Presentacin Aprendizaje

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Presentacin Aprendizaje

  1. 1. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica Psicopedagogía Curso 2008-09
  2. 2. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>Clara Isabel Fernández Rodicio. </li></ul><ul><ul><li>Pavillón II, Baixo, Despacho 26 </li></ul></ul><ul><ul><li>Teléfono: 988 38 71 35 </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul></ul><ul><li>Nieves Estévez Estévez </li></ul><ul><ul><li>Pavillón 1, andar 3, porta 6 </li></ul></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul>
  3. 3. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>Tutorías Profesora Clara I.: </li></ul><ul><ul><li>1er Cuadrimestre: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mañanas: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Martes y miércoles: 10h a 11,30h. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tardes: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Martes: 18 a 19 h. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>2º Cuadrimestre: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mañanas: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Martes y miércoles: 10h a 11h. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tardes: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Martes: 17h a 19h. </li></ul></ul></ul></ul>
  4. 4. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>Curso: 5º </li></ul><ul><li>Tipo: </li></ul><ul><ul><li>Troncal </li></ul></ul><ul><ul><li>Cuadrimestral </li></ul></ul><ul><li>Créditos totales: 6 </li></ul><ul><ul><li>Créditos Aula: 4, 5 </li></ul></ul><ul><ul><li>Créditos Prácticos: 1,5 </li></ul></ul><ul><li>Nº Alumnos: </li></ul>
  5. 5. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>Grupos Prácticas: 2 </li></ul><ul><li>Departamento X04: </li></ul><ul><ul><li>Didáctica, Organización Escolar y Métodos de Investigación </li></ul></ul><ul><li>Área 215: </li></ul><ul><ul><li>Didáctica y Organización Escolar </li></ul></ul><ul><li>Profesora: </li></ul><ul><ul><li>Clara I. Fernández Rodicio/ Teoría </li></ul></ul><ul><ul><li>Nieves Estévez Estévez / Práctica </li></ul></ul>
  6. 6. Parte teórica: 6 Bloques. <ul><li>0. Presentación del programa de la materia. Presentación de la materia de estudio. </li></ul><ul><li>1. Aspectos conceptuales y contextuales. </li></ul><ul><li>2. La evaluación y diagnóstico de las DAE. </li></ul><ul><li>3. El lenguaje y sus dificultades de aprendizaje. </li></ul><ul><li>4. La lectura y las dificultades de aprendizaje. </li></ul><ul><li>5. La escritura y las dificultades de aprendizaje. </li></ul><ul><li>6. Las matemáticas y las dificultades de aprendizaje. </li></ul>
  7. 7. Parte teórica: 6 Bloques. <ul><li>Manual de la materia (Parte Teórica): </li></ul><ul><li>SANTIUSTE, VICTOR y GONZÁLEZ-PÉREZ, JOAQUÍN (2005) DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA . Madrid: Editorial CCS. </li></ul>
  8. 8. Parte práctica: 6 Bloques. 1. Análisis de las principales fuentes documentales de interés de la materia. 2. Análisis de casos de escolares con DAE 3. El lenguaje y sus dificultades de aprendizaje. 4. Vocabulario cacográfico e cacoléxico 5. Pruebas estandarizadas de evaluación de dificultades en lectura y escritura 6. Aplicaciones de las Nuevas Tecnologías de Información y de la Comunicación a las D.A.E
  9. 9. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>Blog de la asignatura: . http://dificultadaprendizaje.blogspot.com/ </li></ul>
  10. 10. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica 40% Actividades 20% Prácticas 40% Examen Teoría
  11. 11. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>EXAMEN: </li></ul><ul><ul><li>FECHA OFICIAL DEL EXAMEN (EXAMEN FINAL). </li></ul></ul>
  12. 12. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>ALUMNOS NO ASISTENTES. Deberán comunicar su situación durante el primer mes de clase. Deberán entregar su ficha y presentarse a la profesora de la materia. </li></ul>
  13. 13. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>ALUMNOS NO ASISTENTES (PARTE TEÓRICA) deberán realizar la lectura del libro y examen de comprobación de lectura, que consistirá en contestar a preguntas sobre oel contido de forma razonada y disponiendo para ello del libro. </li></ul><ul><li>ESCORIZA NETO, J. (2002) DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: Contenidos teóricos y actividades prácticas . Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona . </li></ul>
  14. 14. Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica <ul><li>ALUMNOS NO ASISTENTES (PARTE PRÁCTICA) </li></ul><ul><li>Profesora: </li></ul><ul><ul><li>Nieves Estévez Estévez </li></ul></ul>

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