI Elämä ja vaikuttaminen ubiikkiyhteiskunnassa, WSOY<br />Tapscott Don & Anthony D. Williams, 2006, WIKINOMICS HowMassCollaborationChangesEverything<br />

×