1. Інститут післядипломної педагогічної освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка
Науково-методичний центр
координації методичної роботи
Передовий педагогічний досвід
є вищою формою вияву постійно
відтворюваної частини практики галузі
педагогічної діяльності.
Київ -2012/13 н.р.
Виконавець: Корнієнко І.П.,
методист НМЦ координації
методичної роботи

2. Поняття передового
педагогічного досвіду
Передовий педагогічний досвід
— творче, активне засвоєння і
реалізація вчителем у практичній
діяльності засобів і принципів
педагогіки з урахуванням конкретних
умов, особливостей дітей, учнівського
колективу і особи вчителя.

3. Етапи узагальнення ППД
1 етап
1 етап
Phase 1
2 етап
Phase 1
2 етап
Phase 2
3 етап
Phase 2
3 етап
4 етап
4 етап
Опис і
Виявлен Вивчення Узагальненн поширен
я
ня
ня

4. Виявлення ППД
Передовий досвід вирізняється
відносністю :
Вчора передовий досвід – завтра може
застаріти;
Для одних передовий досвід, а для
інших – пройдений етап;
 В одних умовах передове, в інших– не
має цінності.

5. творча
новизна
актуальніст
ь
висока
результативність
і ефективність
перспективніст
ь
і
відтворюваніст
ь
Критерії
передового
досвіду
стабільність
маневреність

6. Вивчення ППД
СПОСТЕРЕЖЕННЯ
1
відвідування навчальних занять і
позакласних заходів (цілеспрямоване
сприйняття педагогічного процесу) з
використанням сучасних аудіо – і
відеозасобів.

7. Вивчення ППД
МЕТОДИ ОПИТУВАЛЬНОЇ ДІАГНОСТИКИ:
2
 бесіди з учителем
анкетування
контрольні роботи для учнів
педагогічне тестування
соціометричні методики
метод експертних оцінок
вивчення творчої лабораторії вчителя
 вивчення думки оточуючих, колег

8. Вивчення ППД
ВИВЧЕННЯ І АНАЛІЗ ДОКУМЕНТАЦІЇ НВП:
3
наказів і протоколів
планів
конспектів уроків і заходів
звітів, доповідей, повідомлень
методичних розробок
дидактичних матеріалів
продуктів діяльності учнів
 вивчення і оцінка особистісних якостей,
відношення
учителя до педагогічної діяльності
вивчення результатів діяльності учителя і учнів

9. Узагальнення і опис ППД
1
2
3
4
Збирають позитивні факти, далі знаходять їх
спільну причину, основу.
Досвіду дається назва, коротко формулюється
його суть, розкривається оригінальність в методиці
навчально-виховної роботи і її системи.
Технологічні якості: відтворюваність,
тиражування.
Теоретичне осмислення і обґрунтування.

10. Впровадження і поширення
ППД
Усна або друкована пропаганда
Практичний показ
( відкритий урок , позакласний захід )
Учительські конференції, наради,
педагогічні читання
Інформаційні носії
( текстові і графічні файли на
дискетах , СД , а також
загальноосвітня мережа )
Форми
поширення
досвіду

11. Узагальнення ППД на 2012/13 н.р. за кафедрами
3 Кафедра методики та
психології дошкільної і
початкової освіти
3
3
2,5
2
1
1
1
1,5
1 Кафедра природничоматематичної освіти і
технологій
1 Кафедра
методики мов та
літератури
1
0,5
0
Ме л
Бо р
Бу р
Шо
рох
ине
енк
ен е
ова
оВ
ць Н
ць Л
.М.
В.В
. І.
.І .,Б
.
оль
шак
ов а
І.О .
1 Кафедра методики
суспільно-гуманітарної
освіти та виховання

12. Узагальнення ППД на 2012/ н .р .
13
за районами
2,5
2
1
1,5
1
1
1
1
1
Буренко В.М.
Меленець Л.І.
1
0,5
Большакова І.О.
0
0
0
0
Боринець Н.І.
Шорохова В.В.
Меленець Л.І.
0
Го Да Де Дн Об Пе По Св Со Ше
ло р н с н іпр ол че діл ято ло вч
с іїв иц ян ов он рс ьс ш м’ ен
ськ ьки ськи ськ ськ ький ьки ин с янс ківс
ий й
й ьки ьки ьк
й ий ий
й й ий

13. Кафедра
методики мов та
літератури
Буренко В.В.
Подолинна Т.Т.
Кафедра
природничоматематичної освіти
і технологій
Задніпрянець І.І.
Боринець Н.І.-2
Філоненко І.О.
Кафедра методики
та психології
дошкільної
і початкової освіти
Митник О.Я.
Меленець Л.І.-4
Смольникова Г.В.
Большакова І.О.
Полякова О.В.
Таран О.В.
Кафедра методики
суспільногуманітарної освіти
та виховання
Беззуб Ю.В.
Клименко Н.П.-4
Шорохова В.В.-2
Москаленко Л.М.
Лінчевська Г.В.

14. 5
5
3
3
2
1 1
2
1 1
Го
Д
Д
Д
О
П
П
С
С
Ше
ло арн есн ніпр бол ече оділ вят оло
вч
сії
о
я
р
вс и цьк нсь овсь он сь с ьк ьсь ш ин м'ян ен кі
к
ьк
ий
в
с
с
ий ий р кий р кий кий
р -н ий р ьки ький ськи
р-н р-н
-н
р-н -н
йр
-н
йр
-н р-н
-н

15. Кафедра природничо-математичної
освіти і технологій
2012/2013 н.р.
Відповідальний за
узагальнення ППД
Боринець Н.І.
Горіна Л.Г.,
Спеціалізована
Авіційнотехнологічна
Школа № 203
Трудове навчання

16. Кафедра методики та психології
дошкільної і початкової освіти
2012/2013 н.р.
Відповідальний за
узагальнення ППД
Відповідальний за
узагальнення ППД
Большакова І.О.
Меленець Л.І.
Бойко Л.М.,
Гузь О.М.
Синекоп Л.О.,
Приходько Н.П.
ШДС імені
Софії Русової
ДНЗ № 590
Заріцька Н.І.,
Селіванова І.В.,
Стеценко Т.Ф.,
Могутнова Н.В.
ДНЗ № 428

17. Кафедра методики мов
та літератури
2012/2013н.р
Кафедра методики суспільногуманітарної освіти та виховання
НМЦ інклюзивної освіти
2012/2012 н.р.
Відповідальний за
узагальнення ППД
Відповідальний за
узагальнення ППД
Буренко В.М.
Шорохова В.В.
Константинова О.М.,
Бондаренко Н.В.директор,
педагогічний
Колектив
ЛМВ № 51
Англійська мова
СЗШ “Надія”

18. 3
Кафедра
методики
мов та
літератури
Буренко В.М.-2
Кузменчук І.В.
4
1
Кафедра
методики
та психології
дошкільної
і початкової
освіти
Кафедра
методики
суспільногуманітарної
освіти та
виховання
Свирська Т.І.,
Клименко Н.П.-2
Шорохова В.В.
2
Кафедра
природничоматематичної
освіти і
технологій
Меленець Л. І.
10
Чанцева Н. І.
Задніпрянец Н.І.

19. Захист досвідів за роками
№ з/п
1
2
3
4
5
ПІБ
Меленець
Людмила Іванівна
Шорохова
Валентина Володимирівна
10
Беззуб
Юрій Віленович
2012
2013
Всього
3
1
5
1
1
2
2
1
2
1
1
1
2
1
1
Большакова
Інна Олексіївна
Лінчевська
Галина Вікторівна
2
1
1
1
4
2
1
Надія Іванівна
7
2011
2
Боринець
Задніпрянець
Ірина Іванівна
2010
1
Буренко Валентина
Миколаївна
Подолинна
Тетяна Тимофіївна
9
2009
Клименко
Нінель Павлівна
6
8
2008
1
1
1
1

20. Захист досвідів за роками
№ з/п
11
ПІБ
2008
2009
2010
Митник
Олександр Якович
2011
1
2012
2013
Всього
1
12
Москаленко
Людмила Миколаївна
13
Смольникова Галина
Валентинівна
1
1
14
Філоненко
Ірина Олександрівна
1
1
1
1
15
Полякова
Олена Василівна
1
1
16
Таран
Олена Віталіївна
1
1
17
Павленко Олександр
Михайлович
Всього:
2
2
30

21. Г.П.Бондарчук. Методичні рекомендації щодо виявлення, вивчення, узагальнен
http://ippo.org.ua/index.php?
option=com_content&task=blogcategory&id=227&Itemid=263

22. КОНТАКТИ НМЦ
координації методичної
роботи
553-9 9 92
nmc.kmr.ippo@kubg.edu.ua
www.ippo.org.ua