Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
С.В.Назаренко,
методист НМЦ
природничо-математичної освіти
ІППО КУ імені Бориса Грінченка
• Методологічні – формування цілісності й
розвитку людини;
• Освітні – формування системності знань;
• Розвивальні – розви...
Складові здорового способу життя:
• рівень культури суспільства й особи;
• місце здоров’я серед потреб людини;
• мотивації...
У ЗМІСТОВІЙ ЛІНІЇ ПРОГРАМИ
“ФІЗИЧНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ'Я” РОЗГЛЯДАЮТЬСЯ:
-важливі умови росту й розвитку:
рухова активність...
92
66
46
58
87
79
38
67
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
гігієнічні
процедури
виконання
фізичнихвправ
правильне
харчування...
44
56
Поінформовані
добре
Неправильно
відповідають
Поінформованість учнів
з питань фізичного розвитку
СтруктураСтруктура
захворюваності серед підлітківзахворюваності серед підлітків
66
11
0
47
53
0
10
20
30
40
50
60
70
Куріння.
Вживання
алкоголю
Вживання
наркотичних
речовин
Девіантна
поведінка
Пропуски ...
Звертається увага
на особливості
формування постави
Вивчаються вікові вимоги до харчування,
значення калорійності та енерговитрат
залежно від фізичних навантажень
Органічні
-...
При ожирінні та
гіподинамії
страждають нервова
система, серце,
судини, підвищується
кров'яний тиск,
слабшає пам’ять,
знижу...
Тематика, пов'язана з гігієнічним
доглядом за тілом
• Беруть до уваги ступінь
фізичного розвитку:
відповідність зросту й
м...
Здоровим бути модно!!!
http://zdorov.com.ua/
Телефон довіри для дітей та підлітків (анонімно та безкоштовно) Працює з 9.00...
Здоровий спосіб життя – це спосіб
життєдіяльності людини, метою
якого є формування, збереження і
зміцнення здоров’я.
Дякую...
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та фізичної культури
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та фізичної культури
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та фізичної культури
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та фізичної культури

1,541 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

С.В.Назаренко. Міжпредметні зв'язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та фізичної культури

  1. 1. С.В.Назаренко, методист НМЦ природничо-математичної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка
  2. 2. • Методологічні – формування цілісності й розвитку людини; • Освітні – формування системності знань; • Розвивальні – розвиток системного й творчого мислення учнів; • Виховні – здійснення естетичного й морального виховання в процесі навчання основ здоров‘я та фізичної культури; • Конструктивне співробітництво вчителів різних предметів
  3. 3. Складові здорового способу життя: • рівень культури суспільства й особи; • місце здоров’я серед потреб людини; • мотивації збереження і зміцнення здоров’я; • настанова на довге та здорове життя; • навчання засобів збереження та зміцнення здоров’я.
  4. 4. У ЗМІСТОВІЙ ЛІНІЇ ПРОГРАМИ “ФІЗИЧНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ'Я” РОЗГЛЯДАЮТЬСЯ: -важливі умови росту й розвитку: рухова активність та її вплив на розвиток школяра; раціональна організація щоденного розпорядку дня; умови ефективного навчання; активний відпочинок та його види; здоровий сон, попередження втоми й перевтоми.
  5. 5. 92 66 46 58 87 79 38 67 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 гігієнічні процедури виконання фізичнихвправ правильне харчування активно відпочиваєш 6 клас 7 клас Сформованість життєвих навичок
  6. 6. 44 56 Поінформовані добре Неправильно відповідають Поінформованість учнів з питань фізичного розвитку
  7. 7. СтруктураСтруктура захворюваності серед підлітківзахворюваності серед підлітків
  8. 8. 66 11 0 47 53 0 10 20 30 40 50 60 70 Куріння. Вживання алкоголю Вживання наркотичних речовин Девіантна поведінка Пропуски занять без поважних причин Шкідливі звички, найбільш поширені серед семикласників ( за інформацією вчителів)
  9. 9. Звертається увага на особливості формування постави
  10. 10. Вивчаються вікові вимоги до харчування, значення калорійності та енерговитрат залежно від фізичних навантажень Органічні -білки, -жири, -вуглеводи Неорганічні - вода, - мінеральні солі
  11. 11. При ожирінні та гіподинамії страждають нервова система, серце, судини, підвищується кров'яний тиск, слабшає пам’ять, знижується працездатність і опірність організму до захворювань.
  12. 12. Тематика, пов'язана з гігієнічним доглядом за тілом • Беруть до уваги ступінь фізичного розвитку: відповідність зросту й маси тіла віковим нормам, пропорційність частин тіла – тобто гармонійність чи дисгармонійність “розгортання генетичної програми”.
  13. 13. Здоровим бути модно!!! http://zdorov.com.ua/ Телефон довіри для дітей та підлітків (анонімно та безкоштовно) Працює з 9.00 до 21.00 515-23-74 Київського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді
  14. 14. Здоровий спосіб життя – це спосіб життєдіяльності людини, метою якого є формування, збереження і зміцнення здоров’я. Дякую за увагу!

×