Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Застосування тренінгових
здоров’язберігаючих технологій на уроках
«Основ здоров’я»
Воронцова Тетяна Володимирівна
НПУ ім. ...
Світ, де житимуть наші
діти, змінюється в чотири
рази швидше, ніж наші
школи
Віллард Деджетт,
директор Міжнародного центру...
Предмет
«Основи здоров’я»
 Інтегрує питання здорового способу
життя, безпечної поведінки, цивільного
захисту і домедичної...
Зміст предмету
У предметі представлено практично
всі теми, важливі для здоров’я,
безпеки і розвитку, зокрема:
 Загальнолю...
Спрямованість предмету
на розвиток життєвих навичок
(«психосоцальних компетентностей»)
Життєві
навички:
для чого?
Предмет ...
Життєві навички:
що це?
 Життєві навички – це здатність до
адаптації, позитивної поведінки і
подолання труднощів повсякде...
Ключові психологічні навички
(психологічні компетентності)
ПСИХОЛОГІЧНІ
Інтелектуальні Емоційно-вольові
• самооцінки
• усв...
Ключові соціальні навички
(соціальні компетенції)
СОЦІАЛЬНІ
• ефективного спілкування
• асертивності
• протистояння тиску ...
Життєві навички:
методологія
викладання/навчання
 Підхід, зосереджений на учнях
 Інтерактивні методи навчання, які
базую...
Інтерактивні методи
 Активна участь кожного учня
 Творча співпраця між собою і з
учителем
 Навчання на ситуаціях, набли...
Структура тренінгу
Вступна
частина
Основна
частина
Заключна
частина
• Зворотній зв’язок
• Очікування
• Знайомства
• «Криго...
Основна частина
Теоретичний
блок:
§ презентації
§ мозкові штурми
§ міні-лекції
§ самонавчання
§ взаємо навчання
§ запитанн...
Приміщення для тренінгу
Міжнародна і внутрішня оцінка
предмету «Основи здоров’я»
 ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, ВООЗ та інші авторитеті
міжнародні організації ...
Програма профілактики вживання тютюну (д-р Ботвін,
США) забезпечує зниження на 75% кількості учнів, які
починають палити. ...
Ефективність на рівні поведінкових
практик молоді в Україні
Дослідження ESPAD
 ESPAD - The European School
Survey Project...
Динаміка вживання тютюну молоддю 40 та
більше разів, % (дослідження ESPAD)
Питома вага молоді, що вживала наркотичні
речовини за останній рік (дослідження ESPAD)
Зменшення щоденного куріння
учнівською молоддю, за віком (дослідження HBSC):
17-річні – на 14,3%;
16-річні – на 9,1%;
15-р...
Вік першої спроби куріння за 12 років збільшився
(дослідження HBSC) :
на 25 місяців для хлопців;
на 8 місяців для дівчат.
Середній вік алкогольного дебюту за 12 років
збільшився (дослідження HBSC) :
у хлопців - на 20 місяців;
у дівчат – на 14 м...
Зменшилась частка молоді, яка вживала марихуану протягом
життя, % (дослідження HBSC):
серед 17-річних – майже вдвічі;
сере...
ЕФЕКТИВНІСТЬ НА РІВНІ ЕПІДЕМІОЛОГІЧНИХ
ПОКАЗНИКІВ (МОЗ УКРАЇНИ)
22.8
20.3
18
16.1
15.3
13.2
12
10.8
9
7.9
7.1
6.7
5.7
0
5
10
15
20
25
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 20...
Джерело ресурсів для предмету:
Портал превентивної освіти www.autta.org.ua
Містить:
Рекомендації і
ресурси кращих
світови...
Розум, розтягнутий новою
ідеєю, ніколи не набуває
попередніх розмірів.
Олівер Холмс
Дякую за увагу!
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Т.В.Воронцова. Застосування тренінгових здоров’язберігаючих технологій на уроках «Основ здоров’я»

244 views

Published on

Т.В.Воронцова. Застосування тренінгових здоров’язберігаючих технологій на уроках «Основ здоров’я»

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Т.В.Воронцова. Застосування тренінгових здоров’язберігаючих технологій на уроках «Основ здоров’я»

  1. 1. Застосування тренінгових здоров’язберігаючих технологій на уроках «Основ здоров’я» Воронцова Тетяна Володимирівна НПУ ім. М.П. Драгоманова, канд. філос. наук, доцент кафедри медико-біологічних та валеологічних основ охорони життя і здоров‘я Семінар-практикум “Здоровий спосіб життя учня – здорова нація” 23 серпня 2016 року, м. Київ,
  2. 2. Світ, де житимуть наші діти, змінюється в чотири рази швидше, ніж наші школи Віллард Деджетт, директор Міжнародного центру менеджменту освіти
  3. 3. Предмет «Основи здоров’я»  Інтегрує питання здорового способу життя, безпечної поведінки, цивільного захисту і домедичної допомоги  Розвиває життєві навички (психосоціальні компетентності), необхідні КОЖНІЙ людині протягом ВСЬОГО життя  Базується на інтерактивних методах навчання, які є найефективнішими у розвитку життєвих навичок  Високо оцінюється експертами ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, ВООЗ  Має доведену ефективність
  4. 4. Зміст предмету У предметі представлено практично всі теми, важливі для здоров’я, безпеки і розвитку, зокрема:  Загальнолюдські цінності і соціальні норми, права людини  Фізичне, емоційне, інтелектуальне, соціальне і духовне благополуччя  Безпека у всіх сферах життя  Профілактика захворювань і травматизму  Екстремальні ситуації і цивільний захист населення  Надання невідкладної домедичної допомоги
  5. 5. Спрямованість предмету на розвиток життєвих навичок («психосоцальних компетентностей») Життєві навички: для чого? Предмет «Основи здоров’я» розвиває життєві навички, (life-skills, soft-skills, psychosocial skills) необхідні КОЖНІЙ людині упродовж ВСЬОГО життя
  6. 6. Життєві навички: що це?  Життєві навички – це здатність до адаптації, позитивної поведінки і подолання труднощів повсякденного життя” (визначення ВООЗ)
  7. 7. Ключові психологічні навички (психологічні компетентності) ПСИХОЛОГІЧНІ Інтелектуальні Емоційно-вольові • самооцінки • усвідомлення цінностей • аналізу проблем • прийняття рішень • критичного мислення • креативного мислення • самоконтролю • керування стресами • мотивації успіху • гартування волі
  8. 8. Ключові соціальні навички (соціальні компетенції) СОЦІАЛЬНІ • ефективного спілкування • асертивності • протистояння тиску однолітків • колективної роботи • лідерства • ведення переговорів • розв’язання конфліктів • емпатії і надання допомоги • протидії дискримінації
  9. 9. Життєві навички: методологія викладання/навчання  Підхід, зосереджений на учнях  Інтерактивні методи навчання, які базуються на співпраці з ними  Намагання зробити процес викладання більш енергійним і привабливим  Надання можливості для негайного відпрацювання життєвих навичок
  10. 10. Інтерактивні методи  Активна участь кожного учня  Творча співпраця між собою і з учителем  Навчання на ситуаціях, наближених до реального життя  Сприятливий емоційний клімат у класі  Формування відчуття класу як єдиної команди
  11. 11. Структура тренінгу Вступна частина Основна частина Заключна частина • Зворотній зв’язок • Очікування • Знайомства • «Криголами» • Правила • Теоретичний блок • Практичний блок • Допоміжні активності • Підведення підсумків • Зворотній зв’язок • Релаксація • Процедури завершення тренінгів
  12. 12. Основна частина Теоретичний блок: § презентації § мозкові штурми § міні-лекції § самонавчання § взаємо навчання § запитання і відповіді Практичний блок: § робота в групах § виконання проектів § аналіз історій § рольові ігри § інсценування § дискусії і дебати Допоміжні активності: § об’єднання в групи § енергайзери § вправи на релаксацию
  13. 13. Приміщення для тренінгу
  14. 14. Міжнародна і внутрішня оцінка предмету «Основи здоров’я»  ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, ВООЗ та інші авторитеті міжнародні організації відзначають наявність обов’язкового предмета «Основи здоров’я» як визначне досягнення України.  Для багатьох країн світу український досвід є взірцем для наслідування.  Предмет існує 15 років і має статистично доведену ефективність на рівні поведінкових практик молоді та навіть епідеміологічних показників.
  15. 15. Програма профілактики вживання тютюну (д-р Ботвін, США) забезпечує зниження на 75% кількості учнів, які починають палити. Ефект триває щонайменше 6 років. 0 5 10 15 20 % учнів, що починають палити Без навчання ЖН Школи з навчанням ЖН Ефективність на рівні профілактичних програм (міжнародний досвід)
  16. 16. Ефективність на рівні поведінкових практик молоді в Україні Дослідження ESPAD  ESPAD - The European School Survey Project on Alcohol and оther Drugs  В Україні опубліковано результати 5 хвиль опитувань 1995, 1999, 2003, 2007, 2011.  Проводиться з 1995 року Українським інститутом соціальних досліджень імені Олександра Яременка  http://www.uisr.org.ua/esp ad Дослідження HBSC  HBSC - Health Behaviour in School-aged Children  Крос-національне дослідження здоров’я школярів  В Україні проводиться з 2002 року Українським інститутом соціальних досліджень імені Олександра Яременка  http://www.uisr.org.ua/h bsc
  17. 17. Динаміка вживання тютюну молоддю 40 та більше разів, % (дослідження ESPAD)
  18. 18. Питома вага молоді, що вживала наркотичні речовини за останній рік (дослідження ESPAD)
  19. 19. Зменшення щоденного куріння учнівською молоддю, за віком (дослідження HBSC): 17-річні – на 14,3%; 16-річні – на 9,1%; 15-річні – на 11%.
  20. 20. Вік першої спроби куріння за 12 років збільшився (дослідження HBSC) : на 25 місяців для хлопців; на 8 місяців для дівчат.
  21. 21. Середній вік алкогольного дебюту за 12 років збільшився (дослідження HBSC) : у хлопців - на 20 місяців; у дівчат – на 14 місяців.
  22. 22. Зменшилась частка молоді, яка вживала марихуану протягом життя, % (дослідження HBSC): серед 17-річних – майже вдвічі; серед 16-річних – майже вдвічі; серед 15-річних – майже втричі
  23. 23. ЕФЕКТИВНІСТЬ НА РІВНІ ЕПІДЕМІОЛОГІЧНИХ ПОКАЗНИКІВ (МОЗ УКРАЇНИ)
  24. 24. 22.8 20.3 18 16.1 15.3 13.2 12 10.8 9 7.9 7.1 6.7 5.7 0 5 10 15 20 25 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Частка осіб віком 15-24 років серед нових випадків інфікування ВІЛ за 12 років зменшилась у 4 рази (МОЗ України)
  25. 25. Джерело ресурсів для предмету: Портал превентивної освіти www.autta.org.ua Містить: Рекомендації і ресурси кращих світових практик Навчальні комплекти з предмету «Основи здоров’я» курсу «Захисти себе від ВІЛ» тощо Тематичні розробки уроків, презентації, відео, мультфільми, плакати тощо Навчальні комплекти реалізують методику розвитку життєвих навичок – найефективнішою педагогічну технологію навчання життєвим компетентностям Комплекти створено у співпраці з ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, ВООЗ
  26. 26. Розум, розтягнутий новою ідеєю, ніколи не набуває попередніх розмірів. Олівер Холмс
  27. 27. Дякую за увагу!

×