SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
INSTITUT QUERCUS CURS 2017-2018
L’objectiu d’aquest document és informar-vos amb detall del currículum de 4t d’ESO.
A continuació us detallem les matèries i les hores de cada matèria de 4t d’ESO
Llengua catalana i literatura 3 hores
Llengua castellana i literatura 3 hores
Llengua estrangera (Anglès) 3+1 hores
Matemàtiques 4 hores
Ciències socials, geografia i història 3 hores
Religió o cultura i valors ètics 1 hora
Educació física 2 hores
Tutoria 1 hora
Matèries optatives 10 -1 hores
TOTAL 30 HORES
Com podeu veure un dels canvis importants és el gran nombre d’hores d’optativitat.
Aquestes 9 hores d’optatives les hem agrupat en 3 opcions. L’alumne ha d’escollir una de les
tres opcions i dins de l’opció escollida ha de triar una matèria de cada franja.
A continuació es presenta un petit resum explicatiu de cada matèria.
OPCIÓ1
Física i Química: S’aprendrà a afrontar l’anàlisi científica de diversos fenòmens naturals com
moviment, forces, energies, fenòmens lluminosos, reaccions químiques i altres de la vida quotidiana.
S’estudiarà l’estructura d’algunes substàncies amb les seves propietats, s’intentarà aprendre a
interpretar i a argumentar la relació entre la vida i la ciència.
Biologia i Geologia: Els continguts estan dividits en tres blocs. En el primer s’estudien els caràcters
hereditaris i es valoren les aplicacions de l’enginyeria genètica en el camp de l’alimentació o la
biomedicina. En el segon bloc s’estudia l’origen, evolució i diversitat dels éssers vius i finalment
s’estudia la Terra com a planeta canviant (amb els fets geològics i biològics més rellevants).
Tecnologia: En aquesta optativa aprendrem: Dibuix digital en 2D, dibuix digital en 3D, disseny i
impressió en 3D, disseny i construcció d’habitatges , nocions bàsiques d’electrònica i programació i
construcció de robòtica amb placa Arduino Uno.
OPCIÓ2
Llatí: En aquesta matèria, amb l’ús de les TIC i les eines digitals adequades per a l’aprenentatge, es
dóna una visió del món clàssic com una realitat sempre present en el nostre entorn i que forma part
de la cultura contemporània: mitologia, cinema, oci, festes, art, literatura, tradicions, política, ... Alhora
que es pretén estimular la curiositat pel coneixement del llatí com a complement necessari per a
conèixer millor la pròpia llengua i per a iniciar o continuar, amb avantatge, l’estudi d’altres llengües.
Economia: En aquesta matèria:
- Portareu a terme un projecte empresarial que us permetrà aprendre com funciona el món de
l’empresa.
- Aprendreu conceptes econòmics i financers bàsics per poder interpretar l’actualitat econòmica i la
informació que apareix en els mitjans de comunicació.
- Analitzareu el mercat laboral, les estratègies per aconseguir un lloc de treball i els nous perfils
professionals que el mercat demana.
OPCIÓ 1 OPCIÓ 2 OPCIÓ 3
FRANJA 1 Física i Química Llatí
Economia
Ciències aplicades a
l’activitat professional
FRANJA 2 Biologia i Geologia
Tecnologia
Filosofia
TIC: Informàtica
Visual i plàstica
Física i Química aplicada
FRANJA 3 Francès
TIC: Informàtica
Música
TIC:Quercus in the world
Arts escèniques i dansa
Alemany
Francès
TIC: Informàtica
Música
TIC:Quercus in the world
Arts escèniques i dansa
Alemany
Francès
TIC: Informàtica
Música
TIC:Quercus in the world
Arts escèniques i dansa
Alemany
INSTITUT QUERCUS CURS 2017-2018
Filosofia: l'assignatura promou en l'alumne la capacitat de pensar, reflexionar, comprendre i
argumentar. S'utilitzen plantejaments propis i coneixements estudiats a altres matèries. També el
coneixement de la realitat de l'alumne.
TIC (Informàtica) : En aquesta optativa aprendrem: Ofimàtica avançada: tractament de textos, fulls
de càlcul, …; internet i eines 2.0; Multimèdia: tractament d’imatge, vídeo i so; Disseny de pàgines
web i blogs, connectivitat wifi, Bluetooh i Disseny i programació de Apps per mòbil.
OPCIÓ3
Ciències aplicades a l’activitat professional: Veurem les aplicacions de la Ciència a les activitats
laborals. Començant des del treball al laboratori, aprendrem com es fa un projecte d'investigació i
com afecta l'activitat humana en el medi ambient.
Visual i plàstica: Es veurà què és l’art i quins procediments s’utilitzen per crear obres d’art.
S’aprendrà a resoldre problemes tècnics a l’hora de dibuixar certes formes, es coneixerà com es fan
els programes i anuncis de televisió . Es faran dissenys funcionals a través de la seva història i la
seva evolució. La superació d'aquesta assignatura (en cas de superar l’ESO) té validesa com a prova
específica d'accés als cicles formatius de grau mitjà d'arts plàstiques i disseny.
Física i Química aplicada: S’aprendrà a interpretar diversos fenòmens naturals com moviments,
forces, energies, fenòmens lluminosos, reaccions químiques i altres de la vida quotidiana.
S’estudiaran les propietats d’algunes substàncies i la manera de seguir el mètode científic.
OPCIÓ1,2,3(FRANJA3)
Francès: Si vols millorar la teva formació en llengües estrangeres, aquesta matèria et permetrà
millorar la teva comunicació en llengua francesa, sobretot en la seva vessant oral. Es treballarà un
nivell avançat, per aquest motiu cal haver fet francès a 3r d’ESO o tenir coneixements de francès.
TIC (Informàtica): En aquesta optativa aprendrem: Ofimàtica avançada: tractament de textos, fulls
de càlcul, …; internet i eines 2.0; Multimèdia: tractament d’imatge, vídeo i so; Disseny de pàgines
web i blogs, connectivitat wifi, Bluetooh i Disseny i programació de Apps per mòbil.
Música: s’estudiaran els principals estils de la música occidental, escoltant i analitzant les
composicions més representatives i relacionant-les amb la societat que les ha creat. Es farà una
aproximació a la pluralitat de tradicions musicals del món. S’utilitzaran fonts d’informació diverses per
al coneixement de la música i del seu context històric, cultural i social.
Quercus in the world: Blogging, digital tools, photos, presentations, videoconferences, class
debates, podcasting, acting, role-playing, videoing, interviews, games, songs ... Aquesta és la matèria
optativa que posa el teu anglès en acció! Millora el teu nivell oral i escrit d'anglès tot i fent una gran
varietat de 'projects'.
Arts escèniques i dansa: En aquesta optativa es pretén que els alumnes aprenguin les diverses
tècniques que s’empren en les diverses manifestacions que es realitzen a l’escenari: interpretació,
declamació, moviment. Al mateix temps es treballarà perquè sàpiga valorar el món escènic i en
gaudeixi. A tal fi es potenciaran els aspectes emotius i lúdics, es posarà en funcionament la
imaginació i la creativitat i es donarà importància al treball en equip.
Alemany: Per a continuar aprofundint en la llengua alemanya. Només per aquell alumnat que ha
estudiat alemany a 3r d'ESO o que té coneixements d'aquesta llengua.
Aspectes a tenir en compte a l’hora d’escollir les opcions :
- És important escollir l’opció en funció dels interessos futurs i de les capacitats.
- Les matèries escollides no vinculen directament a estudis posteriors.
- Els tutors individuals i els pares són les persones que millor poden orientar a l’alumne.
- L’opció escollida és per tot l’any i per tant no es pot canviar un cop iniciat el curs.
- Aquest document és únicament orientatiu. La tria definitiva cal fer-la a la matrícula
Passos a seguir en la tria:
- Dimecres 11 abril a les 19:30 h. reunió informativa pels pares
- Divendres 13 abril a l’hora de tutoria presentació als alumnes de 3r d’ESO
- Del dilluns 16 d’abril al divendres 27 d’abril, els tutors individuals s’entrevistaran amb els
seus tutorats i conjuntament ompliran el full de tria. Un cop omplert el tutor/a individual el
signarà i se’n quedarà una còpia. A part d’omplir el full de tria és aconsellable que
l’alumne/a marqui amb creus la graella de la primera pàgina (així la família sap la tria a
l’hora de fer la matrícula)
- El divendres 4 de maig (com a molt tard) els alumnes retornaran el full de tria revisat i
signat per la família.

More Related Content

Similar to Optatives 4t 1819

Curriculum
CurriculumCurriculum
CurriculumJosep
 
Presentació Reunió 3r
Presentació  Reunió 3rPresentació  Reunió 3r
Presentació Reunió 3rdescoba2
 
Organització i gestió del currículum. IES BNou
Organització i gestió del currículum. IES BNouOrganització i gestió del currículum. IES BNou
Organització i gestió del currículum. IES BNouRamon Grau
 
Guia didactica 3
Guia didactica 3Guia didactica 3
Guia didactica 34marina4
 
Guía didàctica: Activitats interactives
Guía didàctica: Activitats interactivesGuía didàctica: Activitats interactives
Guía didàctica: Activitats interactivesaxhenry
 
Guía didàctica: Activitats Interactives
Guía didàctica: Activitats InteractivesGuía didàctica: Activitats Interactives
Guía didàctica: Activitats Interactivesaxhenry
 
2n eso 1 t 2016 17
2n eso 1 t 2016 172n eso 1 t 2016 17
2n eso 1 t 2016 17instiquercus
 
Presentaciop Mi S
Presentaciop Mi SPresentaciop Mi S
Presentaciop Mi Smarinaalum
 
Reunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5èReunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5èmescoi
 
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de MarProjecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de MarBenito Mendoza
 
Guia de la presentació
Guia de la presentacióGuia de la presentació
Guia de la presentaciócharly_lloret
 
Guia didàctica de la presentació
Guia didàctica de la presentacióGuia didàctica de la presentació
Guia didàctica de la presentacióHéctor Arranz
 

Similar to Optatives 4t 1819 (20)

Curriculum
CurriculumCurriculum
Curriculum
 
Presentaciofoix0910
Presentaciofoix0910Presentaciofoix0910
Presentaciofoix0910
 
Presentació Reunió 3r
Presentació  Reunió 3rPresentació  Reunió 3r
Presentació Reunió 3r
 
Llengua i TIC, un mòdul per competències.
Llengua i TIC,  un mòdul per competències.Llengua i TIC,  un mòdul per competències.
Llengua i TIC, un mòdul per competències.
 
Organització i gestió del currículum. IES BNou
Organització i gestió del currículum. IES BNouOrganització i gestió del currículum. IES BNou
Organització i gestió del currículum. IES BNou
 
Pràctica sobre el currículum
Pràctica sobre el currículumPràctica sobre el currículum
Pràctica sobre el currículum
 
Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2
 
Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2Presentación2 dossier orientació v2
Presentación2 dossier orientació v2
 
Guia didactica 3
Guia didactica 3Guia didactica 3
Guia didactica 3
 
Informació itineraris-4-eso
Informació itineraris-4-esoInformació itineraris-4-eso
Informació itineraris-4-eso
 
Guía didàctica: Activitats interactives
Guía didàctica: Activitats interactivesGuía didàctica: Activitats interactives
Guía didàctica: Activitats interactives
 
Guía didàctica: Activitats Interactives
Guía didàctica: Activitats InteractivesGuía didàctica: Activitats Interactives
Guía didàctica: Activitats Interactives
 
2n eso 1 t 2016 17
2n eso 1 t 2016 172n eso 1 t 2016 17
2n eso 1 t 2016 17
 
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
 
Presentaciop Mi S
Presentaciop Mi SPresentaciop Mi S
Presentaciop Mi S
 
Reunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5èReunió d'aula de 5è
Reunió d'aula de 5è
 
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de MarProjecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
Projecte d’Educació en Comunicació Audiovisual IES Ramon Turró de Malgrat de Mar
 
Guia de la presentació
Guia de la presentacióGuia de la presentació
Guia de la presentació
 
Guia didàctica de la presentació
Guia didàctica de la presentacióGuia didàctica de la presentació
Guia didàctica de la presentació
 
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)Presentación2 dossier orientació v2 (1)
Presentación2 dossier orientació v2 (1)
 

More from instiquercus

Manual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdf
Manual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdfManual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdf
Manual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdfinstiquercus
 
9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)
9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)
9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)instiquercus
 
Reunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOReunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOinstiquercus
 
Guio presentacio reunio families 1r eso.pptx
Guio presentacio reunio families 1r eso.pptxGuio presentacio reunio families 1r eso.pptx
Guio presentacio reunio families 1r eso.pptxinstiquercus
 
Pla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembrePla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembreinstiquercus
 
Presentacio reunio families 2n ESO
Presentacio reunio families 2n ESOPresentacio reunio families 2n ESO
Presentacio reunio families 2n ESOinstiquercus
 
Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)
Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)
Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)instiquercus
 
2021 calendari eso_batx_families
2021 calendari eso_batx_families2021 calendari eso_batx_families
2021 calendari eso_batx_familiesinstiquercus
 
solucionari tecno industrial 2 batx
solucionari tecno industrial 2 batxsolucionari tecno industrial 2 batx
solucionari tecno industrial 2 batxinstiquercus
 
Sessió informativa 13 Maig portes obertes
Sessió informativa 13 Maig portes obertesSessió informativa 13 Maig portes obertes
Sessió informativa 13 Maig portes obertesinstiquercus
 
SESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESO
SESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESOSESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESO
SESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESOinstiquercus
 
2019 20 llibret informatiu
2019 20 llibret informatiu2019 20 llibret informatiu
2019 20 llibret informatiuinstiquercus
 

More from instiquercus (20)

Manual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdf
Manual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdfManual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdf
Manual Actividats ESP32 SteaMakers 2022_Junio.pdf
 
Viatge 4t ESO.pdf
Viatge 4t ESO.pdfViatge 4t ESO.pdf
Viatge 4t ESO.pdf
 
9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)
9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)
9485055 bup-institut d'ensenyament secundari quercus-catalan(1)
 
Reunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOReunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESO
 
Guio presentacio reunio families 1r eso.pptx
Guio presentacio reunio families 1r eso.pptxGuio presentacio reunio families 1r eso.pptx
Guio presentacio reunio families 1r eso.pptx
 
Pla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembrePla organització obertura 2021 18 setembre
Pla organització obertura 2021 18 setembre
 
Pla obertura
Pla oberturaPla obertura
Pla obertura
 
Presentacio reunio families 2n ESO
Presentacio reunio families 2n ESOPresentacio reunio families 2n ESO
Presentacio reunio families 2n ESO
 
Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)
Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)
Presentacio reunio families 3 eso.pptx (1)
 
Carta 1 eso 2021
Carta 1 eso 2021Carta 1 eso 2021
Carta 1 eso 2021
 
Carta 3 eso 2021
Carta 3 eso 2021Carta 3 eso 2021
Carta 3 eso 2021
 
Carta 2 eso 2021
Carta 2 eso 2021Carta 2 eso 2021
Carta 2 eso 2021
 
Carta 4 eso 2021
Carta 4 eso 2021Carta 4 eso 2021
Carta 4 eso 2021
 
Carta 2 bat 2021
Carta 2 bat 2021Carta 2 bat 2021
Carta 2 bat 2021
 
Carta 1 bat 2021
Carta 1 bat 2021Carta 1 bat 2021
Carta 1 bat 2021
 
2021 calendari eso_batx_families
2021 calendari eso_batx_families2021 calendari eso_batx_families
2021 calendari eso_batx_families
 
solucionari tecno industrial 2 batx
solucionari tecno industrial 2 batxsolucionari tecno industrial 2 batx
solucionari tecno industrial 2 batx
 
Sessió informativa 13 Maig portes obertes
Sessió informativa 13 Maig portes obertesSessió informativa 13 Maig portes obertes
Sessió informativa 13 Maig portes obertes
 
SESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESO
SESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESOSESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESO
SESSIÓ INFORMATIVA TELEMÀTICA DE L’ESO
 
2019 20 llibret informatiu
2019 20 llibret informatiu2019 20 llibret informatiu
2019 20 llibret informatiu
 

Recently uploaded

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 

Recently uploaded (9)

Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 

Optatives 4t 1819

  • 1. INSTITUT QUERCUS CURS 2017-2018 L’objectiu d’aquest document és informar-vos amb detall del currículum de 4t d’ESO. A continuació us detallem les matèries i les hores de cada matèria de 4t d’ESO Llengua catalana i literatura 3 hores Llengua castellana i literatura 3 hores Llengua estrangera (Anglès) 3+1 hores Matemàtiques 4 hores Ciències socials, geografia i història 3 hores Religió o cultura i valors ètics 1 hora Educació física 2 hores Tutoria 1 hora Matèries optatives 10 -1 hores TOTAL 30 HORES Com podeu veure un dels canvis importants és el gran nombre d’hores d’optativitat. Aquestes 9 hores d’optatives les hem agrupat en 3 opcions. L’alumne ha d’escollir una de les tres opcions i dins de l’opció escollida ha de triar una matèria de cada franja. A continuació es presenta un petit resum explicatiu de cada matèria. OPCIÓ1 Física i Química: S’aprendrà a afrontar l’anàlisi científica de diversos fenòmens naturals com moviment, forces, energies, fenòmens lluminosos, reaccions químiques i altres de la vida quotidiana. S’estudiarà l’estructura d’algunes substàncies amb les seves propietats, s’intentarà aprendre a interpretar i a argumentar la relació entre la vida i la ciència. Biologia i Geologia: Els continguts estan dividits en tres blocs. En el primer s’estudien els caràcters hereditaris i es valoren les aplicacions de l’enginyeria genètica en el camp de l’alimentació o la biomedicina. En el segon bloc s’estudia l’origen, evolució i diversitat dels éssers vius i finalment s’estudia la Terra com a planeta canviant (amb els fets geològics i biològics més rellevants). Tecnologia: En aquesta optativa aprendrem: Dibuix digital en 2D, dibuix digital en 3D, disseny i impressió en 3D, disseny i construcció d’habitatges , nocions bàsiques d’electrònica i programació i construcció de robòtica amb placa Arduino Uno. OPCIÓ2 Llatí: En aquesta matèria, amb l’ús de les TIC i les eines digitals adequades per a l’aprenentatge, es dóna una visió del món clàssic com una realitat sempre present en el nostre entorn i que forma part de la cultura contemporània: mitologia, cinema, oci, festes, art, literatura, tradicions, política, ... Alhora que es pretén estimular la curiositat pel coneixement del llatí com a complement necessari per a conèixer millor la pròpia llengua i per a iniciar o continuar, amb avantatge, l’estudi d’altres llengües. Economia: En aquesta matèria: - Portareu a terme un projecte empresarial que us permetrà aprendre com funciona el món de l’empresa. - Aprendreu conceptes econòmics i financers bàsics per poder interpretar l’actualitat econòmica i la informació que apareix en els mitjans de comunicació. - Analitzareu el mercat laboral, les estratègies per aconseguir un lloc de treball i els nous perfils professionals que el mercat demana. OPCIÓ 1 OPCIÓ 2 OPCIÓ 3 FRANJA 1 Física i Química Llatí Economia Ciències aplicades a l’activitat professional FRANJA 2 Biologia i Geologia Tecnologia Filosofia TIC: Informàtica Visual i plàstica Física i Química aplicada FRANJA 3 Francès TIC: Informàtica Música TIC:Quercus in the world Arts escèniques i dansa Alemany Francès TIC: Informàtica Música TIC:Quercus in the world Arts escèniques i dansa Alemany Francès TIC: Informàtica Música TIC:Quercus in the world Arts escèniques i dansa Alemany
  • 2. INSTITUT QUERCUS CURS 2017-2018 Filosofia: l'assignatura promou en l'alumne la capacitat de pensar, reflexionar, comprendre i argumentar. S'utilitzen plantejaments propis i coneixements estudiats a altres matèries. També el coneixement de la realitat de l'alumne. TIC (Informàtica) : En aquesta optativa aprendrem: Ofimàtica avançada: tractament de textos, fulls de càlcul, …; internet i eines 2.0; Multimèdia: tractament d’imatge, vídeo i so; Disseny de pàgines web i blogs, connectivitat wifi, Bluetooh i Disseny i programació de Apps per mòbil. OPCIÓ3 Ciències aplicades a l’activitat professional: Veurem les aplicacions de la Ciència a les activitats laborals. Començant des del treball al laboratori, aprendrem com es fa un projecte d'investigació i com afecta l'activitat humana en el medi ambient. Visual i plàstica: Es veurà què és l’art i quins procediments s’utilitzen per crear obres d’art. S’aprendrà a resoldre problemes tècnics a l’hora de dibuixar certes formes, es coneixerà com es fan els programes i anuncis de televisió . Es faran dissenys funcionals a través de la seva història i la seva evolució. La superació d'aquesta assignatura (en cas de superar l’ESO) té validesa com a prova específica d'accés als cicles formatius de grau mitjà d'arts plàstiques i disseny. Física i Química aplicada: S’aprendrà a interpretar diversos fenòmens naturals com moviments, forces, energies, fenòmens lluminosos, reaccions químiques i altres de la vida quotidiana. S’estudiaran les propietats d’algunes substàncies i la manera de seguir el mètode científic. OPCIÓ1,2,3(FRANJA3) Francès: Si vols millorar la teva formació en llengües estrangeres, aquesta matèria et permetrà millorar la teva comunicació en llengua francesa, sobretot en la seva vessant oral. Es treballarà un nivell avançat, per aquest motiu cal haver fet francès a 3r d’ESO o tenir coneixements de francès. TIC (Informàtica): En aquesta optativa aprendrem: Ofimàtica avançada: tractament de textos, fulls de càlcul, …; internet i eines 2.0; Multimèdia: tractament d’imatge, vídeo i so; Disseny de pàgines web i blogs, connectivitat wifi, Bluetooh i Disseny i programació de Apps per mòbil. Música: s’estudiaran els principals estils de la música occidental, escoltant i analitzant les composicions més representatives i relacionant-les amb la societat que les ha creat. Es farà una aproximació a la pluralitat de tradicions musicals del món. S’utilitzaran fonts d’informació diverses per al coneixement de la música i del seu context històric, cultural i social. Quercus in the world: Blogging, digital tools, photos, presentations, videoconferences, class debates, podcasting, acting, role-playing, videoing, interviews, games, songs ... Aquesta és la matèria optativa que posa el teu anglès en acció! Millora el teu nivell oral i escrit d'anglès tot i fent una gran varietat de 'projects'. Arts escèniques i dansa: En aquesta optativa es pretén que els alumnes aprenguin les diverses tècniques que s’empren en les diverses manifestacions que es realitzen a l’escenari: interpretació, declamació, moviment. Al mateix temps es treballarà perquè sàpiga valorar el món escènic i en gaudeixi. A tal fi es potenciaran els aspectes emotius i lúdics, es posarà en funcionament la imaginació i la creativitat i es donarà importància al treball en equip. Alemany: Per a continuar aprofundint en la llengua alemanya. Només per aquell alumnat que ha estudiat alemany a 3r d'ESO o que té coneixements d'aquesta llengua. Aspectes a tenir en compte a l’hora d’escollir les opcions : - És important escollir l’opció en funció dels interessos futurs i de les capacitats. - Les matèries escollides no vinculen directament a estudis posteriors. - Els tutors individuals i els pares són les persones que millor poden orientar a l’alumne. - L’opció escollida és per tot l’any i per tant no es pot canviar un cop iniciat el curs. - Aquest document és únicament orientatiu. La tria definitiva cal fer-la a la matrícula Passos a seguir en la tria: - Dimecres 11 abril a les 19:30 h. reunió informativa pels pares - Divendres 13 abril a l’hora de tutoria presentació als alumnes de 3r d’ESO - Del dilluns 16 d’abril al divendres 27 d’abril, els tutors individuals s’entrevistaran amb els seus tutorats i conjuntament ompliran el full de tria. Un cop omplert el tutor/a individual el signarà i se’n quedarà una còpia. A part d’omplir el full de tria és aconsellable que l’alumne/a marqui amb creus la graella de la primera pàgina (així la família sap la tria a l’hora de fer la matrícula) - El divendres 4 de maig (com a molt tard) els alumnes retornaran el full de tria revisat i signat per la família.