Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

2015 03-12 cristina

387 views

Published on

Published in: Education
  • DOWNLOAD THAT BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { http://bit.ly/2m6jJ5M } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book that can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer that is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story That Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money That the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths that Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

2015 03-12 cristina

  1. 1. Matematica felice (con l’ informatica della mente) Programma dei laboratori di matematica Scuola dell’ Infanzia Beata Maria De Mattias
  2. 2. Laboratorio N. 1 Mercoledì 14 gennaio (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Introduzione al Numicon Prima presa di contatto con i Numicon: la storia dei marziani che ci hanno lasciato i loro soldi Si butta un mucchio di pezzi Numicon sul pavimento, i bambini attorno in cerchio Riconoscimento rapido, contando i buchi e infilandoci le dita [INDIVIDUALE, A TURNO] Si provano a fare disegni liberi con i pezzi Numicon Si provano a disegnare i disegni fatti con i pezzi Numicon su un foglio di carta [IN CLASSE] NUMICON 01
  3. 3. Laboratorio N. 2 Mercoledì 14 gennaio (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Introduzione al Numicon, parte 2 Si immergono i pezzi del Numicon in una scatola con la sabbia Si chiede ai bambini di pescare un certo pezzo con le mani nella sabbia Si provano ancora a fare disegni liberi e costruzioni a due piani [IN CLASSE] NUMICON 02
  4. 4. Laboratorio N. 3 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Introduzione al Numicon Si buttano i pezzi per terra e si chiede ai bambini, a turno, di prendere un pezzo, contarne i buchi e infilarci le dita Si provano a fare disegni liberi [IN CLASSE] NUMICON 03
  5. 5. Laboratorio N. 4 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Introduzione al Numicon Si buttano i pezzi per terra e si chiede ai bambini, a turno, di prendere un pezzo, contarne i buchi e infilarci le dita Si provano a fare disegni liberi
  6. 6. Laboratorio N. 5 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Introduzione al Numicon Si buttano i pezzi per terra e si chiede ai bambini, a turno, di prendere un pezzo, contarne i buchi e infilarci le dita Si provano a fare disegni liberi
  7. 7. Laboratorio N. 6 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Numicon in palestra Si assegnano i pezzi Numicon con una canzone Si dispongono i bambini nella palestra Diversi giochi: Rubabandiera: i bambini su due file parallele di dieci, ognuno ha un numero diverso dagli altri. Si chiamano i numeri, per esempio il 5, per afferrare il pezzo Numicon 5 tenuto dal conduttore. Rispondono solo i numeri 5 dalle due file I dieci cantoni: dieci bambini in cerchio, ognuno impersona un numero. Si chiamano gli altri a turno e si assegna loro un numero. Il bambino chiamato va verso la postazione corrispondente e “spodesta” il titolare, che va a mettersi in coda Girotondo: Si fa il girotondo. Ogni bambino ha un numero. Il conduttore ferma improvvisamente il girotondo e indica un bambino che deve rispondere dichiarando il suo numero e colore
  8. 8. [IN CLASSE] TANGRAM 02 [SUL TAPPETO, TUTTI] Introduzione al Tangram Si buttano i pezzi e si cominciano a distinguere e a nominare Si proietta dall’ iPhone una figura tangram e si prova a ricostruirla Si propongono figure semplici, anche con pochi pezzi: Albero di natale, barca, bambino, bambina [SUI TAVOLI, TUTTI] Si chiede ai bambini di disegnare i pezzi, prendendoli e ripassandone i confini Per cominciare: i due triangoli grandi Poi tutti e cinque Laboratorio N. 7: mercoledì 11 marzo 2015 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti)
  9. 9. [IN CLASSE] TANGRAM 02 Laboratorio N. 8: giovedì 12 marzo 2015 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti)
  10. 10. [IN CLASSE] TANGRAM 02 Laboratorio N. 8: giovedì 12 marzo 2015 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti)
  11. 11. [IN CLASSE] TANGRAM 02 Laboratorio N. 8: giovedì 12 marzo 2015 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Per costruire il bambino che corre partiamo dalla testa. Prendi il quadrato e appoggialo sopra ad un triangolo grande rovesciato. Il quadrato tocca il triangolo grande soltanto con una punta. Poi lo puoi spostare leggermente a sinistra. Prendi il secondo triangolo grande T2, poggialo sotto all’ altro, capovolto. Fai combaciare una parte del lato destro con la parte del lato sinistro del triangolo T1.Poi prendi il parallelogramma P e fai poggiare un suo lato più lungo sulla base del triangolo nero, completandola appoggiando anche la base del triangolo azzurro. Ti rimarrà una parte della base del triangolo dove appoggerai la base del triangolo verde. Ora ti rimane un ultimo pezzo,il triangolo nero. Capovolgilo a testa in giù e fai poggiare una piccola perte della sua base a destra di quella del parallelogramma. Ecco fatto, hai costruito il bambino che corre! Terminologia: Oggetti: • Quadrato • Triangolo • Vertici (punte) • Lati • Triangoli grandi T1, T2 • Triangolo medio Azioni: • Capovolgere • Ruotare • Spostare (in alto in basso, a sinistra a destra)
  12. 12. [IN CLASSE] TANGRAM 02 = CANDELA Laboratorio N. 8: giovedì 12 marzo 2015 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Terminologia: Oggetti: • Quadrato • Triangolo • Parallelogramma • Vertici (punte) • Lati Azioni: • Capovolgere • Ruotare • Spostare (in alto in basso, a sinistra a destra)
  13. 13. [IN CLASSE] TANGRAM 02 = GIRANDOLA Laboratorio N. 8: giovedì 12 marzo 2015 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Terminologia: Oggetti: • Quadrato • Triangolo • Parallelogramma • Vertici (punte) • Lati Azioni: • Capovolgere • Ruotare • Spostare (in alto in basso, a sinistra a destra) Ancora per approfondire il concetto di vertice o punta. Per classificare i triangoli.
  14. 14. [IN CLASSE] TANGRAM 02 = TARTARUGA MARINA Laboratorio N. 8: giovedì 12 marzo 2015 (Maestra di riferimento: Cristina Visconti) Terminologia: Oggetti: • Quadrato • Triangolo • Parallelogramma • Vertici (punte) • Lati Azioni: • Capovolgere • Ruotare • Spostare (in alto in basso, a sinistra a destra) Per approfondire il concetto di vertice o punta. Per classificare i triangoli.

×