Presentación techvision2011 stgo v.3

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Presentación del Seminario Techvisions 2011 en Santiago. ¿Por que necesitamos aprender del trabajo en tecnología y diseño del MIT?

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Presentación techvision2011 stgo v.3

  1. 1. www.tech-vision2011.comorganiza |auspician |
  2. 2. Desafíos deInnovación 1| cambiar paradigmas 2| apuntar al futuro 3| ampliar horizontes 4| sofisticación y excelencia enChile
  3. 3. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia1| Cambiar Paradigmas No puedes depender de tus ojos cuando tu imaginación está fuera de foco” Charles Darwin
  4. 4. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia1| Cambiar Paradigmas No podemos resolver proble- En los momentos de crisis, sólo mas pensando de la misma ma- la imaginación es más impor- nera que cuando los creamos” tante que el conocimiento” Albert Einstein Albert Einstein
  5. 5. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia1| Cambiar Paradigmas DISEÑO TECNOLOGÍA
  6. 6. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia2| Apuntar al futuro
  7. 7. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia2| Apuntar al futuro Si no se aprende, la sinceri- dad se trueca en grosería; la valentía, en desobediencia; la constancia, en caprichoso em- pecinamiento; la humanidad, en estupidez; la sabiduría, en confusión; la veracidad, en ruina” Confucio
  8. 8. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia2| Apuntar 40.000 1980 al futuro 30.000 US 2000 Real Per Capita GDP ($1995) Japan 20.000 El camino al desarro- llo y/o la necesidad de cambiar el swing 10.000 China India 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.o Cumulative Population (Normalized to 1 en both tyears)
  9. 9. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia2| Apuntar al futuro La Oportunidad de Latinomércia
  10. 10. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia2| Apuntar Menos de US$ 2.000 (per cápita al año) Clave para Economías Impulsadas por al futuro factores Clave para Economías La Oportunidad US$ 2.000 a US$ 3.000 Impulsadas por la de Latinomércia US$ 3.000 a US$ 9.000 eficiencia (per cápita al año) US$ 9.000 a US$ 17.000 Clave para Economías Más de US$ 17.000 Impulsadas por la (per cápita al año) innovación
  11. 11. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia2| Requisitos básicos Apuntar · Instituciones · Infraestructura Clave para Economías Impulsadas por al futuro · Macroeconomía · Salud y educación primaria factores Factores que mejoran la eficiencia · Educación superior y capacitación Clave para Economías La Oportunidad · Eficiencia en el mercado de bienes Impulsadas por la · Eficiencia en el mercado laboral de Latinomércia · Sofisticación de los mercados financieros eficiencia · Disponibilidad de tecnología · Tamaño del mercado Variables de innovación y sofisticación Clave para Economías · Sofisticación de los negocios Impulsadas por la · Innovación innovación
  12. 12. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia2| Requisitos básicos Apuntar · Instituciones · Infraestructura Clave para Economías Impulsadas por al futuro · Macroeconomía · Salud y educación primaria factores Factores que mejoran la eficiencia · Educación superior y capacitación Clave para Economías La Oportunidad · Eficiencia en el mercado de bienes Impulsadas por la · Eficiencia en el mercado laboral de Latinomércia · Sofisticación de los mercados financieros eficiencia · Disponibilidad de tecnología · Tamaño del mercado CHILE Variables de innovación y sofisticación Clave para Economías · Sofisticación de los negocios Impulsadas por la · Innovación innovación
  13. 13. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia3| Ampliar Horizontes Para obtener éxito en el mun- do, hay que parecer loco y ser sabio” Montesquieu
  14. 14. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia3| Ampliar Horizontes Para ser famoso en el mundo no es posible que nuestro sue- ño sea ser la mejor panadería de Las Condes” David Assael
  15. 15. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia3| Ampliar Horizontes Madre, cuando sea grande, ¡ay..., qué mozo el que tendrás! Te levantaré en mis brazos, como el zonda al herbazal. O te acostaré en las parvas o te cargaré hasta el mar o te subiré las cuestas OBRERITO o te dejaré al umbral. Gabriela Mistral
  16. 16. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia3| Ampliar Horizontes ¿Y qué casal ha de hacerte tu niñito, tu titán, y qué sombra tan amante sus aleros van a dar? Yo te regaré una huerta y tu falda he de cansar con las frutas y las frutas OBRERITO que son mil y que son más. Gabriela Mistral
  17. 17. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia3| Ampliar Horizontes O mejor te haré tapices con la juncia de trenzar; o mejor tendré un molino que te hable haciendo el pan. Cuenta, cuenta las ventanas y las puertas del casal; cuenta, cuenta maravillas OBRERITO si las puedes tú contar... Gabriela Mistral
  18. 18. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia3| Ampliar Horizontes
  19. 19. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia4| Sofisticación y Excelencia La Creatividad no es simplemen- te la espontaneidad inocente de la juventud y la niñez; debe además estar acompañada por la pasión propia del adulto, que es la pasión de vivir más allá de su propia muerte” Rollo May
  20. 20. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia4| Sofisticación y Excelencia 1
  21. 21. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia4| Sofisticación y Excelencia 2
  22. 22. cambiar apuntar ampliar sofisticación paradigmas al futuro horizontes y excelencia4| Sofisticación y Excelencia 3
  23. 23. 1 Abrir la mente de jóvenes chile- nos que sientan que son ellos quienes inventan el futuro
  24. 24. 2 Intercambiar experiencias, ver las meto- dologías utilizadas en uno de los labo- ratorios más inspiradores del mundo
  25. 25. 3 Presentarles equipos de innovación de empresas de punta en Chile con quienes hacer networking para intercambiar ideas e influir en sus formas de trabajo
  26. 26. 4 Mostrarles el país en eventos en Santiago, Con- cepción, Puerto Montt y Viña del Mar, para in- centivarlos a crear cosas hacia y desde Chile
  27. 27. · Una Universidad basada en la investigación, de relevancia Visión del teórica y practica · Alentar la imitación de emprendedores académicos comoPresidente Vannevar Bush del MIT · Moverse desde las patentes a la creación de firmas · Sistematizar la creación de compañias y su crecimiento · Participar de la creación de firmas de Capital de riesgo 1996
  28. 28. · Una Universidad basada en la investigación, de relevancia Visión del teórica y practica · Alentar la imitación de emprendedores académicos comoPresidente Vannevar Bush del MIT · Moverse desde las patentes a la creación de firmas · Sistematizar la creación de compañias y su crecimiento · Participar de la creación de firmas de Capital de riesgo 1996
  29. 29. · Una Universidad basada en la investigación, de relevancia Visión del teórica y practica · Alentar la imitación de emprendedores académicos comoPresidente Vannevar Bush del MIT · Moverse desde las patentes a la creación de firmas · Sistematizar la creación de compañias y su crecimiento · Participar de la creación de firmas de Capital de riesgo 1996
  30. 30. · Una Universidad basada en la investigación, de relevancia Visión del teórica y practica · Alentar la imitación de emprendedores académicos comoPresidente Vannevar Bush del MIT · Moverse desde las patentes a la creación de firmas · Sistematizar la creación de compañias y su crecimiento · Participar de la creación de firmas de Capital de riesgo 1996
  31. 31. · Una Universidad basada en la investigación, de relevancia Visión del teórica y practica · Alentar la imitación de emprendedores académicos comoPresidente Vannevar Bush del MIT · Moverse desde las patentes a la creación de firmas · Sistematizar la creación de compañias y su crecimiento · Participar de la creación de firmas de Capital de riesgo 1996
  32. 32. Con mis maestros he aprendidomucho; con mis colegas, más;con mis alumnos todavía más” Proverbio Hindú
  33. 33. Al futurocon Valor
  34. 34. Al futurocon Valor
  35. 35. 3.000 More than 3000 undergra- duate students per year in entrepreneurship, innova- tion and business practi-Al futuro ces workshops 500 More than 500 gradua-con Valor te students with cour- ses in innovation and entrepreneurship More than 350 MBA stu- 350 dents per year with cour- ses in entrepreneurship and innovation 8 Students from more than 8 countries taking entrepreneurship and innovation courses
  36. 36. Al futurocon Valor 1 st Branch in US, Miami Program Dual degree with US TOP 10 LATAM MBA
  37. 37. www.tech-vision2011.comorganiza |auspician |

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