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Aspectos de una intervencion publica

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Aspectos de una intervencion publica

  1. 1. Cómo hablar delante de la gente ... y hacerlo bien.
  2. 2. Objetivos <ul><li>Este es un taller no para saber cómo hablar en público sino para empezar a hablar delante de la gente. </li></ul><ul><li>Se trata de una serie de reglas introductorias y básicas. </li></ul><ul><li>No esperamos que de aquí salga el orador 10. </li></ul><ul><li>Dar herramientas a los que quieren un mundo mejor. </li></ul>
  3. 3. Introducción <ul><li>Todo el mundo puede ser un buen orador. </li></ul><ul><li>EL ORADOR SE HACE </li></ul><ul><li>Todos tenemos muchas ideas para resolver los problemas del mundo. Necesitamos persuadir. </li></ul>
  4. 4. ¿Por qué no hablamos en público? <ul><li>¿Por qué no hablamos en público? </li></ul><ul><li>¿por qué no hablamos en clase? </li></ul>
  5. 5. Lo primero: Vencer el miedo <ul><li>No se trata de un problema sólo de hablar delante de la gente, es de vida. </li></ul><ul><li>Hay que tener en cuenta que la mayoría de las personas tiene “stress” cuando tiene que hablar en público. </li></ul>
  6. 6. Lo segundo: Saber qué decir <ul><li>Debemos tener claro qué queremos decir. Hablamos para decir algo concreto. </li></ul><ul><li>Más vale decir una cosa bien que 20 mal. </li></ul>
  7. 7. Lo tercero: Entender que se habla a alguien <ul><li>Lo fundamental no es que demos el discurso sino que éste llegue al auditorio. </li></ul><ul><li>Debemos buscar los argumentos que más significado tengan para ellos. </li></ul><ul><li>Ponernos en la piel del público, ser empáticos. </li></ul><ul><li>Si no lo hacemos así habremos hablado pero no nos habrán entendido. </li></ul>
  8. 8. Antes de empezar <ul><li>Familiarizarnos con el auditorio. Mirar al auditorio (si son pocos a todos). </li></ul><ul><li>Colocarnos en posición. </li></ul><ul><ul><li>De pie: Es lo mejor. Un poco inclinado hacia la gente. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sentados: Apoyados en el respaldo. No caídos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Evitar tics: rascarse, tocarse el pelo,… </li></ul></ul>
  9. 9. Esquema del discurso <ul><li>Preparación </li></ul><ul><li>Desarrollo </li></ul><ul><li>Feedback </li></ul>
  10. 10. Preparación <ul><li>Parte del miedo radica en que no se ha preparado suficientemente el discurso. </li></ul><ul><li>La preparación es como un iceberg. </li></ul><ul><li>Gran parte de la mejora para hablar en público se logra entre el feedback y la preparación. </li></ul>
  11. 11. Preparación <ul><li>Escribir los objetivos. </li></ul><ul><li>Pensar hasta vaciarte. </li></ul><ul><li>Hacerte un esquema. </li></ul><ul><li>Buscar información. </li></ul><ul><li>Escribirlo </li></ul><ul><li>Practicar. </li></ul>
  12. 12. Desarrollo <ul><li>Impacto, empezar con gancho. </li></ul><ul><li>Enlace. </li></ul><ul><li>Tema. </li></ul><ul><li>Ejemplos. </li></ul><ul><li>Conclusión. </li></ul>
  13. 13. Desarrollo <ul><li>Impacto: </li></ul><ul><ul><li>Es la frase con la que se comienza el discurso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se intenta atraer la atención (enunciando una frase célebre, una pregunta, causando impresión con un dibujo, con un gesto,..,). </li></ul></ul><ul><ul><li>Debe prepararse. </li></ul></ul><ul><ul><li>No comenzar: pidiendo disculpas, confesando incapacidad, mostrando gratitud por ser escuchado, enunciando inmediatamente el tema. </li></ul></ul>
  14. 14. Desarrollo <ul><li>Ejemplos: </li></ul><ul><ul><li>Una imagen vale más que mil palabras. </li></ul></ul><ul><ul><li>Da evidencias. Hace concreto y simple el mensaje. </li></ul></ul>
  15. 15. <ul><li>Durante: Buscar la interacción con el público. </li></ul><ul><li>Después: No tener miedo a haberlo hecho mal. </li></ul>Feedback
  16. 16. Qué no se debe hacer <ul><li>Decir demasiadas ideas deslavazadas. </li></ul><ul><li>Que no quede claro cuál era el objetivo. </li></ul><ul><li>En general leer y, en particular, hacerlo con el mismo tono. </li></ul><ul><li>No ser cercano (hay que huir del tono de superioridad). </li></ul>
  17. 17. Herramientas <ul><li>La mirada: </li></ul><ul><ul><li>Mirar a todos si el auditorio no es grande. </li></ul></ul><ul><ul><li>En otros más grandes buscar a los “amigos”. </li></ul></ul><ul><ul><li>Nos da mucha información de cómo vamos. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Bien: ojos fijos, buscan ángulos para ver mejor, asienten o aplauden,… </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mal: toses, bostezos, ojos rojos; miradas al reloj; la gente busca con qué entretenerse; movimientos en los asientos. </li></ul></ul></ul>
  18. 18. Herramientas <ul><li>La voz: </li></ul><ul><ul><li>Alto y claro. </li></ul></ul><ul><ul><li>Vocalizar bien. No hablar rápido. </li></ul></ul><ul><ul><li>Si nos oyen los últimos de la sala nos oyen también los primeros. </li></ul></ul>
  19. 19. Herramientas <ul><li>El estilo: </li></ul><ul><ul><li>Naturalidad. </li></ul></ul><ul><ul><li>Frases concisas y no muy largas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Vocabulario adaptado al auditorio y cuanto más preciso mejor. </li></ul></ul>
  20. 20. Herramientas <ul><li>El tono: </li></ul><ul><ul><li>Le da dinamismo a lo que decimos. </li></ul></ul><ul><ul><li>Debe intentar variarse. </li></ul></ul><ul><ul><li>Dejar silencios entre ideas. </li></ul></ul>
  21. 21. Herramientas <ul><li>Otros: </li></ul><ul><ul><li>En realidad cualquier cosa, incluso un defecto, puede ser utilizado como herramienta en un discurso. </li></ul></ul>
  22. 22. Consejos finales <ul><li>No intentar mejorar en todo de golpe. Centrarnos en una o dos cosas. </li></ul><ul><li>Practica, a hablar en público sólo se aprende con esfuerzo. </li></ul>
  23. 23. Hablar bien como un servicio social <ul><li>Un buen discurso es capaz de transformar a una persona, a sacarla determinaciones radicales en su vida o incluso a realizar actos que de otra manera nunca se hubiera imaginado. </li></ul><ul><li>En todos los tiempos la oratoria siempre ha tenido una función social de enorme trascendencia. </li></ul><ul><li>Cada uno somos un valor para la sociedad que vivimos. Somos importantes. </li></ul><ul><li>Tenemos una responsabilidad social de la que no podemos huir y más si hemos recibido más. </li></ul><ul><li>Lo que no hagas tú, nadie lo hará por ti: tu aportación es un beneficio para los demás. </li></ul>
  24. 24. Hablar bien como un servicio social <ul><li>La primera pregunta que nos deberíamos hacer: </li></ul><ul><li>“ ¿De qué forma puedo hacerle un beneficio a estas personas a través de mi palabra?” </li></ul>

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