Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
RANCANGAN PENGAJARAN     TAHUNAN 2013    BAHASA MELAYU    TINGKATAN LIMA
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013              TAJUK / OBJEKTIF                     KEMAHIRAN                 ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013               TAJUK / OBJEKTIF                  KEMAHIRANMINGGU        Pada ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013             TAJUK / OBJEKTIF                     KEMAHIRAN                  ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013                                                  KEMAHIRAN             TAJUK...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013             TAJUK / OBJEKTIF                  KEMAHIRAN                     ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013            TAJUK / OBJEKTIF                   KEMAHIRAN                     ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013             TAJUK / OBJEKTIF                  KEMAHIRAN                     ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013               TAJUK / OBJEKTIF                KEMAHIRAN                     ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013             TAJUK / OBJEKTIF                  KEMAHIRAN                     ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013            TAJUK / OBJEKTIF                    KEMAHIRANMINGGU   Pada akhir ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013             TAJUK / OBJEKTIF                   KEMAHIRAN                    ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013               TAJUK / OBJEKTIF                   KEMAHIRAN                  ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013                TAJUK / OBJEKTIF                KEMAHIRAN                    ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013              TAJUK / OBJEKTIF                  KEMAHIRAN                    ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013              TAJUK / OBJEKTIF                  KEMAHIRAN                    ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013                TAJUK / OBJEKTIF                 KEMAHIRAN                   ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013M20 & M21                                                 PEPERIKSAAN PERTENG...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013              TAJUK / OBJEKTIF                 KEMAHIRAN                     ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013              TAJUK / OBJEKTIF                  KEMAHIRAN                    ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013               TAJUK / OBJEKTIF                 KEMAHIRAN                    ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013             TAJUK / OBJEKTIF                KEMAHIRAN                       ...
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013M29 & M30                                     PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM15-26/...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

RPT BM TINGKATAN 5 2013

4,616 views

Published on

  • Be the first to comment

RPT BM TINGKATAN 5 2013

  1. 1. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013 BAHASA MELAYU TINGKATAN LIMA
  2. 2. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARANMINGGU Pada akhir pengajaran para & BBM / (HPU/HPK & ARAS) pelajar dapat : NILAI TAMBAH CATATAN M1 Pengenalan Kertas Bahasa -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL2/1/13 Melayu SPM -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Kamus Dewan - -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 Edisi Keempat4/1/13 Kertas 1 Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Karangan (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Tatabahasa - pemarkahan -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 Dewan - teknik & kaedah -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat - Jumlah perkataan -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Power point - bentuk karangan format/ -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai LCD tidak berformat -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 -Pembelajaran Akses Kendiri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk (PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Kertas 2 -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan - Rumusan -Kritis barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 - Pemarkahan/teknik -Metakognitif MAKLUMAT penulisan -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber - Tatabahasa - pemarkahan yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, - Komsas pemarkahan NILAI MURNI: 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 - Kefahaman - pemarkahan Baik hati,rasional 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 Pengenalan Teks KOMSAS KB : 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – - Novel Meramal,mengelas, 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 -Antologi mengumpul maklumat ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 2 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  3. 3. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRANMINGGU Pada akhir pengajaran & HASIL PEMBELAJARAN BBM / para pelajar dapat : NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS) CATATAN INTERPERSONAL M2 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks BM7/1/13 Pengenalan karangan : -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 T5 - membuat perenggan -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai11/1/13 pengenalan Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Antologi (ICT) 2.4, 2.5 DIRGAHAYU -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat BAHASAKU PUISI TRADISIONAL -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Pengenalan -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Kamus Dewan - Ciri-ciri pantun -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 Edisi Keempat -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk -Pembelajaran Akses Kendiri melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Tatabahasa TATABAHASA (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Dewan Golongan Kata Ganti Nama -Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, (teks m.s 7-8) -Kritis 6.2, 6.3 - Diri -Metakognitif MAKLUMAT - Tanya -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber - Tempat yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, - Tak Tentu 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - Baik hati,rasional 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 3 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  4. 4. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN BBM / Pada akhir pengajaran para &MINGGU (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH M3 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks BM14/1/13 Karangan Keperihalan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai T5 - -Kemahiran Teknologi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3,181/13 Maklumat Dan Komunikasi 2.4, 2.5 Antologi SAJAK (ICT) 2.0 Berunding secara santun untuk mendapat DIRGAHAYU Kajian KOMSAS -Kajian Masa Depan (KMD) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 BAHASAKU -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai -Kontekstual keputusan – 4.1, 4.2 Tatabahasa TATABAHASA -Konstruktivisme 4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Dewan Ayat Berpola FN + FN -Pembelajaran Masteri melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 (teks m.s 15-16) -Pembelajaran Akses Kendiri 5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan (PAK) barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 Gambar -Kreatif PENULISAN / ULASAN -Kritis MAKLUMAT Gambar -Metakognitif 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber -Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 Baik hati,rasional 8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 12.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 9.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 10.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 4 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  5. 5. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 KEMAHIRAN TAJUK / OBJEKTIF & Pada akhir pengajaran para HASIL PEMBELAJARAN BBM /MINGGU pelajar dapat : (HPU/HPK & ARAS) CATATAN NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M4 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Antologi21/1/13 Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 DIRGAHAYU - -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai BAHASAKU25/1/13 PROSA MODEN Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Cerpen (ICT) 2.4, 2.5 Kamus Dewan – PAHLAWAN -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Edisi Keempat BUNTUNG -Kecerdasan Pelbagai (KP) keputusan – 4.1, 4.2 - Pungut Alias Zahara -Kontekstual 4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Tatabahasa Alias Yap Siew Hong -Konstruktivisme melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Dewan -Pembelajaran Masteri 5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan sinopsis -Pembelajaran Akses Kendiri barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 - FU - tema & persoalan (PAK) - FS1 - nilai -Kreatif MAKLUMAT - FS2 - latar -Kritis 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber -Metakognitif yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, -Menaakul 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 TATABAHASA 7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - - Kata Sendi Nama (teks 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 m.s 30-31) NILAI MURNI: 8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – - Membina ayat daripada Keadilan,kejujuran 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 perkataan ESTETIK 9.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 5 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  6. 6. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARANMINGGU Pada akhir pengajaran para & BBM / CATATAN (HPU/HPK & ARAS) pelajar dapat : NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M5 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks BM T528/1/13 Menulis surat tidak rasmi -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 - -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi 1/2/13 PROSA TRADISIONAL Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU Hikayat Langlang Buana (ICT) 2.4, 2.5 BAHASAKU -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat PEMAHAMAN -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus Dewan Petikan KOMSAS -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Edisi Keempat -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 TATABAHASA -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Powerpoint Frasa Sendi Nama -Pembelajaran Akses Kendiri melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 (teks m.s : 42-43) (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Buku -Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, Nota -Kritis 6.2, 6.3 PERIBAHASA -Metakognitif MAKLUMAT Simpulan Bahasa -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - Rasional, kesyukuran 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 6 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  7. 7. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN BBM /MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH M6 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks BM T54/2/13 Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat - -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 Teks8/2/13 Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai SUTERA NOVEL (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DALAM SUTERA DALAM -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 LUKISAN LUKISAN -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat - Biodata Pengarang -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Antologi - Sinopsis -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai DIRGAHAYU - Tema dan persoalan -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 BAHASAKU -Pembelajaran Akses Kendiri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk (PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Aktiviti -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan pengukuhan dan PEMAHAMAN -Kritis barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 pengayaan Soalan berdasarkan novel -Metakognitif -Menaakul MAKLUMAT 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber PERIBAHASA yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, Perumpamaan NILAI MURNI: 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Kerjsama, hemah tinggi 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 7 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  8. 8. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARANMINGGU Pada akhir pengajaran para & BBM / CATATAN (HPU/HPK & ARAS) pelajar dapat : NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M7 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks BM T513/2/13 Ceramah Kerjaya -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 - -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi15/2/13 PUISI TRADISIONAL Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU (ICT) 2.4, 2.5 BAHASAKU - Syair Makna Riak -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Iklan - Syair Pemberontakan -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Patani -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Fotostat -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 PEMAHAMAN -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Poster Petikan Puisi Tradisional -Pembelajaran Akses Kendiri melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan TATABAHASA -Kreatif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 - Kata Adjektif dan -Kritis MAKLUMAT Kata Penguat -Metakognitif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber - Kata Adjektif Terbitan -Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, - (teks m.s 55-57) 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 Kesederhanaan, kebebasan 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – PENULISAN / ULASAN 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 Iklan ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 8 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  9. 9. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN para pelajar dapat : NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M8 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks BM T518/2/13 Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 - -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi22/2/13 Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU SAJAK (ICT) 2.4, 2.5 BAHASAKU -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Fotostat - Bangkitlah -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 - Pasar Perasaan -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Nota -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 PEMAHAMAN UMUM -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Aktiviti Menjawab soalan- -Pembelajaran Akses Kendiri melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 pengukuhan soalan pemahaman (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan berdasarkan petikan -Kreatif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 rumusan -Kritis MAKLUMAT -Metakognitif 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber -Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, TATABAHASA 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Membina Ayat 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - daripada pasangan NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 perkataan utnuk Kebersihan fizikal dan mental 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – membezakan maksud 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 9 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  10. 10. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH M9 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks BM25/2/13 Format Laporan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat T5 - -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 1/3/13 CERPEN Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU Kajian KOMSAS -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 BAHASAKU - Idola -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai - Penanggungan -Kontekstual keputusan – 4.1, 4.2 Keratan Akhbar -Konstruktivisme 4.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk PEMAHAMAN -Pembelajaran Masteri melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Kertas Edaran Soalan petikan cerpen -Pembelajaran Akses Kendiri 5.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan (PAK) barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 TATABAHASA -Kreatif Nota Ayat Berpola FN + FK -Kritis MAKLUMAT (teks m.s 65) -Metakognitif 6.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber -Menaakul yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 7.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 Keberanian, keyakinan 8.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 9.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 10.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 11.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 10 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  11. 11. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRANMINGGU Pada akhir pengajaran para & HASIL PEMBELAJARAN ABM / CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH (HPU/HPK & ARAS) M10 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks BM T54/3/13 Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat - -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.68/3/13 Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi PROSA TRADISIONAL (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU Hikayat Siak -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 BAHASAKU Kajian KOMSAS -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, PEMAHAMAN -Konstruktivisme MAKLUMAT OHP/ Petikan Prosa -Pembelajaran Masteri 4.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Trans- Tradisional -Pembelajaran Akses Kendiri yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, parensi (PAK) 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 -Kreatif 5.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – Keratan Akhbar TATABAHASA -Kritis 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 Perluasan Ayat Berpola -Metakognitif 6.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – Kertas Edaran FN + FA -Menaakul 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 (teks m.s 67) Power ESTETIK point/ NILAI MURNI: 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi Komputer Berdikari, tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, tanggungjawab 10.5, 10.6 8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 11 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  12. 12. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M11 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks & M12 Menulis Cerpen (teks -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T511/3/13 m.s 73) -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai - Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Novel22/3/13 (ICT) 2.4, 2.5 SUTERA KAJIAN NOVEL -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat DALAM Kembara Amira -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 LUKISAN - Watak & Perwatakan -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai - Plot -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 -Pembelajaran Masteri Tatabahasa PEMAHAMAN -Pembelajaran Akses Kendiri MAKLUMAT Dewan - Latihan Soalan Novel (PAK) 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber -Kreatif yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, Kerja rumah TATABAHASA 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 - Membina Ayat 6.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – daripada perkataan NILAI MURNI: 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, - Menggabungkan Patriotik, kasih sayang ESTETIK Ayat 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 9.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii M1323/3/13 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 -31/3/13 12 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  13. 13. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN para pelajar dapat : NILAI TAMBAH M14 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks1/4/13 Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat BM T5 - Latihan pemahaman -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 5/4/3 Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi PUISI TRADISIONAL (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU - Gurindam -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 BAHASAKU Tonggak 12 -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat - Seloka Si Luncai -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 OHP/ - Kajian KOMSAS -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Trasperansi -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 -Pembelajaran Akses Kendiri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Kamus Dewan PEMAHAMAN UMUM (PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Edisi Keempat Budaya teknologi -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan maklumat -Kritis barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 Tatabahasa dan telekomunikasi -Metakognitif MAKLUMAT Dewan -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, Keratan Akhbar TATABAHASA 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Kata Kerja Tak Transitif NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - Kertas Edaran (teks m.s 82) Menghargai, hormat- 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 menghormati 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 13 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  14. 14. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN para pelajar dapat : NILAI TAMBAH M15 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks8/4/13 Menulis Rencana (teks -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat BM T5 - m.s 89) -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.612/4/13 Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU PUISI MODEN / Sajak -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 BAHASAKU i. Di Bawah Langit -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Yang Sama -Pembelajaran Masteri melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Kamus ii. Arkitek Kota -Kreatif & Kritis 4.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan Dewan Edisi -Metakognitif barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3 Keempat - Kajian KOMSAS -Menaakul MAKLUMAT Tatabahasa 5.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Dewan PEMAHAMAN NILAI MURNI: yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, Puisi Moden Ketekunan, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Buku Skrap Semangat kemasyarakatan 6.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - Nota 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 TATABAHASA Fotostat Frasa Nama + Frasa ESTETIK Kerja Tak Transitif 7.0 Memahami dan memberikan respons peribadi (teks m.s 89) tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 8.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 9.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 14 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  15. 15. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH M16 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks15/4/13 Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat BM T5 - -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.619/3/13 CERPEN Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai i. Hutan Rimba (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, Antologi ii. Tanggar Amanat -Kajian Masa Depan (KMD) 2.3, 2.4, 2.5 DIRGAHAYU -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat BAHASAKU - Kajian KOMSAS -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Kamus PERIBAHASA -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 Dewan Edisi - Membina ayat -Pembelajaran Akses Kendiri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain Keempat daripada (PAK) untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 peribahasa -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Tatabahasa - Membetul -Kritis mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Dewan kesalahan ayat -Metakognitif 6.1, 6.2, 6.3 -Menaakul MAKLUMAT Teks 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai Simpulan ULBS sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – Bahasa Ujian Lisan Berasaskan NILAI MURNI: 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Sekolah Baik hati, keberanian 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 15 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  16. 16. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M17 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks22/4/13 Format Wawancara -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5 - -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai26/4/13 Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, PROSA TRADISIONAL (ICT) 2.3, 2.4, 2.5 - Dua Geliga Hikmat -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Antologi -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, DIRGAHAYU -Kontekstual 3. BAHASAKU TATABAHASA -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Kata Kerja Transitif -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 Bahan Berapitan -Pembelajaran Akses 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain Fotostat (teks m.s 109) Kendiri (PAK) untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Bahan -Kritis mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Powerpoint/ -Metakognitif 6.1, 6.2, 6.3 Komputer PENULISAN / ULASAN -Menaakul MAKLUMAT Carta Aliran 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai Pita sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – Rakaman NILAI MURNI: 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Keyakinan, kerajinan 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan Buku Skrap tertentu – 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan Nota tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK VCD Julia 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, Carta Aliran 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,ii 16 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  17. 17. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH NovelM18 & M19 Ulangkaji Sebelum -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL RENYAH & 29/4/13 Peperiksaan Pertengahan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat SUTERA - Tahun -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 DALAM 10/5/13 Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai LUKISAN (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, -Kajian Masa Depan (KMD) 2.3, 2.4, 2.5 Antologi -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat HARGA -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, REMAJA & -Konstruktivisme 3.4 DIRGAHAYU -Pembelajaran Masteri 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai BAHASAKU -Pembelajaran Akses keputusan – 4.1, 4.2 Kendiri (PAK) 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain Kertas -Kreatif untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Edaran -Kritis 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk -Metakognitif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – Bahan -Menaakul 6.1, 6.2, 6.3 Powerpoint/ keadilan, berdikari MAKLUMAT Komputer 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – Nota NILAI MURNI : 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Kasih sayang, hormat- 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan Aktiviti menghormati, berprinsip tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 pengukuhan 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan dan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 pengayaan ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 17 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  18. 18. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013M20 & M21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 201113-24/5/13 M22 & M23 CUTI PERTENGAHAN TAHUN25/5 – 9/6/13 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM / MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M24 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks 10/6/13 Menulis rumusan -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5 - sepanjang 120 p.p -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai 14/6/13 Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Novel NOVEL (ICT) 2.4, 2.5 SUTERA SUTERA DALAM LUKISAN -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat DALAM - Teknik Plot -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 LUKISAN - Latar -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai - Gaya Bahasa -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 Kamus -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Dewan Edisi -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Keempat Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk KARANGAN -Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, Tatabahasa Peribahasa ‘Berakit-rakit -Kritis 6.2, 6.3 Dewan ke hulu, berenang-renang ke -Metakognitif MAKLUMAT tepian’ (teks m.s 114) -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Fotostat yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, PENULISAN / ULASAN 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Aktiviti Graf Garisan NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – pengukuhan Rasional, patriotik 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 dan TATABAHASA 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – pengayaan Menukar Cakap Ajuk kepada 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 CP ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons Awalan ‘memper…’ dan peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, Apitan ‘memper…kan 10.4, 10.5, 10.6 (teks m.s 110) 18 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  19. 19. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN para pelajar dapat : NILAI TAMBAH M25 KARANGAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks17/6/13 Surat Rasmi -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat BM T5 - - Membuat -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.621/6/13 Permohonan Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU DRAMA -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 BAHASAKU - Tiang Cengal Dinding -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat Sayung -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus - 1400 -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Dewan Edisi -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 Keempat - Kajian Komsas -Pembelajaran Akses 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk - Latihan Kendiri (PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Tatabahasa pemahaman -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Dewan -Kritis mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, -Metakognitif 6.2, 6.3 Kertas TATABAHASA -Menaakul MAKLUMAT Edaran Ayat Berpola FN + FK 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Transitif (teks m.s 117- yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, Nota 120) NILAI MURNI: 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 Kasih-sayang, kesyukuran 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu – Aktiviti PENULISAN ULASAN 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 pengukuhan Jadual 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – dan 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 pengayaan ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons Jadual peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif – 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 I, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 I,ii,iii ARAS 3 I , ii,iii 19 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  20. 20. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN para pelajar dapat : NILAI TAMBAH M26 RUMUSAN -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks24/6/13 Merumus Petikan -Kemahiran Berfikir (KB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat BM T5 - sepanjang 120 p.p -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.628/6/13 Maklumat Dan Komunikasi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi PROSA TRADISIONAL (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, DIRGAHAYU Hikayat Opu Daeng -Kajian Masa Depan (KMD) 2.4, 2.5 BAHASAKU Menambun -Kecerdasan Pelbagai (KP) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat -Kontekstual persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Kamus DRAMA -Konstruktivisme 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai Dewan Edisi Dato’ Onn -Pembelajaran Masteri keputusan – 4.1, 4.2 Keempat - Kajian KOMSAS -Pembelajaran Akses 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk - Latihan Pemahaman Kendiri (PAK) melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Tatabahasa -Kreatif 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Dewan -Kritis mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, -Metakognitif 6.2, 6.3 Kertas TATABAHASA -Menaakul MAKLUMAT Edaran - Partikel ‘kah’ dan ‘lah’ 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber (teks m.s 131) yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, - Ayat Songsang (teks NILAI MURNI: 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 m.s 140) Menghargai, kerjasama 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 20 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  21. 21. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran para & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN pelajar dapat : NILAI TAMBAH INTERPERSONAL M27 KARANGAN BERPANDU -Belajar Cara Belajar (BCB) 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat Buku teks1/7/13 - mencari isi tersirat -Kemahiran Berfikir (KB) hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6 BM T5 - -Kemahiran Teknologi 2.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai5/7/13 NOVEL Maklumat Dan Komunikasi sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, Novel SUTERA DALAM LUKISAN (ICT) 2.4, 2.5 SUTERA - Nilai -Kajian Masa Depan (KMD) 3.0 Berunding secara santun untuk mendapat DALAM - Pengajaran -Kecerdasan Pelbagai (KP) persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 LUKISAN -Kontekstual 4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai -Konstruktivisme keputusan – 4.1, 4.2 TATABAHASA -Pembelajaran Masteri 5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk Kamus Ayat Perintah, Suruhan -Pembelajaran Akses melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 Dewan Edisi dan Larangan (teks m.s Kendiri (PAK) 6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk Keempat 151) -Kreatif mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, -Kritis 6.2, 6.3 Tatabahasa Ayat Tunggal (teks m.s -Metakognitif MAKLUMAT Dewan 253) -Menaakul 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, Nota Ayat Pasif Songsang 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 (teks m.s 179) NILAI MURNI: 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - Aktiviti Hormat-menghormati, cinta 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 pengukuhan KARANGAN akan budaya Melayu, 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – dan Minit Mesyuarat (teks m.s patuh, tolong-menolong, 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 pengayaan 141) ikhlas ESTETIK 10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 12.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 21 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  22. 22. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013 TAJUK / OBJEKTIF KEMAHIRAN HASIL PEMBELAJARAN ABM /MINGGU Pada akhir pengajaran & (HPU/HPK & ARAS) CATATAN para pelajar dapat : NILAI TAMBAH M28 Ulang kaji sebelum -Belajar Cara Belajar (BCB) INTERPERSONAL Buku teks BM 8/7/13 Peperiksaan -Kemahiran Berfikir (KB) 13.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat T5 - Percubaan SPM -Kemahiran Teknologi hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.612/7/13 Maklumat Dan Komunikasi 14.0 Memberikan pendapat yang bernas sebagai Antologi (ICT) sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, HARGA -Kecerdasan Pelbagai (KP) 2.5 REMAJA & -Pembelajaran Masteri 15.0 Berunding secara santun untuk mendapat DIRGAHAYU -Pembelajaran Akses persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 BAHASAKU Kendiri (PAK) 16.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2 Novel NILAI MURNI: 17.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk RENYAH & kebebasan melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3 SUTERA 18.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk DALAM mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, LUKISAN 6.3 MAKLUMAT 19.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber Tatabahasa yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, Dewan 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 20.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu - Gambar 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8 21.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4 ESTETIK 22.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6 23.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3 24.0 Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6 ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii ARAS 2 i,ii,iii ARAS 3 i , ii,iii 22 AZWIRAARIWANA@MTNP2013
  23. 23. RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 5 2013M29 & M30 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM15-26/7/13 M31 Perbincangan skema jawapan /pembetulan29/7-2/8/13 M32 - 33 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 7-16/8/13 M 34 Perbincangan skema jawapan /pembetulan19 – 23/8/13 Peperiksaan Percubaan SPM M 35-36 Latih tubi soalan SPM26/8-6/9/13 M 37 – 38 Membincangkan Teknik Menjawab 9-13/9/13 Contoh-contoh Soalan SPMM39 – M43 Membincangkan Soalan Percubaan SPM23/9-25/10 Daripada Negeri-negeri Lain M44 Persiapan Akhir Menjelang SPM 2013 28/10- 1/11/13 Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh, ……………………………....... …………………………........ .. ………………………….. 23 AZWIRAARIWANA@MTNP2013

×