Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

BiHe Aurkezpena 2009 2010

661 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

BiHe Aurkezpena 2009 2010

  1. 1. BIHE ELKARTEA 2009-10-22
  2. 2. BiHe <ul><li>Aurkezpena. </li></ul><ul><li>Partaideak. </li></ul><ul><li>Ildo estrategikoak </li></ul><ul><li>/ 5. Jarduerak </li></ul><ul><li>6. Antolakuntza. </li></ul><ul><li>7. Harremanak. </li></ul><ul><li>8. Orain arte egindakoa. </li></ul><ul><li>9. Oraingo lan ildoak </li></ul><ul><li>10.Hezkuntza Sistemaren aldaketak </li></ul>
  3. 3. 1. Aurkezpena <ul><li>Zuzendarien bilerak, aspaldiko ohitura(90ko hamarkadatik). </li></ul><ul><li>Institutu guztiak ezberdinak izan arren, alor askotan antzekotasun handiak ditugu. </li></ul><ul><li>Elkartea 1999ren amaieran sortzen da. </li></ul><ul><li>Lehenago erakundetu ez izana bi arrazoiri zor zaio: </li></ul><ul><ul><li>Zuzendarien egonkortasun eza. </li></ul></ul><ul><ul><li>Elkartea koordinatzeko ardura hartu nahi ez izana. </li></ul></ul><ul><li>Talde terapia egin eta arazoak plazaratze hutsetik, proiektuak proposatzera eta partaidetza eskaintzera pasa ginen. </li></ul>
  4. 4. 2. Partaideak <ul><li>Gipuzkoako 27 institutu garai bateko batxilergo institutuak eman genion hasiera Elkarteari </li></ul><ul><li>Gaur 102 BHIk osatzen dugu Elkartea. </li></ul><ul><li>Gipuzkoako BHI gehienak 47; Bizkaiko 46; Arabako 9 </li></ul><ul><li>Ikastetxeen tipologia desberdineko ikastetxeak gaude: DBH, DBH-BATX, BATX-LH, DBH-BATX-LH. </li></ul><ul><li>E.A.E.ko institutuei guztiz irekirik dagoen erakundea gara. </li></ul>
  5. 5. 3. Ildo estrategikoak <ul><li>Lurraldeen arteko ordezkaritza homogeneizatua ikastetxe gehienak elkartuz . </li></ul><ul><li>Antolakuntza sistematizatua : eskaintzen dituen zerbitzuetan , bazkideekin duen barne komunikazioan eta erabakiak hartzerakoan prozedura argiak erabiliko dituena . </li></ul><ul><li>Administrazioarekin elkarlanean lan eremu argia eta formalizatua, gure elkartearen proposamenak aintzat hartuko dituena . </li></ul><ul><li>Ikastetxeekin eta hezkuntza sistemako eragileekin komunikazio estu eta normalizatua </li></ul><ul><li>Prestakuntza eta Berrikuntzari dagokionez elkarteak eskeiniko dituen zerbitzuak argi dituena . </li></ul><ul><li>Ikastetxeen interesak ezagutzea eta zuzendaritza taldeak aholkatzea </li></ul><ul><li>Zuzendarien ordezkari izatea administrazioaren eta beste erakunde batzuen aurrean . </li></ul><ul><li>Euskadiko Eskola Kontseiluarekin kolaboratzea </li></ul><ul><li>Estatuko zein europako elkarte kideekin elkarlanean aritzea </li></ul>
  6. 6. 4. Jarduerak <ul><li>Institutuen urteroko planifikazio prozesuen jarraipena egin: galdetegia, zuzendarien lurraldeko bilerak, bilera monografikoak,… </li></ul><ul><li>2. Institutuen antolakuntza pedagogikoa hobetu, zuzendarien sarea indartuz, praktika onak zabalduz eta adostutako proposamenak bideratuz. </li></ul><ul><li>Finantzazioari eta ekipamenduari buruzko beharrak identifikatu eta administrazioari proposamenak egin. </li></ul><ul><li>Irakasleen etengabeko prestakuntza programen garapenean parte hartu: jardunaldiak, ikastaroak,... </li></ul>
  7. 7. 5. Jarduerak (jarraip.) <ul><li>5. Zuzendarien espezializazioa eta lan baldintzen hobekuntza bultzatu. </li></ul><ul><li>6. Teknologia Berrien ezagutza eta erabilera didaktikoa bultzatu: hitzarmenak enpresekin, material digitalen ekoizpena, irakasleen alfabetatzen ikastaroak </li></ul><ul><li>Beste elkarte batzuekin kolaboratu irakaskuntza publikoaren etengabeko hobekuntza eta presentzia soziala bermatzeko: SAREAN, EHIGE, IKASLAN, FEDADI, ESHA,… </li></ul><ul><li>Ikastetxeen parte hartzea berriztatze proiektuetan bultzatu: Kalitatea Hezkuntzan, IKT ikastetxe eredua, eleaniztasuna, elkarbizitza, prestakuntza zientifikoa, …: informatu, formatu, zabaldu,... </li></ul>
  8. 8. 6. Antolakuntza <ul><li>Lehendakaritza. </li></ul><ul><li>Zuzendaritza taldea lurraldeka eta etapaka orekatua. </li></ul><ul><li>Koordinatzailea(k) </li></ul><ul><li>Zuzendarien batzar orokorrak, lurraldekoak </li></ul><ul><li>Zuzendaritza taldearen batzarrak. </li></ul><ul><li>Plan estrategikoa, urteko plana. </li></ul><ul><li>Koordinazioa DBH eta DBHOren artean. </li></ul><ul><li>Kuota sistema. </li></ul><ul><li>Etengabeko informazio eta komunikazio sistema </li></ul>
  9. 9. 7. Harremanak <ul><li>Etengabe: </li></ul><ul><li>Hezkuntza Saileko arduradun nagusiekin </li></ul><ul><li>Beste administrazio eta erakundeekin: Foru Aldundiak, Euskadiko Eskola Kontseilua, Fundazioekin,... </li></ul><ul><li>Hezkuntza Saileko Lurralde Ordezkaritza eta zerbitzu desberdinekin. </li></ul><ul><li>Enpresekin: teknologia berriak, aholkularitza,... </li></ul><ul><li>Beste elkarteekin: zuzendariak eta gurasoak </li></ul><ul><li>eta aldizka : </li></ul><ul><li>Sindikatuak </li></ul><ul><li>Partidu politikoak </li></ul>
  10. 10. 8. Orain arte egindakoa <ul><li>Administrazioaren eztabaida foroetan parte hartu: zuzendaritza, hizkuntza ereduak, ikasleen eskubide eta betebeharrak, autonomia proiektuak, … </li></ul><ul><li>Administrazioari zuzendarien eskaerak eta proposamenak helarazi eta defendatu gai hauei buruz: zuzendaritzen lan baldintzak, obrak, indartze neurrien hobekuntza, aniztasunaren trataera, matrikulazioa, IKT gaiak, etorkinen eskolatzea,... </li></ul><ul><li>Kalitatezko Kudeaketa Sistema esperientzia pilotua bultzatu BHIetan. </li></ul><ul><li>Irakaskuntza Publikoko eragileekin proiektu komun estrategikoak adostu eta gizarteari eta Hezkuntza Sailari aurkeztu: Euskal Herriko Curriculuma, proposamenak,… </li></ul><ul><li>Erakundea sendotu eta zabaldu </li></ul>
  11. 11. 9. Oraingo lan ildo nagusiak <ul><li>Institutuen egoera ezagutu: obrak, pertsonala, zuzendaritza taldeak, etorkinen eskolatzea,… </li></ul><ul><li>Hezkuntza Sailaren legealdirako dituen helburuak ezagutu, bazkideak puntualki informatuta izateko: Hezkuntza Sailarekin etengabe harremanetan egon. </li></ul><ul><li>Irakasleen eguneratze didaktikoa: konpetentzietan oinarritutako programazioak, hobekuntza planak, … </li></ul><ul><li>Teknologia berrien garapena: aplikazio informatikoen jarraipena, IKT ikastetxe ereduaren etorkizuna, … </li></ul><ul><li>Enpresekin hitzarmenak: MIMBEK, ARMOR, … </li></ul><ul><li>Sindikatu eta partidu politikoekin harremanak mantendu </li></ul><ul><li>Bigarren Hezkuntzako irakasleei interesatzen zaizkien jardunaldiak antolatu. </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  12. 12. 10. Hezkuntza Sistemaren eboluzioa <ul><li>LOEren garapena jarraitu: legedi berriaren azterketa, beste erkidegoetako legediak ezagutu,… </li></ul><ul><li>EAEko Hezkuntza Sistemaren garapenean inplikatu: DBH eta Batxilergoaren Curriculuma, Ikasleen eskubide eta betebeharrak, Zuzendariak hautatzeko araudia, Eskola Mapa, Diagnosi Ebaluazioak, Hizkuntzen Markoa,… </li></ul><ul><li>Euskal Eskola Publikoa, Gaur, bihar egitasmoa: SAREAN eta EHIGErekin( Ikastetxe Publikoen Plan estrategikoa , Hezkuntzaren Finantziatzioa, jantokiak, …). </li></ul><ul><li>Unibertsitateko Titulazio berriak eta Boloniako Planaren eragina: Hauta Proba berria, Graduko ikasketak, Masterrak,… </li></ul><ul><li>Irakasleen rol berriak eta prestakuntza: konpetentzien ebaluazioa, adimen emozionala, material digitalen ekoizpena, … </li></ul>
  13. 13. e-mail : biheposta@yahoo.es www.bihe.net TEL.-605711409

×