Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Funciones del Orientador Educativo

49,184 views

Published on

Orientación Educativa en un Instituto de Educación Secundaria

Published in: Education
  • FUNCIONES DEL ORIENTADOR
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Funciones del Orientador Educativo

  1. 1. FUNCIONES DEL ORIENTADOR EN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA<br />
  2. 2. CUÁLES SON:<br />Asesorar<br />Coordinar<br />Prevenir<br />Evaluar<br />Intervenir<br />Innovar<br />Formar <br />
  3. 3. ASESORAR<br />A quién:<br />Comunidad Educativa<br />Profesorado<br />Alumnado<br />Familias<br />PAS (Personal de Administración y Servicios)<br />Centro Educativo<br />Sobre qué:<br />Elaboración de documentos de Centro<br />Proceso de E/A (Enseñanza-Aprendizaje)<br />Atención a la diversidad<br />Orientación académica y profesional<br />Convivencia<br />Evaluación<br />
  4. 4. COORDINAR<br />Con quién:<br />Administración Educativa<br />Entidades externas<br />Centros adscritos<br />Servicios sociales<br />SPE (Servicio Psicopedagógico Escolar) de la zona<br />ONGs<br />Comunidad Educativa<br />Profesorado<br />Familias<br />Centro Educativo<br />Qué:<br />Información sobre alumnos<br />Recursos<br />Modos de actuación <br />Evaluación<br />
  5. 5. PREVENIR<br />Con respecto a:<br />Comunidad Educativa<br />Alumnos<br />Profesores<br />Familias<br />Sobre qué:<br />Dificultades de aprendizaje<br />Conductas de riesgo<br />
  6. 6. EVALUAR<br />Programas para intervenciones<br />Realizar evaluaciones psicopedagógicas a los alumnos, para estudiar sus necesidades educativas<br />Establecer junto con el profesorado criterios de evaluación y posibilidades de promoción de los alumnos<br />Los recursos disponibles para la atención del alumnado<br />El propio trabajo de orientación<br />
  7. 7. INTERVENIR<br />Con el profesorado: <br />Ajuste de la respuesta educativa más adecuada a las necesidades del alumnado<br />Colaboración en la elaboración y seguimiento de ACIS (Adaptación Curricular Significativa)<br />Directa con las familias: en cuanto a dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales de sus hijos<br />Actuaciones de compensación educativa<br />
  8. 8. INNOVAR<br />Diseño de programas educativos ad hoc<br />Sensibilización a la comunidad educativa de las tareas del Departamento de Orientación<br />Proponer nuevas orientaciones metodológicas<br />Búsqueda y análisis de recursos, materiales e instrumentos de orientación educativa<br />Facilitar el acceso de la comunidad educativa a información especializada<br />Uso y difusión de las TICs<br />
  9. 9. FORMAR<br />A quién:<br />Comunidad Educativa<br />Alumnos<br />Profesores<br />Familias<br />Cómo:<br />Coordinando planes y programas de formación<br />Elaborando documentos<br />Promoviendo el “querer aprender”<br />Impartiendo formación<br />

×