Corso di formazione base                Ideare progetti culturali e ambientali                         Corso di formazione...
Ideare progetti culturali e ambientali     Corso di formazione base     10:45-13:00     1. Progettare unʼidea. Iolanda Pen...
Progettare unʼidea.                La struttura di un progetto: lessico, obittivi, beneficiari,                attività, ri...
Progettomartedì 10 maggio 2011
Ed Westcott / US Army / Manhattan Engineering District, Control panels and operators for calutrons at the Y-12 Plant in Oa...
Ruben Castelnuovo, Example of a Gantt chart (Italian), 2007, Wikimedia Commons, cc-by-samartedì 10 maggio 2011
Progetto            Obiettivo    Attività   Risultatimartedì 10 maggio 2011
ProgettoObiettivo                Attività   Risultatimartedì 10 maggio 2011
RisultatiProgetto           Attività                       Perché (contesto/bisogni)           Obiettivo                  ...
Risultati                       ValutazioneProgetto           Attività                       Perché (contesto/bisogni)    ...
ProgettoObiettivo                                Attività               Risultati                                   Una se...
ProgettoObiettivo                            Attività               Risultati                               Una serie di a...
ProgettoObiettivo                                Attività               Risultati                                   Una se...
Struttura dei formularimartedì 10 maggio 2011
1.                         Il richiedentemartedì 10 maggio 2011
Nazionalità                         Individuo                                               Sede                          ...
Il richiedenteNon è così importante.Potete sempre collaborare con persone e istituzioni.martedì 10 maggio 2011
2.                         Dovemartedì 10 maggio 2011
Internazionale                Urbano          Residenza Quartiere                               Network             Itiner...
Residenza Collaborazioni/Partenariati                Network            Itinerante           Informazione                 ...
DoveNon è così importante.Potete sempre collaborare con persone e istituzioni.martedì 10 maggio 2011
3.                         Risolvere i problemimartedì 10 maggio 2011
Da cosa nasce l’idea?                    Bisogni da soddisfare        Contesto                                Rappresentan...
Risolvere i problemiNon importa cosa e chi.Ma verificate che a qualcosa e a qualcuno serva.martedì 10 maggio 2011
4.                         Obiettivimartedì 10 maggio 2011
Apprendimento interculturale       Africa             Cina                                             ProgettoInternazion...
5.                         Attivitàmartedì 10 maggio 2011
PROGETTOmartedì 10 maggio 2011
ProgettoObiettivo                                Attività               Risultati                                   Una se...
Internazionale           Urbano      Cultura     Produzioni                                               StoriaCollaboraz...
6.                         Targetmartedì 10 maggio 2011
Nuovi accessi                                               Coinvolgimento                                   Target       ...
7.                         Budgetmartedì 10 maggio 2011
Spese dopo l’approvazione del progetto                    1/2 o 2/3 all’inizio e il resto alla fine                        ...
8.                         Calendariomartedì 10 maggio 2011
9.                         Valutazionemartedì 10 maggio 2011
Impatto                    Misuratori d’impatto                                        Valutazione                        ...
AMMISSIBILE   Rispondere a TUTTE le richiestePiù noto è progetto, più il copyright è protetto                             ...
1. StudiareSTUDIO DI FATTIBILITÀ: non si è mai i primiLinee guida e caratteristiche del potenziale finanziatore e/o partner...
Il coordinamento del progetto.                Come ottimizzare la realizzazione e la comunicazione del                prog...
"Il segreto per andare avanti è anzitutto mettersi in moto.                Il segreto per mettersi in moto è spezzettare c...
martedì 10 maggio 2011
Comunicazione/comunicazioni                                           1/2                "Le scalette erano facili da fare...
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Conclusioni                         Archivio/Archivimartedì 10 maggio 2011
Fare rete.                Come trasformare un progetto in una rete di partner:                strategie di networking e fu...
Impresa e Cultura                                       un incontro possibile?                  •      perché unʼazienda d...
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Elaborare una proposta ad hoc                                                 5/5                                         ...
Contatto con lʼazienda                         Come contattare, avvicinare e fidelizzare lʼazienda:                  •     ...
Workshop                         Ipotesi di valorizzazione della collezione                             etnoantropologica ...
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Ideare progetti culturali e ambientali. Corso di formazione base, Lecco, 2011

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Corso di formazione base Ideare progetti culturali e ambientali,
Iolanda Pensa, Cristina Perillo, Cristina Piccapietra, Sara Annoni, 2011.
Lecco, 9 maggio 2011. Promosso all’interno del progetto Vestire i paesaggi dall'Associazione Amici del Museo delle Grigne Onlus.

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Ideare progetti culturali e ambientali. Corso di formazione base, Lecco, 2011

  1. 1. Corso di formazione base Ideare progetti culturali e ambientali Corso di formazione base Ideare progetti culturali e ambientali, Iolanda Pensa, Cristina Perillo, Cristina Piccapietra, Sara Annoni, 2011. Lecco, 9 maggio 2011. Promosso allʼinterno del progetto Vestire i paesaggi.martedì 10 maggio 2011
  2. 2. Ideare progetti culturali e ambientali Corso di formazione base 10:45-13:00 1. Progettare unʼidea. Iolanda Pensa 2. Il coordinamento del progetto. Cristina Perillo 3. Fare rete. Cristina Piccapietra 14:30-17:30 Laboratori 1. Progettare 2. Tipologie di partnership 17:00-17:30 Presentazione dei risultatimartedì 10 maggio 2011
  3. 3. Progettare unʼidea. La struttura di un progetto: lessico, obittivi, beneficiari, attività, risultati e budget. Iolanda Pensa - io@pensa.it - http://io.pensa.itmartedì 10 maggio 2011
  4. 4. Progettomartedì 10 maggio 2011
  5. 5. Ed Westcott / US Army / Manhattan Engineering District, Control panels and operators for calutrons at the Y-12 Plant in Oak Ridge, Tennessee during the Manhattan Project, Wikimedia Commons, pd.martedì 10 maggio 2011
  6. 6. Ruben Castelnuovo, Example of a Gantt chart (Italian), 2007, Wikimedia Commons, cc-by-samartedì 10 maggio 2011
  7. 7. Progetto Obiettivo Attività Risultatimartedì 10 maggio 2011
  8. 8. ProgettoObiettivo Attività Risultatimartedì 10 maggio 2011
  9. 9. RisultatiProgetto Attività Perché (contesto/bisogni) Obiettivo martedì 10 maggio 2011 Misurabile Finalità (non misurabili)
  10. 10. Risultati ValutazioneProgetto Attività Perché (contesto/bisogni) Obiettivo martedì 10 maggio 2011 Misurabile Finalità (non misurabili)
  11. 11. ProgettoObiettivo Attività Risultati Una serie di attività Perché (contesto/bisogni) Misurabile Finalità (non misurabili) Valutazione Quando (calendario) Quanto (budget) Chi (organigramma/ruoli/risorse)martedì 10 maggio 2011
  12. 12. ProgettoObiettivo Attività Risultati Una serie di attività Quando (calendario) Quanto (budget) Chi (organigramma/ruoli/risorse)martedì 10 maggio 2011
  13. 13. ProgettoObiettivo Attività Risultati Una serie di attività Perché (contesto/bisogni) Misurabile Finalità (non misurabili) Valutazione Quando (calendario) Quanto (budget) Chi (organigramma/ruoli/risorse)martedì 10 maggio 2011
  14. 14. Struttura dei formularimartedì 10 maggio 2011
  15. 15. 1. Il richiedentemartedì 10 maggio 2011
  16. 16. Nazionalità Individuo Sede Istituzione Professione Il richiedente Biblioteca Sesso Scuola Origine Età Comunità “Svantaggi” e “Disabilità”martedì 10 maggio 2011
  17. 17. Il richiedenteNon è così importante.Potete sempre collaborare con persone e istituzioni.martedì 10 maggio 2011
  18. 18. 2. Dovemartedì 10 maggio 2011
  19. 19. Internazionale Urbano Residenza Quartiere Network Itinerante Montagna CampagnaComune Europeo Sede Dove Nazionale Online Lombardia Comune isolato ProvinciaSettore immobiliare Vicinanza alla Svizzera Italia Site-Specific Nazionalitàmartedì 10 maggio 2011
  20. 20. Residenza Collaborazioni/Partenariati Network Itinerante Informazione Selezione Ricerca Quartiere Residenze Europeo (Fundraising) Pubblicazioni Eventi Donazioni Internazionale Comunità Online Riviste Comunicazione Incontri/Scambi/Workshop Agenzie di viaggi Gemellaggi Nazionalità Biennali/Biennalitimartedì 10 maggio 2011
  21. 21. DoveNon è così importante.Potete sempre collaborare con persone e istituzioni.martedì 10 maggio 2011
  22. 22. 3. Risolvere i problemimartedì 10 maggio 2011
  23. 23. Da cosa nasce l’idea? Bisogni da soddisfare Contesto Rappresentanti delle comunità Coinvolgimenti Risolvere i problemi ProcessoA cosa serve? A chi serve? ConcertazioneNon c’è già?martedì 10 maggio 2011
  24. 24. Risolvere i problemiNon importa cosa e chi.Ma verificate che a qualcosa e a qualcuno serva.martedì 10 maggio 2011
  25. 25. 4. Obiettivimartedì 10 maggio 2011
  26. 26. Apprendimento interculturale Africa Cina ProgettoInternazionale Dialogo Allargamento Europa Educazione ai diritti umani Partner/partenariati Interviste Didattica Valutazione Dialogo Sud-Sud Educazione interculturale Glocale Integrazione Sviluppo Ricerca Cutting edge Pubblico Parole chiave Piattaforma Diversità Riviste Pari opportunità Mappa Educazione interculturale Implementare Rappresentazione Intercultura Network Incontri/Scambi/WorkshopNuove tecnologie New Democracy ImmigrazioneInterdisciplinarietà Multiculturalità Comunità Sostenibilità Biennali/Biennaliti Impattomartedì 10 maggio 2011
  27. 27. 5. Attivitàmartedì 10 maggio 2011
  28. 28. PROGETTOmartedì 10 maggio 2011
  29. 29. ProgettoObiettivo Attività Risultati Una serie di attività Perché (contesto/bisogni) Misurabile Finalità (non misurabili) Valutazione Quando (calendario) Quanto (budget) Chi (organigramma/ruoli/risorse)martedì 10 maggio 2011
  30. 30. Internazionale Urbano Cultura Produzioni StoriaCollaborazioni/Partenariati Network Itinerante Ambiente Informazione Selezione Ricerca Quartiere Arte Residenze Progetto Campagna EuropeoArchivi Sede Fundraising Pubblicazioni Eventi Donazioni Attività Nazionale Commercio Comunità Formazione Online Riviste Comunicazione Permanente Temporaneo Incontri/Scambi/Workshop Monografie Lobbying Agenzie di viaggiSettore immobiliare Architettura Site-Specific Biennali/Biennalitimartedì 10 maggio 2011
  31. 31. 6. Targetmartedì 10 maggio 2011
  32. 32. Nuovi accessi Coinvolgimento Target Ampio pubblico Nuovi target Partecipazione Avvicinare il pubblico Arte esce dagli spazi a lei consacratimartedì 10 maggio 2011
  33. 33. 7. Budgetmartedì 10 maggio 2011
  34. 34. Spese dopo l’approvazione del progetto 1/2 o 2/3 all’inizio e il resto alla fine Anticipare fondi Debiti Profit/no profit Co-finanziamento Budget A progetto Flusso di cassa Sostenibilità Efficacia Rendicontazione Resa Spese ammissibili Spese non ammissibili Investimento (Prestito)martedì 10 maggio 2011
  35. 35. 8. Calendariomartedì 10 maggio 2011
  36. 36. 9. Valutazionemartedì 10 maggio 2011
  37. 37. Impatto Misuratori d’impatto Valutazione Valutazione quantitativa Valutazione qualitativa (Prestito)martedì 10 maggio 2011
  38. 38. AMMISSIBILE Rispondere a TUTTE le richiestePiù noto è progetto, più il copyright è protetto USARE Internet Parole chiave Copertina Progetti Lavoro collaborativo Copia/Incolla Network di competenze Far fare a ognuno il proprio lavoro Retorica/Realtà VendereFare i conti (almeno in privato) con l’ideologia che sostienemartedì 10 maggio 2011
  39. 39. 1. StudiareSTUDIO DI FATTIBILITÀ: non si è mai i primiLinee guida e caratteristiche del potenziale finanziatore e/o partnerIdentificare obiettivi, parole chiave, ambiti di interventoIdentificare i criteri di ammissibilitàIdentificare i criteri di valutazione2. StrutturareAnalizzare il formulario/application form oppurele richieste (strutturare le richieste in un elenco di informazioni e documenti necessari)3. RedazioneFrasi brevi e semplici (soggetto+verbo+complementi). Non più di 3 punti negli elenchiTempo presente e davanti le cose importantiCoerenza (obiettivo,/attività/calendario/budget)Curare la presentazione: copertina con riassunto in prima pagina4. Relazioni pubblicheIncontrare i potenziali (co-)finanziatori: colloquio? intervista? ricerca? articolo?Incontrare i potenziali partnerIdentificare e coinvolgere persone specializzateRegistrare la storia del progetto (inserire nel progetto la lista degli incontri e laprogressione del progetto)martedì 10 maggio 2011
  40. 40. Il coordinamento del progetto. Come ottimizzare la realizzazione e la comunicazione del progetto, in funzione dei report e della rendicontazione. (Cristina Perillo)martedì 10 maggio 2011
  41. 41. "Il segreto per andare avanti è anzitutto mettersi in moto. Il segreto per mettersi in moto è spezzettare compiti complessi in piccole operazioni gestibili e iniziare dalla prima." (Mark Twain)martedì 10 maggio 2011
  42. 42. martedì 10 maggio 2011
  43. 43. Comunicazione/comunicazioni 1/2 "Le scalette erano facili da fare, bastava scriverle dopo aver finito il tema" (David Allen) • perchè comunicare • cosa comunicare • come comunicare • ana veintimilla, grafp12 bla bla, http://miafotodeldia.blogspot.com/2006/01/bla-bla.htmlmartedì 10 maggio 2011
  44. 44. Comunicazione/comunicazioni 2/2 • esaminare gli strumenti di comunicazione • verificare quale strumento sia più adatto • organizzare la comunicazione • raccogliere informazioni e contenuti • iniziaremartedì 10 maggio 2011
  45. 45. Calendario/Calendari 1/2 “Il tempo è quella qualità della natura che impedisce agli eventi di accadere tutti contemporaneamente. Ultimamente non sembra più funzionare" (anonimo)martedì 10 maggio 2011
  46. 46. Calendario/Calendari 2/2 • sincronizzare i calendari • standardizzare per condividere (veramente) • rinegoziaremartedì 10 maggio 2011
  47. 47. Rendicontazione 1/2 "Dovete pensare alle grandi cose, mentre state facendo quelle piccole, affinchè tutte quelle piccole vadano nella direzione giusta." (Alvin Toffler)martedì 10 maggio 2011
  48. 48. Rendicontazione 2/2 • una rendicontazione lunga un progetto • scopi strumentimartedì 10 maggio 2011
  49. 49. Conclusioni Archivio/Archivimartedì 10 maggio 2011
  50. 50. Fare rete. Come trasformare un progetto in una rete di partner: strategie di networking e fundraising. (Cristina Piccapietra, Sara Annoni)martedì 10 maggio 2011
  51. 51. Impresa e Cultura un incontro possibile? • perché unʼazienda dovrebbe investire in cultura, tanto più in tempi di crisi? • come possono le istituzioni culturali, coinvolgere in modo efficace le imprese, per far fronte al progressivo taglio di fondi pubblici? • cosa significa fundraising per la cultura? • come contattare e avvicinare lʼimpresa potenziale partner?martedì 10 maggio 2011
  52. 52. Investire in cultura perché? 1/2 I vantaggi per lʼimpresa • costruire un posizionamento forte e riconoscibile • valorizzare il brand (valori immateriali) • differenziarsi dalla concorrenza • qualificare e incrementare le relazioni con i clienti attuali e potenziali • tessere legami di fiducia con la comunità locale, il territorio e i soggetti che vi operano • creare lʼoccasione per comunicare la propria attenzione in tema di responsabilità sociale dʼimpresa • alimentare nei dipendenti lʼorgoglio di appartenenza.martedì 10 maggio 2011
  53. 53. Investire in cultura perché? 2/2 I vantaggi per lʼistituzione culturale Dal rapporto con lʼimpresa, nasce lʼopportunità di: • limitare la dipendenza dai contributi pubblici • aprire nuovi canali di finanziamento • acquisire competenze e metodologie di gestione manageriale • creare nuovi spazi di espressione culturale. Legarsi al mondo delle imprese dimostra ʻaperturaʼ e dinamicità, a tutto vantaggio di nuove alleanze e arricchimento dellʼofferta culturale rivolta alla comunità.martedì 10 maggio 2011
  54. 54. Investire in cultura come? 3 macro-modelli di investimento da parte dellʼimpresa: • Progetti ʻin houseʼ, ideati e gestiti direttamente dalle imprese (es. museo dʼimpresa / collezione aziendale) • Sponsorizzazione/sponsorizzazione tecnica, su specifico progetto culturale (es. mostra / festival) • Partnership di più ampio respiro, e a lungo termine, con istituzioni culturali/enti locali (es. Main partner di un Teatro / azienda che ʻsposaʼ un museo)martedì 10 maggio 2011
  55. 55. Fundrasing per la cultura 1/4 Saper comunicare/raccontare con chiarezza e passione la propria istituzione: • storia e identità/mission/valori distintivi • enfatizzare i punti di forza (avendo consapevolezza anche dei punti di debolezza) • posizionamento/reputazione/notorietà del brand • pubblici di riferimento • attrattività (quali fattori/servizi/azioni potrebbero maggiormente interessare lʼimpresa) • comunicazione (canali, strumenti, budget) • alleanze (chi sono gli altri partner dellʼistituzione) • progettualità, capacità di dialogo e flessibilità nel venire incontro alle esigenze dellʼimpresa • qualità dello staff.martedì 10 maggio 2011
  56. 56. Fundrasing per la cultura 2/4 Gli ingredienti da conoscere e valutare per avvicinare e ʻconquistareʼ le imprese (potenziali partner): • storia e identità /mission/business/mercati • punti di forza (e di debolezza, se emergono) • posizionamento/reputazione/notorietà del brand • principali clienti di riferimento • come comunica lʼimpresa (toni, canali, strumenti) • politiche di CSR (corporate social responsibility) e di investimento in cultura già in atto • alleanze (chi sono gli altri partner dellʼimpresa).martedì 10 maggio 2011
  57. 57. Fundrasing per la cultura 3/4 Selezionare il potenziale sponsor tra: • imprese interessate a nuove strategie di comunicazione e posizionamento del marchio (per apertura nuova sede/filiale sul territorio oppure nuovo mercato/target) • imprese che operano o che hanno interessi nel territorio di riferimento dellʼistituzione • imprese che presentano affinità con i valori dellʼistituzione e/o con i contenuti/target del progetto culturale • imprese già sensibili ai temi della CSR e dellʼinvestimento in cultura • imprese motivate a qualificare le proprie relazioni interne, incrementare la capacità creativa, stimolare orgoglio di appartenenza.martedì 10 maggio 2011
  58. 58. Fundrasing per la cultura 4/4 Preparare il contatto/incontro con lʼimpresa: • studiare: le esigenze dellʼazienda, la sua comunicazione, le iniziative culturali già realizzate, le priorità attuali, i progetti in corso, i nuovi prodotti • far emergere (usando la creatività!) e saper comunicare: i contenuti distintivi, le potenzialità, i fattori attrattivi dellʼistituzione e del progetto che si intende presentare, in grado di integrarsi con le strategie aziendali • elaborare una proposta ad hoc, tagliata ʻsu misuraʼ per lo sponsor potenziale che si andrà a contattare (indicando un primo ventaglio di partnership possibili/ investimento richiesto/benefits).martedì 10 maggio 2011
  59. 59. Elaborare una proposta ad hoc 1/5 Organizzare la documentazione di presentazione, sintetica, ma esaustiva: • Presentazione dellʼistituzione (sottolineando eventuali affinità con la missione e le strategie dellʼimpresa): con allegati flyer, bilancio, rassegna stampa, modalità di affiliazione. • Mappa dei target (tipologie di visitatori, aree di provenienza, ...) • Elenco dei partner (istituzionali e non, che sostengono lʼistituzione) • Presentazione sintetica del progetto: con budget dettagliato; timing con le diverse fasi progettuali; piano di comunicazione (tempi, target, canali, strumenti e budget); dettaglio materiali di comunicazione previsti; ritorni attesi (visitatori, media, reputazione); staff dedicato. • Proposta di partnership ad hoc.martedì 10 maggio 2011
  60. 60. Elaborare una proposta ad hoc 2/5 Strutturare una proposta di partnership ad hoc: • tipolologia di partnership • investimento economico richiesto (prevedere diverse ʻsoglieʼ) • benefit offerti (es: visibilità e comunicazione, marketing, pubbliche relazioni, coinvolgimento del personale dellʼazienda) • durata della collaborazione. Siate creativi e ʻimmedesimateviʼ nello sponsor per intercettare i suoi desideri!martedì 10 maggio 2011
  61. 61. Elaborare una proposta ad hoc 3/5 Tipologie di partnership: • Main partner/sponsor: lʼazienda è sponsor principale del progetto, con esclusività rispetto al proprio settore di business. Il contributo può essere esclusivamente economico oppure economico e tecnico. • Sponsor: lʼazienda è sponsor del progetto, senza esclusività, con investimento economico più contenuto. • Sponsor tecnico: l’azienda contribuisce al progetto mediante la fornitura di beni/servizi utili alla concretizzazione del concept di progetto e agli eventi collegati. E’ inoltre possibile pensare a prodotti o linee di prodotto co-branded.  >>martedì 10 maggio 2011
  62. 62. Elaborare una proposta ad hoc 4/5 Tipologie di partnership: • Partner per la comunicazione: mediapartner oppure azienda disposta a realizzare una campagna pubblicitaria co-branded con l’istituzione, mettendo a disposizione i propri spazi pubblicitari e promozionali. • Partnership su iniziativa speciale: l’azienda, partendo dai contenuti di progetto, ha un’idea originale da sviluppare, in sintonia con il proprio business/comunicazione. L’idea proposta potrà essere vagliata e concretizzata con l’istituzione. • Volontariato dʼimpresa: l’azienda “presta” uno o più suoi professionisti (per un monte ore da stabilire) come supporto operativo, altamente specializzato, al progetto.martedì 10 maggio 2011
  63. 63. Elaborare una proposta ad hoc 5/5 Tipologie di partnership: partnership investimento benefits   visibilità sui materiali e nell’allestimento, comunicazione da definire in base alle Main partner e ufficio stampa, networking, PR istituzionali e necessità del progetto business, marketing e co-marketing Sponsor visibilità, networking, ufficio stampa Sponsor tecnico fornitura beni/servizi visibilità, marketing e co-marketing spazi pubblicitari/ Partner per la utilizzo del brand dell’istituzione/progetto per promozionali; creatività comunicazione campagna co-branded campagna Partner su iniziativa da definire con l’azienda in co-progettazione dell’iniziativa speciale e creazione di speciale base all’iniziativa benefit ad hoc visibilità, networking, strumento motivazionale per i Volontariato d’impresa risorse umane aziendali collaboratorimartedì 10 maggio 2011
  64. 64. Contatto con lʼazienda Come contattare, avvicinare e fidelizzare lʼazienda: • cercare il contatto allʼinterno dellʼazienda: ufficio relazioni esterne, comunicazione (grande azienda), direzione (pmi) • contattare il referente, fissare un appuntamento, presentare la proposta, dopo lʼincontro - se necessario - sistemare la proposta, rimandarla, incontro conclusivo di chiusura/firma dellʼaccordo • mantenere un flusso costante di informazioni, prima, durante e dopo lʼevento • immaginare sviluppi futuri.martedì 10 maggio 2011
  65. 65. Workshop Ipotesi di valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna.martedì 10 maggio 2011
  66. 66. Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Durata del progetto: 1 gennaio - 31 dicembre 2012 Attività: catalogazione, allestimento, evento dinaugurazione Risultati attesi 1) catalogazione e digitalizzazione della collezione 2) allestimento della collezione in una sede visitabile su appuntamento da scolaresche e gruppi durante lanno e aperta al pubblico durante i mesi estivi 3) presentazione dellallestimento nella nuova sede, con conferenza e rinfrescomartedì 10 maggio 2011
  67. 67. La collezione etnoantropologica di Primaluna, inaugurata il 2 luglio 1978 e gestita dalla locale associazione “Amici della Torre”, raccoglie un significativo campionario di beni materiali ed immateriali relativi soprattutto alla vita quotidiana e alle principali attività lavorative valligiane, con particolare riguardo all’artigianato e alla piccola e media industria del ferro. Gli oggetti della raccolta coprono un arco temporale che va dalla seconda metà del Settecento ai primi decenni del Novecento. Fanno altresì parte della raccolta una punta di freccia dell’eneolitico (2500 a.C.) rinvenuta ai Piani di Bobbio, una pergamena (carta venditionis, Premana, 1463, agosto 6), un coppo datato 1670, e alcuni libri del Seicento. Negli ultimi anni la raccolta si è notevolmente arricchita grazie ad alcune donazioni: nel 2007 è stato acquisito corposo materiale relativo all’industria idroelettrica valsassinese e alla fine del 2009 l’Archivio dei Combattenti e Reduci di Primaluna. La sede originaria era ubicata in Piazza IV novembre e nel 2005 è stata traferita presso Casa Zanaboni nella omonima via all’interno di un edificio secentesco di proprietà del Comune di Primaluna. La raccolta museale non è al momento visitabile visto che è conservata in un luogo non accessibile al pubblico: per questo dal 2001 a oggi l’associazione “Amici della Torre” allestisce, nella settimana di ferragosto, presso il locale complesso scolastico, mostre storico-etnografiche, organizza conferenze e collabora con enti pubblici e privati.martedì 10 maggio 2011
  68. 68. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Progettare con sei cappelli Scheda di produzione Metodo dei sei cappelli -.Six Thinking Hats, Six Hats The de Bono Hats systemmartedì 10 maggio 2011
  69. 69. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Idee: Attività Catalogazione e documentazione Selezione Coinvolgimento di esperti Catalogazione (studiosi, ricercatori, anziani, collezionisti, appassionati) Raccolta e conservazione di documentazione di riferimento (archivio, biblioteca) Documentazione online (archivio, collezione, museo online)o Associare storie agli oggetti Audioguide con racconti nonni Raccolta di nuovi oggetti Laboratori teatrali Laboratori per rivivere e per raccontare il vissuto degli oggetti (teatrali, sull’uso delle erbe, sull’uso di oggetti, produzione) Calendario attività Uso di video, fotografie, audio, luci, multimediale Ciclo di conferenze Concorso artistico Coinvolgimento di media locali per far conoscere la collezione (notizie su oggetti, storie, racconti) martedì 10 maggio 2011
  70. 70. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Idee: Attività Esposizione Raccogliere pareri su come fare (gioco, caccia al tesoro, interviste) Esposizioni permanenti Esposizioni itineranti Deposito Museo nella valigia Prestito di oggetti Appoggiarsi a sedi esistenti PIC-NIC con archivio Esposizioni temporanee (anche a Barzo, Pasturo) Collezione itineranteo Committenza di opere d’arte a partire dagli oggetti Scenografia Allestimento interattivo Calendario attività Luce Video Coinvolgimento Sagra delle Sagre Suoni, audioguide Esposizioni a scuola con raccolta oggetti Presentare oggetti accumulati Esposizioni lungo un itinerario Costumi d’epoca Museo/collezione online Ricostruzioni storiche Inserire oggetti/collezione tra le tappe di un itinerario martedì 10 maggio 2011
  71. 71. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Idee: Target e come raggiungerlo Famiglie Scuole Turisti Anziani Studenti Pensionati Nonni con nipoti Collezionisti Giovani di scuole specifiche (scientifiche, tecniche) per coinvolgimento in manutenzione e restauro oggettio Escursionisti Comuni Ristoratori Produttori Organizzazione di un pacchetto: programma di una giornata completa (con servizi) Tirocini Itinerari Museo all’aperto Documentazione online Calendario di eventi Documentazione online Contatti personali Collezionisti come valutatori esterni Radio Media locali TV “Abbonamenti” con le scuole Offerte per biglietti di ingresso Media non solo locali Reti/sistemi Volantini Collezione si muove Coinvolgimento associazioni (Pro Loco, sindacati) martedì 10 maggio 2011
  72. 72. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Idee: Obiettivi Aspetti positivi Punti critici Dovere di conservare patrimonio comune Costo mantenimento Garantire orari di apertura Gestione sede/restauro/manutenzione Offerta culturale e turistica, intrattenimento Sicurezza/legislazione Coinvolgimento Numero utentio Trasmissione di sapere Cristallizzare la storia Valorizzazione risorse esistenti Consapevolezza radici, storia, tradizioni, origini Conservare la memoria Qualità della vita/senso di appartenenza/valore di un luogo attraverso “museo” Imparare manualità/manutenzione/tecnologia Dare importanza alla lentezza, al soffermarsi Imparare a guardare e vedere cose che prima erano invisibili Presenza sul territorio martedì 10 maggio 2011
  73. 73. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Tipologie di partnershipmartedì 10 maggio 2011
  74. 74. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Elaborare una proposta ad hoc Tipologie di partnership   partnership investimento benefits visibilità sui materiali e nell’allestimento, comunicazione da definire in base alle Main partner e ufficio stampa, networking, PR istituzionali e necessità del progetto business, marketing e co-marketing Sponsor visibilità, networking, ufficio stampa Sponsor tecnico fornitura beni/servizi visibilità, marketing e co-marketing spazi pubblicitari/ Partner per la utilizzo del brand dell’istituzione/progetto per promozionali; creatività comunicazione campagna co-branded campagna Partner su iniziativa da definire con l’azienda in co-progettazione dell’iniziativa speciale e creazione di speciale base all’iniziativa benefit ad hoc visibilità, networking, strumento motivazionale per i Volontariato d’impresa risorse umane aziendali collaboratorimartedì 10 maggio 2011
  75. 75. Workshop:Valorizzazione della collezione etnoantropologica di Primaluna Idee: Potenziali partner Ipotesi per definire delle collaborazioni Norda Camp Potenziali main partner Mauri formaggi Potenziali sponsor Sollecitare unione artigiani Cassa Rurale di Cremeno (per una pubblicazione/catalogo) Aziende che lavorano ferro Sponsor tecnici Tipografieo Aziende che lavorano il legno Partner per la comunicazione Coinvolgimento Sagra delle Sagre Collaborazione del Comune per la comunicazione Media locali Partner su iniziativa speciale Agriturismi Bed&Breakfast Centro alberghiero di Casargo Iniziativa che coinvolge produttori locali Volontariato d’impresa Catering, degustazione Coinvolgimento degli enti per i quali lavorano persone già attive come volontari martedì 10 maggio 2011
  76. 76. Ideare progetti culturali e ambientali Corso di formazione base Corso di formazione base Ideare progetti culturali e ambientali, Iolanda Pensa, Cristina Perillo, Cristina Piccapietra, Sara Annoni, 2011. Lecco, 9 maggio 2011. Promosso allʼinterno del progetto Vestire i paesaggi.martedì 10 maggio 2011

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